2022年广州市各区九年级一模课外文言文阅读汇编.docx

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1、2023年广州市各区九年级一模课外文言文阅读汇编2023年广州市各区九年级一模课外文言文阅读汇编一、课外阅读1. (2023.广东广州黄浦区.一模)阅读下面的文段,完成题目。昔有愚人,适友人家,与主人共食,嫌淡而无味。主人既闻,乃益盐。食之,甚美,遂自念日:“所以美者,缘有盐故。”薄暮至家,母已具食。愚人日:“有盐乎?有盐乎?”母出盐而怪之,但见儿唯食盐不食菜。母日:“安可如此?”愚人日:“吾知天下之美味,咸在盐中。”愚人食盐不已,味败,反为其患。天下之事皆然,过则非唯无益,反害之。(选自百喻经)(1)解释下列语句中加点词的含义。咸在盐中()愚人食盐不已O(2)愚人愚在哪里?请结合文段简要分析

2、。2. (2023.广东广州天河区.一模)阅读下面的文段,然后回答问题。闻古之善用人者,必循天顺人而明赏罚。循天,则用力寡而功立:顺人,则刑罚省而令行:明赏罚,则伯夷、盗跖不乱。如此,则白黑分矣。治国之臣,效功于国以履位,见能于官以受职,尽力于权衡以任事。人臣皆宜其能,胜其官,轻其任,而莫怀余力于心,莫负兼官之责于君。故内无伏怨之乱,外无马服之患。明君使事不相干,故莫讼;使土不兼官,故技长;使人不同功,故莫争。(节选自韩非子用人)注天:天道。盗跖(ZhC:春秋末鲁国人,民间传说中率领盗匪数千人的大盗。轻:轻松。马服:此处指赵括纸上谈兵而遭致全军覆没。(1)请解释下列加点词的意思。则用力寡而功立

3、外无马服之患(2)选文与诸葛亮的出师表在“用人”思想上有哪些相似之处?3. (2023.广东广州番禺区.一模)阅读下面的文字,然后问答问题。优旃者,秦倡侏儒也。善为笑言,然合于大道。秦始皇时,置酒而天始皇尝议欲大苑囿,东至函谷关,西至雍、陈仓。优旃日:“善,多纵禽兽于其中,寇从东方来,令麋鹿触之足矣。“始皇以故辍止。(节选自史记滑稽列传【注释】倡:表演歌舞的人。陛楣者:在殿前阶下持武器警卫的武土。陛,台阶。楣,通“盾,半相代:指一半人值勤,一半人休息,轮番接替。苑囿:种植林木、豢养食兽的地方。(1)请解释下列加点词的意思。始皇尝议欲大苑囿0始皇以故辍止0(2)根据选文内容,简要概括优旃是一个怎

4、样的人?4. (2023.广东广州越秀区.一模)阅读下面的文段,然后回答问题。予自少时,绝好岑嘉州诗。住在山中,每醉归,倚胡床睡,辄令儿曹诵之,至酒醒或睡熟乃已。尝以为太白、子美之后,一人而已。今年自唐安别驾来摄键为,既画公像斋壁,又杂取世所传公遗诗八十馀篇刻之,以传知诗律者。不独备此邦故事,亦平生素意也。(选自陆游渭南文集)注岑嘉州:指唐代诗人岑参,曾任嘉州(今四川乐山)刺史,世称岑嘉州。胡床:一种可以折叠的轻便坐具。儿曹;孩子们。对子侄辈的称呼。唐安:地名,今四川崇庆县。别驾:官名,通判的别称。摄:摄官,临时代理某官。犍为:今四川乐山。(1)请解释下列加点词的意思。尝以为太白、子美之后亦平

5、生素意也(2)陆游“绝好岑嘉州诗具体体现在哪些方面?5. (2023.广东广州花都区.一模)阅读下面的文段,然后回答问题。张文节为相,自奉养如为河阳掌书记时。所亲或规之,日:“公今受奉不少,而自奉若此,公虽自知清俭,外人颇有公孙布被之讥。公宜少从众。”公叹日:“吾今日之俸,虽举家锦衣玉食,何患不能?顾人之常情,由俭入奢易,由奢入俭难。吾今日之俸岂能常有?一旦异于今日,家人习奢已久,不能顿俭,必致失所矣!”(节选自训俭示康,有删改)注自奉养:享用的生活待遇。公孙布被:公孙弘勤俭,位居三公穿布衣。少:略微。(1)请解释下列加点词的意思。所亲或规之何患不能(2)张文节为何身为宰相还坚持节俭?请用自己

6、的话概括。6. (2023.广东广州南沙区.一模)阅读下面的文段,然后回答问题。卫懿公喜鹤,鹤有饰以文绣而乘轩者。赋敛繁多而不顾其民,贵优而轻大臣。群臣或谏,则面叱之。及翟伐卫,寇挟城堞矣,卫君垂泣而拜其臣民日:“寇迫矣,士民其勉之。”土民日:“君亦使君之贵优,将君之爱鹤,以为君战矣。我侪弃人也,安能守战?”乃溃门而出走,翟寇遂入,卫君奔死,遂丧其国。(选自贾谊新书卷六春秋)注释:优:演戏的伶人。城堞:城上的女墙。堞(die)。(1)解释下列加点词语。赋敛繁多而不顾其民乃溃门而出走(2)结合选文谈谈卫国灭亡的原因。7. (2023.广东广州海珠区.一模)阅读下面的文段、然后回答问题。武王已平商

