七年级道法上册期末必考重点知识填空.docx

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1、七年级道法上册期末必考重点知识填空1、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。2、中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础O3、史担他见证着一个人从少年到青年的生命进阶。4、中学生活提供了发展自我的多种机会。5、进入中学，新的目标和要求激发着我们的遭熊,激励着我们不断实现自我超越。6、在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个重27、我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。8、编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。9、楚是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就

2、有希望。10、少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。11、少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。12、少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。13、少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。14、努力,是一种生活态度,是一种不服输的蟀和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。15、努力，需要立志。努力，需要坚持。努力也有方法。14、中学阶段，却是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取,还包括各种熊力的培养。15、学习需要自觉、主动的态度。16、学习，不仅让我们能够空底,而且可以让我们有更充实的空适。17、学习就是给生鱼添加养料

3、。18、学习点亮我们内心不熄的典,激发前进的持续幽。19、学习中有快乐。20、学习中也有辛苦。21、当我们经历了学习的至苣，收获学习的避时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的差好。22、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。23、学会学习,需要掌握科学的学习方法,适合自己的方法才是最好的。24、学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。25、正确认识自己，可以促进自我发展。26、正确认识自己，可以促进与他人的交往。27、我们可以从生理、社会、谑等方面来认识自己。28、我们可以通过自我评价来认识自己。29、我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。3

4、0、用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。31、接纳自己，需要接纳自己的全部；需要乐观的态度、更需要勇气和智慧。32、欣赏自己，要欣赏自己的优息、欣赏自己的不完美、欣赏自己的努力、欣赏自己的锂；欣赏自己，不要骄傲自大,也不是旦中无人。33、做更好的自己,就要扬长避短故更好的自己，需要主动改正缺点故更好的自己，需要不断激发自己的遭熊。34、做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为（也人）带来福祉的过程中实现的。35、朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至姬等都或多或少地受到朋友的影响。36、朋友，见证了我们一起走过的蚯历程，我们需要真诚友善的朋友

5、。37、与正直、诚信,和见识广的人交朋友,是有益的。它丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的整。38、友谊的特质：友谊是一种谴的关系；友谊是平等的，双向的。友谊是一种必显的相遇。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验。39、友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。40、竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞色的态度。41、友谊不能没有原则。友谊需要信任和朝，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。49、建立友谊，需要开放自己;建立友谊，需要持续的行动。50、呵护友谊，需要用心去轨对方；需要学会要重对方；需要学会正确处理冲突;需要学会承受并正确对待

6、交友中受到的负重。51、网络上的交往具有包、壬筐、自主等特点,网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。52、网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理邂别、慎重选择。53、网上交友，我们要有一定的自我保护意识。54、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。55、不能只停留在虚拟世界中,要学会在现罢中与同伴交往。56、教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。57、在现代社会,教师已发展成为一种专门职业，承担教书育人的使命。58、今天的教师要努力成为有理理宣念、有道德情操、有扎实学迟、有仁爱之心的好教师。59、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等

7、差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。60、我们要承认老师之间的丕!亘。61、教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。62、面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。63、学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。64、老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着效、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。6

8、5、彼此尊重七,是我们与老师建立良好关系的开始。66、在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。67、家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。68、家是我们她的寄居之所；家是我们埋的港湾。家里有差A,家中有亲情。69、在中国人的心目中，塞是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。69、在中国的家庭文化中，室是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。70、我们孝亲敬长要做到谑、翅近、感思。71、每个人的内心都有一份对家人副食至断的情感，这种情感是家庭中的例之爱。72、每个家庭的亲情表现不同，只要我们用心感隹就会发现。73、作为两代人，由于我们与父母在心置、驾、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。74、互相沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。