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1、校报、广播站都成为有效的德育教育载体。3、“爱心接力”经常化为了使我校同学充分体验到向善行善的欢乐;逐步实现由“日行一善”到“时时行善”,校政教处、团委特向全校师生发出开展“爱心接力,当汶源之星,做美德少年”活动的倡议,设计印刷了 “爱心接力卡”,要求被帮助的同学再继续帮助下一名同学,让爱心在传递中普及,形成人人向善的局面。4、“经典诵读”系列化学校利用国旗下讲话、每天下午上课前十分钟,进行传统经典诵读活动。与新教育实验相结合,做到经典常读常吟之,让传统文化的力量在德育教育中发挥最大作用。学生全员参与。每班选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的
2、讲解赏析,或进行诵读指导。学校第二届“人间四月”原创诗歌散文诵读大赛暨校园小作家评选,参与面广,影响深远。票否决”,取消参与各类评选表彰的资格。以上是我校在创城方面的做法,不当之处敬请领导批评指正。学校创城工作总结汇报材料(二)一、加强领导,高度重视,落实目标任务我校高度重视创建全国文明城市工作,成立了以校长为组长,书记、副校长为副组长,各处室负责人为成员的创建全国文明城市工作领导小组,依照西宁市教育局创建全国文明城市XX年创建活动方案(宁教xx37号)文件精神,明确目标任务,落实责任,加大宣传力度,近两年学校投资40余万元加强校园文化建设,利用校园广播站、晨会、黑板报、宣传栏、横幅等形式,广
3、泛宣传创建文明城市的意义,营造良好的舆-论氛围,学校每班出了一期相关内容的黑板报,制作了 2块展板,2块黑板报,2块宣传栏,3条横幅,公益广告累计达30多平米,上报简报10余次,并且在校园楼道内张贴了50余条文明用语。根据我校工作计划安排对学校创城工作进行专项督查,保证创城工作顺利推进。二、广泛开展专题教育实践活动结合创建全国文明城市要求,根据教师职业特点,我校以“师德教育与践行活动”为重点,结合学校三风”建设,出台了西宁市第二十二中学创建全国文明城市工作的实施方案,组织开展形式各以上是我校在创城方面的做法,不当之处敬请领导批评指正。学校创城工作总结汇报材料(二)一、加强领导,高度重视,落实目
4、标任务我校高度重视创建全国文明城市工作,成立了以校长为组长,书记、副校长为副组长,各处室负责人为成员的创建全国文明城市工作领导小组,依照西宁市教育局创建全国文明城市XX年创建活动方案(宁教xx37号)文件精神,明确目标任务,落实责任,加大宣传力度,近两年学校投资40余万元加强校园文化建设,利用校园广播站、晨会、黑板报、宣传栏、横幅等形式,广泛宣传创建文明城市的意义,营造良好的舆-论氛围,学校每班出了一期相关内容的黑板报,制作了 2块展板,2块黑板报,2块宣传栏,3条横幅,公益广告累计达30多平米,上报简报10余次,并且在校园楼道内张贴了50余条文明用语。根据我校工作计划安排对学校创城工作进行专
5、项督查,保证创城工作顺利推进。二、广泛开展专题教育实践活动结合创建全国文明城市要求,根据教师职业特点,我校以“师德教育与践行活动”为重点,结合学校三风”建设,出台了西宁市第二十二中学创建全国文明城市工作的实施方案,组织开展形式各以上是我校在创城方面的做法,不当之处敬请领导批评指正。学校创城工作总结汇报材料(二)一、加强领导,高度重视,落实目标任务我校高度重视创建全国文明城市工作,成立了以校长为组长,书记、副校长为副组长,各处室负责人为成员的创建全国文明城市工作领导小组,依照西宁市教育局创建全国文明城市XX年创建活动方案(宁教xx37号)文件精神,明确目标任务,落实责任,加大宣传力度,近两年学校