7、而王天下,封师尚父于齐营丘。东就国,道宿行迟。逆旅之人日:“吾闻时难得而易失。客寝甚安,殆非就国者也。”太公闻之,夜衣而行,犁明至国。莱侯来伐,与之争营丘。营丘边莱,莱人,夷也,会纣之乱而周初定,未能集远方,是以与太公争国。太公至国,修政,因其俗,简其礼,通商工之业,便鱼盐之利,而人民多归齐,齐为大国。(选自史记齐太公世家,有删改)注武王:周武王,讨伐纣王,灭商建立周朝。师尚父:即下文的太公。就国:赴封国就位。犁明:即黎明。(1)请解释下列加点词的意思。莱侯来伐会纣之乱而周初定(2)太公接纳了什么意见?根据文段,简要概括太公是怎样的一个人。(2023广东广雅中学一模)阅读下面的文段,完成下面小

8、题。卜式,河南人也。以田畜为事。汉方事匈奴式上书愿输家财半助边。上使使问式:“欲为官乎?”式曰:“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。”使者曰:“家岂有冤,欲言事乎?”式曰;“臣生与人亡所争,邑人贫者贷之,不善者教之。所居,人皆从式,式何故见冤?”使者曰:“苟,子何欲?”式曰:“天子诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此而匈奴可灭!”(节选自班固汉书,有删改)【注释】事:此指交战。输:送出,见:被。死:为而死。8. 用“尸给下面的文字断句。(画两处)汉方事匈奴式上书愿输家财半助边9.用现代汉语翻译下面的句子。臣生与人亡所争,邑人贫者贷之,不善者教之。10. 卜式一介平民,却拥有“”(用原文语句回

9、答)的见识与胸怀,具有的特点。(用自己的话概括)。11. (2023.广东.广州大学附属中学一模)阅读下面的文段,然后回答问题。周公践天子之位布德施惠远而逾明,十二牧,方三人,出举远方之民,有饥寒而不得衣食者,有狱讼而失职者,有贤才而不举者,以人告乎天子,天子于其君之朝也,摄而进之,曰:“朕之政教有不得者与?何其所临之民,有饥寒而不得衣食者,有狱讼而失职者,有贤才而不举者?”其君归也,乃召其国大夫告以天子之言,百姓闻之,皆喜曰:“此诚天子也!何居之深远,而见我之明也,岂可欺哉!”是以近者亲之,远者安之。注践:登上。十二牧,方三人:全国设置十二州牧,分为四方,每方三人。出举:外出考察。狱讼:诉讼

10、,讼案。失职:流离失所。君:诸侯国君。摄:威严。(1)请用“/为文中划线的部分断句,限两处。周公践天子之位布德施惠远而逾明。请从文中概括四条治国之道。12. (2023.广东.华南师大附中一模)阅读下面的文段,然后回答问题。曹武惠王彬为世宗亲吏,掌茶酒,太祖尝从求酒,彬曰:“此官酒,不敢相与。”自沽酒以饮太祖。及即位,语群臣曰:“世宗旧吏,不欺其主者,独曹彬耳。”由是委以心腹。曹武惠王,国朝名将,勋业之盛,无与为比。尝曰:“吾为将,未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝,子弟请加修葺,公曰:“时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。”(节选自张光祖言行龟鉴有删改)【注释】曹武惠王彬:曹彬,

11、北宋初年大将,谥“武惠,世宗:柴荣,是五代时期后周皇帝。沽:买。蛰:蛰伏。(1)请解释下列加点词的意思。独曹彬耳其所居堂屋敝(2)选文表现了曹彬怎样的品质?参考答案:1.(1)咸:全、都已:停止(2)愚人不动脑子,不吃别的只是吃盐,空口吃盐吃得口味败坏,结果反为盐所害。故事说明了任何事情都有个“度1过与不及都不合度,愚人之所以愚,就在于不懂得合度(适而可止、过犹不及、物极必反)的道理。【解析】本题考查文言实词。可在了解文章大意的基础上理解词语含义。句意:都在盐中。咸:者句意:愚人一直不停地吃盐。已:停止。本题考查对文章内容的理解。愚人因为在朋友家吃饭加了盐后味道更好就固执地认为“所以美者,缘有

12、盐故吾知天下之美味,咸在盐中“,最后“食盐不已,味败,反为其患”,不吃别的只吃盐,最终味觉败坏,反而成为他的祸患。任何事情都要有个“度过与不及都不合度,食盐的愚人之所以愚,就在于不懂得合度的道理。干任何事情都要有一个限度,恰到好处时美妙无比,一旦过头就会走向反面,哪怕是好事也会给弄得很糟。【点睛】参考译文从前有一个愚笨的人,有一天到朋友家里去,主人和这位客人一起吃饭。这位客人嫌弃(这些菜都)淡了一点,都没有味道。主人已经听到了(他的话),于是加入了盐。愚笨的人尝了之后,特别好吃,就自言自语道:“菜这么好吃,是因为放了盐。”黄昏时回到家,母亲已备好了饭菜。(他)说:“有盐吗?有盐吗?“母亲取出盐,对此感到有点奇怪,只看到自己儿子唯独吃盐不吃饭菜。母亲问:“怎么可以这样呢?他说:“我知道天下的美味都在盐中。“愚人一直不停地吃盐,口味败坏,反而变成他的祸害。天下的事情都一样,过了就不仅没有好处,反而会弄巧成拙。

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