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1、2023年度开展集中教育民主生活会对照检查对照检查材料(六个方面问题、原因、对策)陆篇第一篇,共六篇副局长组织2023年第二阶段主题教育民主生活会检视剖析研讨发言稿(含典型案例剖析情况、突出问题)一、会前准备情况我深刻认识到主题教育是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,具有重要而深远的意义。自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来,我按照集团公司党委的部署安排,参加了党委中心组专题学习和主题教育读书班X次,在原所在单位(XX公司)为对接党支部讲授了专题党课1次;主动认领了电力施工企业敢担善作问题研究为主题的调研课题,带队对1家所属单位、1个项目部展开调研,挖掘整理了3个典型问题
2、并推进整改;我把分管的党风廉政建设等重点工作拆解为“党的领导弱化虚化淡化、党组织政治功能和组织功能不够强,干事创业精气神不足、不担当不作为”“应对“黑天鹅”、“灰犀牛”事件和防范化解风险能力”“是否存在形式主义、官僚主义,特权思想和特权行为等问题“3个方面作为主题教育见实效的载体,以党的创新理论立场观点方法破解发展难题、创新工作思路,收到了很好的效果。主要有以下几点收获:(一)理论学习入脑入心。XX党委坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,注重加强政治理论学习,今年中心组开展专题学习X次,第一议题X次,认真学习总书记视察讲话精神,集中开展主题教育专题读书班X天,大家坚持读原著学原
3、文悟原理,开展研讨交流,认真撰写读书心得,推动党的创新理论真正入脑入心。(二)问题查摆真改实改。针对主题教育中听取的各类问题,XX党委召开专题工作会议集体研究制定问题整改方案,立行立改的马上改,短时间改不了的明确时间改,截至目前,已经立行立改X条,出台长效机制X条,有X条要在年内完成整改,所有整改情况均对外进行公示,通过群众监督倒逼确保全部问题都能得到有效解决。(三)认真开展学习研讨。学院领导班子成员围绕本次民主生活会主题,认真学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神。8月30日,理论学习中心组召开研讨会,领导班子交流学习感悟,分享心得体会,打
4、牢开好民主生活会的思想基础。二、存在问题按照上级的总体工作部署,在深入开展学习研讨、认真进行谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上,找准问题、剖析根源、制定措施,结合自己在学习习近平新时代中国特色社会主义思想、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,衷心拥护“两个确立”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:(一)对照理论学习方面突出问题。能够以学正风,领悟“两个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持读原著、学原文、悟原理。但是在理论学习方面还需加强:一是学习不够系统深入。在学习贯彻党的二十大精神
5、上,虽然自学了好多遍,但总感觉在学懂、弄通、做实上还有一些差距,对党的理论和路线方针,特别是对习近平总书记关于XXXX工作的重要指示批示精神钻研的不够深、不够透,深入思考还不够多,学习上的深度和广度不够。二是理论学习标准不够高,日常学习中囱囹吞枣的事时有发生,缺乏自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,导致学习标准浮于表面。三是对党的创新理论理解把握的深度还不够。虽然能够认真参加局党组、理论学习(中心组)等各类学习活动,静下心来学习,沉下心来思考,但仍存在点状思考、碎片化吸收的问题,学之不深、思之不够、践之不力、悟之不透,还没能做到全面把握党的创新理论的世界观、方法论和贯穿其中的立场观
6、点方法,在正确认识把握党的创新理论的精神实质、丰富内涵、实践要求,深刻领会其中的道理学理哲理方面还有所欠缺,没有真正做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。(二)对照政治素质方面突出问题。能够自觉在思想、政治、行动上同党中央保持高度一致,自觉拥护党的领导。入司以来,我积极参加党、团组织的各项活动,能够认真学习贯彻二十大报告精神,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,努力提升自身党性修养。但即便如此,我仍感觉个人党性修养存在薄弱环节,对政治理论往往只知道概念,对其深刻内涵认识不清;对政治学习不够主动,只停留在上级党委印发材料和支部组织会议上,没有充分发挥政治理论的指导作用。一是对两个确立的深刻内涵
7、领悟不到位。在学习、工作中,能够带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚定信仰信念信心,但对照反思还存在学得不够深入,理解得不够透彻、运用得也不够到位等问题。开展学习比较单一,大多围绕上级要求的特定主题开展,学习钻研不够透彻,在理解理论的来龙去脉,判断的因果依据和观点的相互联系等方面缺乏深入系统的学习和研究,有时存在急用急学、现用现学的现象,在全面把握思想体系、准确领会精袖实质上还需下更大的功夫。二是深化运用“政治三力需要进一步强化。在落实中央出台的个别政策性、理论性的决策,有时会认为自身理解的深度不够,执行不够及时和到位。如贯彻落实XX省关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施意见,只是
8、起草了党委会议议事规则校长办公会议议事规则(征求意见稿),还没有正式报备并执行。三是不善于在大局中找准自身定位。在经济社会发展全局之中,找准自身位置、抓好关键环节,既是把系统观念运用于理解和贯彻新发展理念的体现,又是做好各项具体发展工作的基础。面对“大变局”下的新结构经济,难以在其中找到自己的方向和位置,无法提升更高的思想站位,有效解决工作实际与理想境界的差距。(三)对照能力本领方面突出问题。存在的问题是:一是在工作过程中,存在畏难情绪,组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困难,缺乏迎头应对的勇气和决心,当其他科室的同志遇到工作中的困难时,有推诿的状况发生。工作中有时不够