6、投资40余万元加强校园文化建设,利用校园广播站、晨会、黑板报、宣传栏、横幅等形式,广泛宣传创建文明城市的意义,营造良好的舆-论氛围,学校每班出了一期相关内容的黑板报,制作了 2块展板,2块黑板报,2块宣传栏,3条横幅,公益广告累计达30多平米,上报简报10余次,并且在校园楼道内张贴了50余条文明用语。根据我校工作计划安排对学校创城工作进行专项督查,保证创城工作顺利推进。二、广泛开展专题教育实践活动结合创建全国文明城市要求,根据教师职业特点,我校以“师德教育与践行活动”为重点,结合学校三风”建设,出台了西宁市第二十二中学创建全国文明城市工作的实施方案,组织开展形式各在今后的创建全国文明城市工作中
7、,我们将认真总结前期工作的成功经验,对所有目标再次进行梳理,找出差距,增添措施,确保各一小扫,每月一大扫”,确保校园卫生环境无死角、无盲区,创造优美整洁的学习生活环境(九)全校通过抗震救灾和赈灾捐献活动,大力开展爱心教育和感恩教育。全校师生向地震重灾区捐款近3万元,使广大师生受到了一次深刻的传承中国民族扶危济困、无私奉献、团结一致的传统美德教育。通过以上活动全校创建全国文明城市知晓率达到100%,参与率达 100%o四、加强未成年思想道德建设(一)注重养成教育,尤其是培养养成文明礼仪的习惯更是我们的长期重点工作之一。引导学生明礼仪、重言行,学会正确处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系,使未
8、成年思想道德建设上了一个新台阶。(二)积极开展法制教育,开展“珍爱生命,拒绝毒品”、“文明交通伴我行”等主题活动。学校围绕主题活动,向学生强化遵守交通法规的意识和法制意识。树立法制观念,做到知法、懂法、守法,坚决制止学生进入不宜进入的各类场所。五、加强体育锻炼、确保在校学生每天锻炼一小时广泛开展形式多样的阳光体育锻炼,锻炼强健体魄,锤炼顽强意志,学会团结协作,健康茁壮成长,并大力宣传阳光体育,确保了社会知晓率。项指标全面达标,以高质量的完成创城工作。学校创城工作总结汇报材料(三)为确保*市创建全国文明城市工作的圆满完成,我校按照市教育局统一部暑,在全校广泛深入地开展了创建全国文明城市,构建和谐
9、校园的活动。现就开展创建全国文明城市工作情况汇报如下:一、加强领导,高度重视,落实目标任务我校高度重视创建全国文明城市工作,成立了以校长为组长,书记、副校长为副组长,各处室负责人为成员的创建全国文明城市工作领导小组,依照西宁市教育局创建全国文明城市20xx年创建活动方案(宁教20xx37号)文件精神,明确目标任务,落实责任,加大宣传力度,近两年学校投资40余万元加强校园文化建设,利用校园广播站、晨会、黑板报、宣传栏、横幅等形式,广泛宣传创建文明城市的意义,营造良好的舆-论氛围,学校每班出了一期相关内容的黑板报,制作了 2块展板,2块黑板报,2块宣传栏,3条横幅,公益广告累计达30多平米,上报简
10、报10余次,并且在校园楼道内张贴了 50余条文明用语。根据我校工作计划安排对学校创城工作进行专项督查,保证创城工作顺利推进。二、广泛开展专题教育实践活动结合创建全国文明城市要求,根据教师职业特点,我校以“师德教育与践行活动”为重点,结合学校“三风”建设,出台了西宁市第二十二中学创建全国文明城市工作的实施方案,组织开展形式各异的活动。通过“四个一”教育活动(一学年一次班级文化建设主题活动、一个月一次主题班会、一个月一次主题黑板报、一周一个国旗下主题发言),进一步提高了师生创城意识和能力。“六个结合“(结合创建校园文化示范校的活动,结合行为习惯养成教育主题活动年,结合教师职业幸福服务年活动,结合党
