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大班科学纸绳力量大一、活动目标1 .通过实验,萌发探索纸绳承受力的兴趣。2 .大胆尝试,学习制作有力量的纸绳。3 .积极合作,体验团结起来力量大的快乐。二、活动准备餐巾纸若干,卷纸若干,等筐若干,油桶若干(有重有轻)三、活动过程1 .出示餐巾纸师:这是什么?它有什么用?师:这是我们生活中的餐巾纸,人们喜欢用软软的餐巾纸擦脸、擦汗、擦手师:你们玩过餐巾纸吗?2鼓励幼儿做纸绳,尝试提水桶。师:首先谁能把餐巾纸做成一个纸绳?它有力量吗?能拎起东西吗?幼儿自主探索做纸绳,并上前尝试提水桶3 .谈论纸绳的秘密讨论成功与失败的原因师:同样的餐巾纸做成的纸绳,为什么有的可以拎起来,有的暂时拎不起来呢?观察成功者与暂时失败的纸巾,探索纸绳的秘密师:那到底是为什么呢?(两边各拿一个纸绳)你们发现了它们有什么不同?教师示范做一个有力量的纸绳,用纸绳的不同边来做纸绳。师:知道了这个秘密,我们再来试一试。纸绳一定要拧紧,越紧就力量越大。4 .尝试拎水桶幼儿再次制作纸绳,尝试拎重一点的水桶。师:现在难度增加要提起两个水桶,我们可以用几根绳子来帮忙?5 .经验拓展师:你们想不想做一根有力量又长的纸绳?幼儿操作,合作完成一根长的有力量的纸绳。师:小朋友合作完成一个又紧又长得纸绳,然后用这个纸绳去拎起更重的东西去吧!