9、用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。二是思维能力有待进一步提升,面对办公室工作中的各类新情况、新问题、新挑战,勇于突破思想藩篱、打破思维定势还不够坚决有力,习惯于用老办法解决新问题,表现出拖一拖、等一等、看一看的观望心态,缺乏扭住不放、持续发力、攻坚克难的韧性和毅力,履职质效还不够突出。实践能力有待进一步提升,在把提升干事创业的能力本领,作为一种政治责任、人生境界、终身追求方面,还有一定差距。对部分重点工作存在重策划、轻管理的现象,对重点任务的实施、管理、跟踪问效缺乏统筹力度,工作进度与预期还存在
10、出入。创新能力有待进一步提升,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留在心动而无行动的状态,对部门高质量发展出谋划策不够,不敢打破原有条条框框、求稳怕难,与职工的期盼还有一定差距。三是党建和业务工作融合还不够深。有时存在重业务、轻党建倾向,对党建应付抓、被动抓的时候多,没能将贯彻上级重大决策、落实年度工作目标、阶段性重大攻坚任务同党建工作一体谋划、同步推进,造成党建工作与业务工作脱节断层。(四)对照担当作为方面突出问题。局党组以主题教育为契机,全面增强履职尽责所必需的各方面本领,转变思想观念,弥补知识缺陷、能力短板、经验弱项,因地制宜、因时制宜,紧密结合实际,开动脑筋、主动作为、大
11、胆作为,把各项工作抓好抓实。强化思想淬炼,夯实斗争思想根基,掌握看家本领,真正做到头脑清醒、心明眼亮,凭借思想武器、看家本领战胜前进道路上的各种风险挑战。对照该方面,存在的主要问题,一是工作能力不强。没有充分发挥主观能动性,思想观念因循守旧、工作墨守成规,不能跳出圈子看问题,面对新情况、新问题,不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的方法。工作中惯用老办法解决问题,怕出问题、不敢创新,在面对复杂问题时,思维不开阔,视野不开阔,不求有功、但求无过。二是斗争能力还不足。自己很多时候做不到“敢”字的要求,在工作中存在“好人主义”思想,坚持原则不够,对于纪检业务之外的其他工作,多数情况下一味认同的多
12、,很少发表不同意见,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。三是面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务,面对错综复杂、千头万绪的工作,有时只想按部就班,不想领异标新。(五)对照工作作风方面突出问题。党的作风就是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一个重要目标,就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,把贯穿其中的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、运用到工作中,将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照该方面,存在的主要问题是:一是工作作风
13、不够严谨,在工作标准上不够严格,不能尽善尽美,离一点不差,差一点不行的要求还有距离。开展工作存在畏首畏尾情况,如遇到棘手问题绕道走,存在“老好人”思想。有时做事情、开展工作从自身或本办出发,对关系到全局发展的工作安排理解不透,尽管也按要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些不情愿。二是不重视学习、不加强学习,庸碌无能不作为;工作不实、质量不高,敷衍了事、错误频发。三是攻坚克难的劲头有所松懈。尽管一直勤勉工作,真抓实干,坚守初心,但面对今年严峻现实,面对经济社会发展等压力,攻坚克难的劲头还需加强,缺少啃“硬骨头”的勇气,工作的闯劲和韧劲缺乏。(六)对照廉洁自律方面突出问题。在工作中,自己能够始终把
14、坚持和加强党的领导贯彻到工作的全过程,严守党的政治纪律和政治规矩,党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央反对的坚决不做,严格省、市委决策部署,自觉接受市委的领导,切实推动各项工作落实。但是深刻反思,依然存在一些突出问题。一是落实教育管理责任不到位。在对基层党员的教育管理上力度不够、办法不多,致使个别党员理想信念、党性观念和宗旨意识不牢,出现违法违纪行为;对分管领域干部的廉政教育特别是8小时以外的要求不够严,谈心谈话工作谈得多、纪律要求和提醒谈得少,对自己不分管的同志,没有做到理直气壮的批评,开展工作的主动性和自觉性缺乏。比如,对个别同志存在的纪律规矩等方面苗头性、倾向性问题以及偶尔
15、犯错上,该提醒的没有提醒,该批评的没有批评。二是全面从严治党的发条拧得不紧。主要表现在落实领导干部上党课过程中只求“我已经落实了”,效果如何没有用硬的态度进行过问。如,对上党课时党员无故不参加的问题,只是会上进行现象批评,没有强硬地对原因进行追究。三是廉洁自律意识有待加强。在廉洁自律方面没有利用公款大吃大喝的情况,也没有违规收受礼金,没有违规多占和买卖住房、没有利用职权谋取不正当利益等方面的问题,但片面地满足个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了,接受廉洁自律的学习教育还有待进一步加强。三、典型案例剖析随着中美贸易关系恶化,我国“卡脖子”技术问题突显,一旦美国对这些技术进行封锁,就能“卡住中国的
16、脖子”,对企业和国家经济发展造成巨大损失。反观自身同样存在一样的问题,一旦技术“脖子”被卡了,XXXX就可能在技术层面受制于人。因此,在“卡脖子”技术领域,我们要取得更多突破,了解市场需求,从源头抓起,以基础研究为主,专业化人才团队助力“卡脖子”技术突破,把平台发展的主动权牢牢掌握在自己手里。四、问题产生的原因剖析在查摆问题的过程中,我深刻认识到,究其根源,最根本的在于没有拧紧思想“总开关”,具体原因如下:(一)对党性锻炼的紧迫性认识不够。作为分管领导,针对肩负的重大职责使命,不断增强自我革新意识、保持本领恐慌还不够,主观世界改造没有跟上形势发展。特别是随着任职时间的增长、工作经验的积累,不自觉的放松了自我净化、自我完善和自我提高,放松了对保持共产党员先进性和纯洁性的追求,甚至有时还会有骄傲自满情绪,没有始终把自己放到党性的大熔炉中去淬炼,虽然能够在工作中保持了朝气和锐气,但做到