南镇幼儿园全民国防教育周活动总结.docx

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1、南镇幼儿园全民国防教育周活动总结2023年9月11日一9月18日是全国第二十三个全民国防教育安全宣传周。为了深入贯彻落实全民国防教育政策，提高幼儿园师生的国防意识，增强国家安全观念，积极践行社会主义核心价值观，让幼儿初步感受红色教育文化，萌发初步的爱国热情，学习革命前辈的优秀品质，树立认真学习、长大建设祖国的理想。为了让幼儿了解和认识自己的祖国历史和文化，本次活动旨在借助宣传月的平台，以”关注国防，热爱祖国”为主题，通过丰富多彩的活动形式，培养幼儿关心国防、热爱祖国的情感。现将全民安全活动周活动总结汇报如下:一、明确指导要求地球上有许多的国家，我们的国家只有一个，那就是中国。依据活动方案，大力

2、宣传教育，广泛动员，以蹲厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”为主题，精心组织，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师幼在活动中体验，在活动中学习，进一步增强了全体师幼的国防观念。我园结合本园实际情况，在师生中间开展”童心爱祖国主题教育活动。加强幼儿园师生的国防教育意识，培养幼儿关心国防、热爱祖国的情感。提高全民国防教育知识的普及率，弘扬爱国主义精神。通过活动，初步培养幼儿养成勇敢，坚毅的品质素养。二、小，中，大班活动方案小班活动名称：闪闪的红星活动目标：1 .萌发热爱祖国、热爱中国人民解放军的积极情感。2 .了解国防教育小知识，知道解放军保护祖国人民的安全。3 .能够养成勇敢、坚强、不怕困难的良好品质

3、。活动准备：1 .知识经验：幼儿已有了解解放军的经验。2 .物质材料：ppt课件、儿歌国旗红红的哩、解放军视频。活动过程：谈话导人，引导幼儿了解全民国防教育日。1 .师：小朋友们，你们知道什么是国防教育日吗？今天就跟着老师一起来了解一下吧！2 .教师讲解全民国防教育日的时间和意义。教师讲述国防教育小知识，激发幼儿爱国的积极情感。1 .教师出示中国疆域地图，请幼儿在地图上找到陕西省，并说一说感受。师：小朋友们，你们知道这是什么吗？它看起来像什么形状呀？你感受到什么了？你能在地图上找到我们的湖北省吗？除了湖北省你还去过地图上哪些地方呢？2 .请幼儿观察国旗，说一说在上面看到了什么。3 .教师简单介

4、绍国旗及其作用。师：这是我们国家的国旗，它是国家荣誉、勇敢和光荣的象征。刚刚我们了解了国旗，我想问问小朋友们是谁在保卫祖国，让我们过着幸福的生活。教师分享爱国题材影片，组织幼儿观看。中班活动名称：一枚小小的中国魂活动目标1 .了解国旗的组成及含义2 .大声说出祖国近些年来的一些成就3 .增进幼儿对祖国的热爱之情活动重难点根据目标及我班幼儿发展现状，我把大声说出祖国近些年来的一些成就作为重点，把了解国旗的特征作为难点。.活动准备物质准备：缩小版国旗课件纸笔经验准备：知道奏国歌升国旗时要自动站好活动过程（一）导入教师：小朋友们动一动我们的小，跟着老师一起做韵律操吧！（二）基本过程1 .国旗的组成教

5、师提问：”在刚才的小舞蹈中我们提到了五星红旗哪有谁知道五星红旗上面都有什么呢？教师出示缩小版的五星红旗让幼儿进行观察和回答教师：”为什么国旗是红色的，五颗行星是黄色的”教师在幼儿回答完毕后进行鼓励并讲解原因（在很久以前我们的国家经常被别的国家欺负，他们占领了我们的土地，毁了我们的家园，就在这时候一些抗日的英雄前辈为了能让我们过上吃饱穿暖不被别人欺负的好日子，他们与敌人进行抗争，有的人牺牲了，有的人受了很重的伤，但是正是他们无私奉献，英勇抗争才换来现在的好生活。红色的国旗象征新中国的诞生是由革命先烈用鲜血换来的。黄色的五角星象征人种，我们都是炎黄子孙）2 .小星星们的含义小朋友都已经说出了五星红

6、旗的组成那我看看那个小朋友能够说出这四颗小星星和这一颗大星星的含义呢！教师组织幼儿进行讨论,讨论完毕后教师说：”我刚才看见小朋友们讨论的非常激烈，那到底是不是你们想的那样呢？我们看个视频一探究竟吧！3 .国旗你在哪里师：”小朋友们我们知道了这么多的关于国旗的知识，那我们一般在哪里会看见挂起来的国旗呢？”（三）结束部分教师：”刚才老师说，我们以前经常受到别的国家的欺负，他们侵占我们土地，烧毁我们的房屋，那你们现在还能看见这种事情嘛！知道为什么嘛”师：”没错！就是我们祖国越来越强大了，可以好好的保护我们,那小朋友能不能结合生活讨论一下我们的祖国还有哪些伟大成就与变化呢！”幼儿回答完毕后教师进行总结

7、。教师组织幼儿观看爱国影片。大班活动名称：勿忘九一八活动目标1萌发感恩先烈、热爱祖国的情感。2 .初步了解九一八事变的历史，认识英勇的革命先烈。3 .了解纪念九一八事变的方式及意义。活动准备“九一八”音频及图片；九一八事变故事视频；”九一八事变组图；”革命先烈组图；”纪念九一八事变组图。活动过程,播放音频及图片“九一八”，导入主题。一一还记得这是什么声音吗？-为什么会响起防空警报呢？小结：1931年9月18日，我们国家遭遇了一件非常残酷的事情，为了纪念这次事件，每年的9月18日都会响起防空警报。播放故事视频九一八事变第一段，并出示组图”九一八事变”，引导幼儿了解九一八事变的历史，感知其所带来的

8、苦难。九一八事变会是一件怎样残酷的事情呢？我们一起来看看视频了解一下吧。1 .播放故事视频，引导幼儿初步感知九一八事变的历史。2 .出示组图”九一八事变-1，引导幼儿了解九一八事变的历史。日本为什么要侵略中国？他们是怎样侵略的？日本侵略中国后，人们的生活变得怎么样？为什么这个事件被称为“九一八事变”呢？它是在几月几日发生的？小结：日本看上了中国宽广、富足的土地，想要霸占中国。1931年9月18日，他们炸毁了沈阳附近的铁路却说谎是中国军队做的，借此向中国发起进攻，用尖刀、枪、炸弹等杀害了很多中国人，抢走中国的土地。从这一天起，人们的生活变得痛苦、艰难。因为这个事件发生在9月180,所以被称为九一八事变、3 .出示组图”九一八事变-2，引导幼儿进一步感知九一八事变给中国人民带来的苦难。-九一八事变让人们的生活变得痛苦、艰难，图片上的是历史上真正经历过这些伤害的人们。一一你们从图片上看到了什么？（日本兵抢夺人们的物品，人们挨饿受冻，日本兵残忍杀害中国人）教师带领幼儿观看爱国影片。三、活动过程图片