寄料小学扫黄打非工作制度.docx

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1、寄料小学扫黄打非工作制度“扫黄打非”及净化舆论环境专项整治工作制度寄料小学寄料小学“扫黄打非”及净化舆论环境专项整治工作制度1、做好对本校的师生教材教辅用书、课外阅读书的监督工作，配合扫黄打非领导小组查处盗版教材和教辅材料等违法违规活动。2、定期办好“扫黄打非”宣传栏。3、不定期地开展“扫黄打非”宣传培训活动。4、在校园内发现情况及时举报。5、建立监管队伍，做好联防协作巡查。6、发动本班级各方面力量，实现综合治理。7、与教师签订责任书。8、定期和不定期地召开扫黄打非联合会。汝州市寄料镇寄料小学篇二：“扫黄打非”及净化舆论环境专项整治工作方案寄小学寄料小学“扫黄打非”及净化舆论环境专项整治工作方

2、案为进一步净化学校周边社会文化环境，为未成年人思想道德建设提供良好的教育资源，根据汝州市2017年“扫黄打非”工作行动方案、汝州市“扫黄打非”工作责任制、汝州市教育局“扫黄打非”领导小组的部署，结合我校实际情况，特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以教育局“扫黄打非”工作方案有关要求为依据，以强化日常监管为基础，以净化校园环境为宗旨，坚持打防并举、标本兼治、综合治理的方针，坚决封堵政治性非法出版物和有害信息传入学校，严厉打击传播淫秽色情侵权盗版活动，为青少年学生健康成长，为促进社会和谐创造良好社会文化环境做出贡献。二、成立领导小组学校成立“扫黄打非”工作领导小组，密切配合各有关部门的

3、工作，扎实有效地开展“扫黄打非”工作。组长：郭景杰副组长：张建军成员：杜书霞马许可闫新周各班班主任周亨史艳浩（负责监督与落实）三、明确任务1、全面查堵政治性非法出版物。切实将封堵政治性非法出版物作为第一任务，贯穿于全年工作始终。重点查缴封堵传播政治谣言、制造思想混乱、误导民众情绪、破坏社会稳定、危害国家统一、煽动民族分裂、诬蔑社会主义制度等政治性非法出版物、宣传品在校园出现。2、深入开展网上“扫黄打非”。密切关注网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。创建师生满意的绿色网络校园，打造风清气正、和谐稳定的校园文化环境。3、大力扫除淫秽色情等文化垃圾。

4、坚决扫除一切淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、封建迷信、伪科学内容的音像制品、游戏软件、“口袋本”图书、卡通画册等危害青少年身心健康、败坏社会风气的有害出版物，以及走私、盗版教材、教辅读物、工具书和畅销书等，坚决禁止学校组织购买、使用盗版教材及教辅读物的行为。4、坚决打击侵权盗版行为。加强对教材、教参、教学挂图、练习册、音像教材、工具书等教辅材料的监管，清理盗版教材和教辅材料，保护师生的合法权益。四、实施步骤“扫黄打非”工作分四个阶段进行第一阶段，3月中旬至4月上旬。广泛利用学校广播、宣传栏、黑板报、微信等平台，运用教室多媒体、教育主题班会等多种形式,大力宣传“扫黄打非”的重大意义，揭露制黄贩黄、

5、侵权盗版等非法出版活动及不健康网站的社会危害，特别是对少年儿童健康成长的危害。加强对学生的宣传教育工作，在校园开展“远离盗版”、“远离口袋书”、“远离有害卡通画册”、“远离不良游戏”等活动，结合精神文明创建工作争创文明学校。第二阶段，4月中旬至6月底。开展好爱国主义教育、社会主义荣辱观教育等政治教育，树立正确的舆论导向。密切关注教育网上舆情信息动态，严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息，排查信息安全隐患。对订购、使用教材教辅材料情况进行全面清查，坚决把盗版教材和教辅材料清出校园。第三阶段，7月至10月底。认真开展有害信息专项治理活动，引导和动员学生自觉抵制淫秽色情、凶杀暴力、封建迷

6、信等污染少年儿童身心健康、败坏社会风气的文化垃圾，坚决把淫秽色情书刊、音像制品、卡片类、不健康网站等赶出校园。密切配合有关部门开展专项治理工作。切实增强政治责任感和维护社会安定、国家安全的紧迫感,密切关注校园周边“涉黄”、“涉非”动态，积极支持和配合有关部门开展对盗版教材、教辅材料的专项治理，净化学校周边销售、租赁摊店为重点的出版物市场，查缴以未成年人为销售对象的有害印刷复制品，以及清除网上违法有害信息等工作，努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。第四阶段，11月至12月。以总结考核为重点开展工作，开展“扫黄打非”工作总结及自查自评工作。五、工作要求1、加强领导，统一认识。充

7、分认识“扫黄打非”对于净化校园环境、维护市场经济秩序的重要意义，校长亲自抓，责任落实到人，严格执法，狠抓落实。2、全面检查，清理整治。与有关部门密切配合，加强协作，对订购和使用教材、教辅读物的情况进行一次全面的清查。对正在使用的盗版教材、盗版教辅读物，应全部收缴并尽快用正版书替代。3、综合治理，标本兼治。进一步规范教材的征订，加“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进周亨史艳浩（负责监督与落实）扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中，特别细查宣传。各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容,动“扫黄打非”工作的组织方式、制度机制创新。结合工作实际，主化管

8、理模式，推进“扫黄打非”技术信息管理系统的建设和完善，不建设，不断完善公共文化服务体系，加快各类公共文化基础设施建设，繁荣和发展社会主义先进文化，用先进文化占领思想文化阵地，为广大人民群众提供更多更好的优秀文化产品和文化服务。五、要加大宣传力度，深入拓展街道“扫黄打非”工作网络。街道、各社区要设联络员和义务监督员，通过建立街道、社区、小区三级的“扫黄打非”工作网络，更好地延伸“扫黄打非”工作触角，探索广大群众参与“扫黄打非”斗争的工作机制。落实和完善“扫黄打非”举报奖励制度，保护举报人的人身和财产安全，鼓励更多的群众参与出版物市场监督和“扫黄打非”工作。六、要完善奖惩机制，对发现非法宣传刊物、黑网吧、黄色网站并及时向街道、派出所等相关部门及时举报的，给予适当的奖励，反之，对于发生责任事故的，追究领导者和相关人员的责任。