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1、教学内容安全:防溺水重点 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的难点 判断能力学标教目L懂得预防溺水的相关知识。2.增强安全意识,预防溺水事件发生。组织形式集体教学准备儿童经验基础了解泳衣环境准备防溺水视频过程与策略有效语言设计环境辅助一、视频导入观看安全教育平台视频。二、讨论1 .了解令人心痛的溺水事件?2 .你从中体会到什么?三、了解中国儿童意外溺水调查报告四、教育幼儿如何预防溺水1 .不要独自一人外出游泳2 .选择好的游泳场所,对场所的环境要了解清楚(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)3 .必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳4 .
2、要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳5 .下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳6 .在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救你看到视频的孩子是怎么做的?你会怎么做?和他一样吗?但是这样是对的吗?应该怎么做?我们最重要的是保护好自己!提供视频帮助幼儿获得直观的感受。分析反思:本次活动结合防溺水视频的观看、讨论和宣传画的绘画与介绍,进一步增强幼儿防溺水意识。回班级后交流活动感想,明确自己不做危险的玩水动作,还要宣传防溺水的方法,让弟弟妹妹们也能安全玩水,远离危险。6. 28教学活动计划第坦周