11、员争先创优活动,结合社区合作单位共建活动,结合校安工程和环境建设活动),倡导教师“修师德,树师风,铸师魂,精学业”,树立教师良好的社会形象。三、构建合谐校园,广泛深入开展丰富多彩的主题活动(一)在师生中积极倡导“讲究公德、崇尚文明、树立新风”。我校通过开展志愿“践行文明,共建合谐社会”建校劳动,利用建卫日,深入学校附近社区、街头等开展志愿服务和多种形式的活动,营造浓厚的创建文明城市氛围。(二)学校向学生和家长发放共创文明城市宣传资料,并及时收集家长回执单,了解学生和家长学习阅读情况,以不断完善的“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络,扩大文明素养建设的影响范围,二、广泛开展专题教育实践活动结合
12、创建全国文明城市要求,根据教师职业特点,我校以“师德教育与践行活动”为重点,结合学校“三风”建设,出台了西宁市第二十二中学创建全国文明城市工作的实施方案,组织开展形式各异的活动。通过“四个一”教育活动(一学年一次班级文化建设主题活动、一个月一次主题班会、一个月一次主题黑板报、一周一个国旗下主题发言),进一步提高了师生创城意识和能力。“六个结合“(结合创建校园文化示范校的活动,结合行为习惯养成教育主题活动年,结合教师职业幸福服务年活动,结合党员争先创优活动,结合社区合作单位共建活动,结合校安工程和环境建设活动),倡导教师“修师德,树师风,铸师魂,精学业”,树立教师良好的社会形象。三、构建合谐校园
13、,广泛深入开展丰富多彩的主题活动(一)在师生中积极倡导“讲究公德、崇尚文明、树立新风”。我校通过开展志愿“践行文明,共建合谐社会”建校劳动,利用建卫日,深入学校附近社区、街头等开展志愿服务和多种形式的活动,营造浓厚的创建文明城市氛围。(二)学校向学生和家长发放共创文明城市宣传资料,并及时收集家长回执单,了解学生和家长学习阅读情况,以不断完善的“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络,扩大文明素养建设的影响范围,二、广泛开展专题教育实践活动结合创建全国文明城市要求,根据教师职业特点,我校以“师德教育与践行活动”为重点,结合学校“三风”建设,出台了西宁市第二十二中学创建全国文明城市工作的实施方案,组
14、织开展形式各异的活动。通过“四个一”教育活动(一学年一次班级文化建设主题活动、一个月一次主题班会、一个月一次主题黑板报、一周一个国旗下主题发言),进一步提高了师生创城意识和能力。“六个结合“(结合创建校园文化示范校的活动,结合行为习惯养成教育主题活动年,结合教师职业幸福服务年活动,结合党员争先创优活动,结合社区合作单位共建活动,结合校安工程和环境建设活动),倡导教师“修师德,树师风,铸师魂,精学业”,树立教师良好的社会形象。三、构建合谐校园,广泛深入开展丰富多彩的主题活动(一)在师生中积极倡导“讲究公德、崇尚文明、树立新风”。我校通过开展志愿“践行文明,共建合谐社会”建校劳动,利用建卫日,深入
15、学校附近社区、街头等开展志愿服务和多种形式的活动,营造浓厚的创建文明城市氛围。(二)学校向学生和家长发放共创文明城市宣传资料,并及时收集家长回执单,了解学生和家长学习阅读情况,以不断完善的“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络,扩大文明素养建设的影响范围,二、广泛开展专题教育实践活动结合创建全国文明城市要求,根据教师职业特点,我校以“师德教育与践行活动”为重点,结合学校“三风”建设,出台了西宁市第二十二中学创建全国文明城市工作的实施方案,组织开展形式各异的活动。通过“四个一”教育活动(一学年一次班级文化建设主题活动、一个月一次主题班会、一个月一次主题黑板报、一周一个国旗下主题发言),进一步提高了师生创城意识和能力。“六个结合“(结合创建校园文化示范校的活动,结合行为习惯养成教育主题活动年,结合教师职业幸福服务年活动,结合党员争先创优活动,结合社区合作单位共建活动,结合校安工程和环境建