小班社会教案详案《糖果小屋》含PPT课件.docx

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1、小班社会教案详案糖果小屋含PPT课件设计意图：孩子的学习要来源于游戏，来源于生活。糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更是如此。设计糖果小屋这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容，让幼儿运用各种感官，主动探索，获得直接经验。活动目标：1、认识各种各样的糖果。2、感知了解各种糖果的特征，能大胆表述自己的发现。3、尝试用糖果装扮小屋，体验活动带来的乐趣。活动准备：糖果、实物糖果若干，布袋12个，小屋实物（课前用硬纸板制作好）、双面胶。配套课件：小班社会课件糖果小屋地址：kj.ppt2229.html活动过程：

2、（一）导入部分提问：小朋友吃过糖吗那你吃过什么糖最想吃什么样的糖2、出示糖果PPT图片，让幼儿认识各种糖果。、棒棒糖（你们吃过吗有什么味道的）、棉花糖（是什么样的吃到嘴里什么感觉）不光有大大的棉花糖,还有小小的棉花糖）、彩虹糖（什么颜色的）、软糖、橡皮糖（软软的弹弹的）、跳跳糖（吃到嘴里什么感觉会跳会发出声音）、巧克力糖3、师：我们认识了这么多的糖果。糖果宝宝说我想和你们做游戏，你想不想和我玩游戏啊可是这些糖果宝宝非常淘气，他们喜欢捉迷藏，藏起来了，躲在哪里呢，躲在了我的小袋子里了。糖果宝宝说，一会小朋友眼睛不能看只能用手摸，摸一摸袋子里的糖果宝宝是什么感觉的（每人椅子下一袋糖果）请幼儿手摸糖果，触摸糖果特征并说出自己的感受，猜猜是什么糖果。糖果宝宝说现在可以看看我长什么样子啦，请小朋友把袋子里的糖果拿出来，说一说你的袋子里装的都是什么糖果呢（三）装饰糖果屋出示没有装饰的小屋实物，请幼儿用手中的糖果把小屋进行装饰。师：这里有一个孤独的小房子，他没有糖果宝宝的装饰一点都不漂亮，想要小朋友帮帮他，让我们用手中的糖果来把小房子打扮的美美的（用双面胶把糖果粘在小屋上）。小房子感谢你们帮他装饰的很漂亮。糖果也感谢你们帮他们找到家，小朋友们真棒。（四）结束小朋友今天表现的都很棒，老师请你们吃糖，想不想吃每人拿一块糖果，分享糖果带来的乐趣。