小班组新课程《香香的水果》主题研讨方案.docx

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1、小班组新课程香香的水果主题研讨方案一、主题背景红红的苹果、黄黄的鸭梨、酸酸甜甜的橘子、香香的香蕉秋天的水果，丰富又多彩，水果是幼儿熟悉的，喜欢的，每个人对水果都有自己的喜好。水果的色彩、外型、气味等都蕴涵着丰富的教育资源。我们认为每个孩子在日常生活中，也常吃到各种水果，基本的前期经验也已积累，因此我们开展了“香香的水果”这一主题。在这个主题活动中，孩子们在有趣的、生活化的情景中，在研究水果的外型，品尝水果的味道，尝试自己动手剥水果，不断地丰富知识经验。二、主题总目标1.喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。2通过活动丰富幼儿对水果的认知。3.在活动中鼓励、引导幼儿积极动手动

2、脑，激发幼儿的创造意识。4.实现寓教于乐，让幼儿在活动中感受合作和分享的快乐，引导幼儿与同伴友好交往。三、资源利用1.幼儿经验：幼儿参观水果店对水果已有一定的了解。2.教师经验：开展主题前进行里详细的调查研究。3.家长资源：帮助幼儿收集一些水果的图片、图书。鼓励幼儿多吃各种水果。4.物质资源：让幼儿观察和品尝生活中常见的几种水果。五、关键活动活动一：认识水果（综合）活的二：干果和鲜果（科学）活动三：我给水果穿衣服（美术）活动四：水果宝宝爱洗澡（健康）活动五：苹果（音乐）活动六：小刺猬捡水果（体育）活动七：漂亮的水果树（美术）活动八：奇妙的水果（综合）六、主题环境创设：类别创设情况相关材料主题墙

3、主题墙主要从我认识的水果，水果的秘密，我和水果做游戏这三块进行创设。在我认识的水果中主要请孩子认识各种各样的水果，说说自己最喜欢吃的水果；水果的秘密里面分为两小块：认识干果和鲜果，学会正确区分，初步感知水果的内部特征。我和水果做游戏主要是发展孩子的动手能力，会运用撕、团、刷的技能制作水果和水果披萨。1.各种水果的图片、切开的水果图片2.幼儿调查表:我爱吃的水果3.水果变干果的图片3.幼儿美术作品：水果披萨、水果树活动区语言区能用完整的话讲述自己看到的水果。如：“红红的苹果”、“红彤彤的苹果”。水果卡片科探区能正确区分干果和鲜果。在操作板上进行分类活动。操作板、干果图片、鲜果图片美工区1.能用刷、团、粘的技能亲手制作水果披萨。2.能运用撕纸的技能装饰水果树。1.披萨面皮、皱纹纸、胶水、排笔2.画好的果树、彩色纸、胶水、排笔、蜡笔数学区能根据相应的颜色给小动物喂水果。喂的时候能说一句好听的话，如：“小兔子，我请你吃红红的苹果”。西瓜、苹果、香蕉的水果图片，自制的小动物3只。益智区拼拼玩玩，巩固对水果的认识。自制苹果、葡萄、梨子、橘子、香蕉的水果拼图。