主题教育领题调研方案10篇.docx

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1、主题教育领题调研方案10篇根据中央“不忘初心，牢记使命主题教育活动的统一部署，按照教育工委不忘初心，牢记使命”主题教育活动指导小组的安排，为解决本校存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，结合学校实际，制定本方案。一、调研内容紧紧围绕不忘初心、牢记使命主题，聚焦新时代党的建设总要求和学校教育、教学工作实际，认真查找党员干部和教职工在政治、思想、作风、能力等方面存在的突出问题，认真听取党员干部、学校教师、学生及学生家长代表对学校教学科研、学生德育教育、教师队伍建设、学校后勤保障及各职能部门工作作风等方面的意见建议，研究提出站位高、针对性和可操作性强的解决思路和工作举措，认真谋划开展主题教育的

2、有效载体和推进路径，为开展主题教育奠定坚实的思想和工作基础。二、调研课题在农村小规模学校里党员同志如何不忘初心、牢记使命发挥模范带头作用，推动学校工作向前发展。:党支部书记、校长调研的重点是党员领导干部如何发挥带头引领作用，强化内部管理，提升管理水平。:副校长调研的重点是党员教师如何发挥带头示范作用，既教书又育人，做教书育人的楷模。三、调研对象基层党员干部、学校教职工、学生及学生家长代表。四、调研方式1 .座谈会。分层次组织调研对象召开座谈会，广泛征求教学科研、学生德育教育、教师队伍建设、学校后勤保障及各职能部门工作作风等方面可行性意见建议。2 .问卷调查。发放“不忘初心、牢记使命主题教育先学

3、先改调查问卷，围绕加强党的政治建设、党的思想建设和教师队伍建设等方面重点开展调研，征求意见建议。3 .个别访谈。围绕教学科研、学生德育教育、后勤保障、教师队伍建设等方面深入党员、教职工家中开展个别访谈，征求意见建议。五、调研成果通过调研，分别形成调研报告。六、有关要求1 .高度重视，精心组织调研。成立专题调研机构，认真开展调研活动。要坚持领导带头深入基层调研，带头查找问题、研究对策，确保高标准完成调研任务。2 .聚焦主题，切实保证调研质量。增强问题意识，紧紧围绕工作实际和突出问题，广泛征求意见，认真听取群众呼声，力戒蜻蜓点水、走马观花。3 .认真总结，提供切实可行建议。党支部成员要结合实际，围

4、绕调研内容，进行重点分析，查找存在的突出问题，认真梳理总结以往工作经验，就做好本次调研活动，提出具有针对性和可操作性的对策建议，形成调研报告，并按时间节点上报上级党组织。篇2活动内容：进行暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全与网络安全等。活动目标：1、“安全第一、安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个安全、快乐的假期。2、围绕消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。活动过程：一、导入：1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧

5、，暑假里同学们应该怎样珍爰生命，注意安全呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦！教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。2、老师小结：同学们说得真好！大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢？二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢？()用电安全1、请同学们说说你们家里有哪些电器？电视、电冰箱、电脑、洗衣机、电饭锅、音响、电磁炉、空调O2、俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要注意什么？学生回答，教师补

6、充指点。(关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。)3、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。4、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。（二）防火安全1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做？让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。3、教师结合学校的消防讲座和安全教育读本向学生补充一些防火知识。防火知识：一、不能带火柴或打火

7、机等火种；二、不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。（三）防溺水1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。2、让学生说说你们的想法。3、说说最近发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。4、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。(四)交通安全1、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。2、引导讨论(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？(2)行人横穿马路为什么

8、要走斑马线？(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些？(4)为什么不能翻越护栏？(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车？(6)为什么走路时不能看书或做其它活动？(7)乘汽车时要注意什么？(8)遇到交通事故怎么办?3、齐读交通安全的儿歌走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。（五）饮食安全1、不到小摊上买三无食品，不吃过期、变质的食品。2、不喝酒精类饮料，要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食平衡；不买街头或小店三无食品，注意饮食卫生，防止病从口入，以免食物中毒。三、师

