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1、五一活动方案6篇五一活动方案篇1一.活动时间:5.1-5.7二 .活动主题:五一“链”结顾客心三 .活动内容:1 .“链”结顾客心:5月1日凡购买3000元以上加51元钱即送18k链一条5月2日凡购买3000元以上加52元钱即送18k链一条5月3日凡购买3000元以上加53元钱即送18k链一条5月4日凡购买3000元以上加54元钱即送18k链一条5月5日凡购买3000元以上加55元钱即送18k链一条5月6日凡购买3000元以上加56元钱即送18k链一条5月7日凡购买3000元以上加57元钱即送18k链一条(素金不参与优惠活动)2 .五一旧饰换新颜:在五一期间,顾客可将以前的的首饰拿到珠宝专卖店
2、/柜换取新的首饰,只收取加工费,同时免费提供清洗服务(非珠宝店/柜购买的钻饰也可参加),使所有首饰“旧貌换新颜”。四.活动宣传与推广在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是五一链结顾客心,内容包括“五一链结顾客心”、“五一旧饰换新颜”等活动的参与细则;(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“五一链结顾客心、“五一旧饰换新颜”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。(3)在店前做好活动宣传海报或_展架,在柜台安排活动咨询员并设立方便顾客咨询;五.活动控制与评估1 .在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记
3、录;2 .活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。六.活动经费预算1 .宣传费用约3000元;2 .展架:85元;3 .总计:3000+85=3085元。五一活动方案篇2活动目的:1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。2、让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。3、体验人们互相关心的美好情感。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动对象:小班级全体幼儿。活动时间:4月26日。活动主要负责:各班班主任老师、副班老师和保育员。活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活
4、动开始:室内教学:一、导入:谈话导入:教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)二、小朋友们出示PPt,给幼儿讲解劳动节的由来。三、教师总结:劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。室内清洁活动:一、教师带领幼儿到每班指定区域。二、教师讲解清洁事项及安全事项,示范清洁过程。三、分发好清洁工具给幼儿。四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。五一劳动节假日将至,在节假日为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下:一 .培养幼儿的交通安全意识。1 .教育幼儿认识交
5、通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。2 .教育幼儿不要在马路上乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。二 .培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1 .防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。2 .用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3 .防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。三,加强自我保护能力,增强安全意识。如独自在家,要求孩子不要独自出门,
6、不轻信陌生人的话,不玩火,不玩电,不爬窗户、不玩弄小刀、剪子,不胡乱吃药等等。四.其它安全方面。1幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。4 .让幼儿知道110、120、9紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。五一活动方案篇3一、活动目的让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。二、活动准备小品表演、文具书包等。三、活动过程(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到人,实到人,请您参加我们的活动,报告完毕。)(二)、全体立正,出旗敬礼。唱
7、队歌。(三)、宣布活动开始。四、具体活动主持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的同学为大家介绍以下。1、介绍“五一”劳动节的由来主持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况主持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?3、小品表演主持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?4、学生交流自
8、己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。5、五位同学比赛整理书包和穿衣支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲劳动最光荣。6、小合唱劳动最光荣主持人:请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)主持人:呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)主持人:退旗,敬礼!主持人:我宣布“我爱劳动”主题活动到此结束!五一活动方案篇4