室内微运动研讨 小教研1公开课.docx

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1、义蓬二幼二。二一学年第二学期小教研(一)室内微运动的实施策略一、各班结合目前开展室内微运动所积累的经验,说说哪些运动指向是比较适合在室内进行的?同时面对连续阴雨天时,各班可以如何进行运动指向的协调,以保证幼儿得到多方位的发展。我觉得投掷、抛接、跳、拍球、平衡、爬这些运动指向比较适合作为在室内进行微运动。首先,投掷和抛接都是可以利用软球的,且材料比较轻便,适合在室内开展;其次说说跳,可以远距离地跳,可以从上向下跳,可以跳过一定高度,这样的活动也比较适合在室内、走廊等地开展活动;接着说说拍球,拍球材料轻便,也比较适合在室内开展微运动;最后说说爬,爬都是比较近地面的活动,安全也适合在室内进行运动。而

2、跑则不太适合在室内进行,容易受伤。二、在室内微运动中,我们必须根据室内有限空间,以及结合幼儿的实际情况,对室内微运动进行提前的预设,以此提升微运动给孩子们体能发展带来的效果。但由于空间有限,一些大型的器材不适合用于微运动,请各班结合各班情况,谈谈是如何充分利用教室里的原有材料(如:桌椅凳等)和外加的一些体育器械开展室内微运动的?教室里的桌子椅子是一个常规材料,配合上垫子可以做成攀爬的好材料,孩子们也很喜欢,另外从桌子上从上往下跳也十分受孩子们的喜欢。我们的建构区设置在午睡房,纸管筒、纸杯、小方垫等建构区的材料也非常适合孩子们运动,它们可以摆成各种高度来进行跳跃、爬行等活动,我在垫子的反面画上了手印和脚印,孩子们会自由排序来进行挑战。纸管筒组合海洋球也是投掷的好材料,用海洋球击倒纸管筒也是孩子们喜欢的游戏之一。姓名:黄洁日期:3.14

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