9、总结：同学们安全第一、安全无小事”，明天，快乐的暑假生活就开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快乐又安全的暑假。篇3按照不忘初心、牢记使命主题教育总体安排部署，落实守初心、担使命、找差距、抓落实总体要求，为确保*研究工作取得扎实成效，现结合学院20xx年重点工作任务安排，制定如下方案。一、指导思想以新时代*特色*思想为根本指导，以*在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上的重要讲话为遵循，以守初心、担使命、找差距、抓落实为要求，以理论学习有收获、思想*受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”为目标，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改

10、落实到位、抓*到位，充分借鉴运用第一批主题教宣成功经验,以彻底的自我*精神解决违背初心和使命的各种问题,教育引导*员*始终牢记*人为*人民谋幸福，为*民族谋复兴的初心使命，牢固树立,增强,自觉做到“两个维护”，立足岗位，担当作为，为把学院建设成为*卫生特色名校提供坚强的思想和*保证。二、调研时间20xx年9月中旬至11月底。三、调研方式和工作安排(-)开展专题调研。*委*成员以问题为导向，按照职责分工,带领分管部门和联系系部组成调研课题组，结合重点工作落实，确定调研题目、调研内容和调研问题，制定详细调研方案，有针对性地提出解决问题的对策措施，确保调研取得扎实成效。请各调研课题组于9月20日前将

11、调研方案报送至主题教育*小组办公室。（二）深入一线调研。要持续改进作风，落实一线工作法”，坚持问题在一线发现、难题在一线解决。调研可以采用问卷*、座谈会等方式，也可采取微信、QQ等新*广泛收集问题和意见建议。（三）切实解决问题。要坚持问题导向，对群众反映的问题能够当下解决的，要立说立行、即知即改；对一时解决不了的要盯住不放，明确责任和措施，限期解决；对反映的突出问题和重大问题，要纳入主题教育专项整治集中治理。*员*要注重查摆工作短板和自身不足，检查自己对师生的感情和态度，切实解决好师生的操心事、烦心事和揪心事。各调研课题组要按照工作方案包抓调研题目，形成*研究报告。（四）做好成果交流。调研结束

12、后，*委*要召开一次调研成果交流会，*成员逐一汇报交流调研情况，通过谈情况、查问题、剖根源、找对策，不断深化认识、形成共识，采取有效的举措打通工作的堵点痛点”，切实把调研成果转化为解决问题的具体行动。各调研课题组请于9月、10月、11月每月28日前，将发现的问题、基层的意见、改进工作的举措形成阶段性总结材料，报送至主题教育*小组办公室。（五）讲好专题*课。调研成果交流会后，*委*成员要结合学习调研情况讲好专题*课，主要负责同志要带头讲，*课要突出针对性实效性，紧密结合学习和调研成果，重点讲学习新时代*特色*思想，特别是*关于不忘初心、牢记使命重要论述的认识体会，讲存在的.差距不足，讲推动工作的

13、思路举措。四、调研内容*委*成员要以问题为导向，按照职责分工，带领分管部门和联系系部组成调研课题组，围绕以下内容，确定调研题目、调研内容和调研问题，制定详细调研方案，有针对性地提出解决问题的对策措施，确保调研取得扎实成效。（-）深化教育综合*,推进学校治理体系和治理能力现代化。（二）加强和改进思想*工作，进一步落实*工作责任制。（三）坚持为*育人、为国育才，健全全员全过程全方位育人的体制机制。（四）加强重点领域和关键环节廉政风险点防控，夯实拒腐防变基础。（五）促进医教研协同发展，推动校院一体化建设。（六）建设美丽校园，持续增强师生员工获得感幸福感安全感。（七）加强支部*建设，充分发挥*支部战斗

14、堡垒作用和*员先锋模范作用。（八）深入基层，密切联系实际，当好学生的四个引路人育好新时代的*人。五、工作要求（-）强化*。*委主要负责同志要亲自谋划、亲自推动，以身作则、率先垂范，带头搞好*研究，切实形成以上率下、整体联动的良好局面。要坚持实事求是，深入具体实际接地气，提前搞好谋划安排，明确调研的时间节点、重点内容和具体要求，不搞扎堆调研，切忌一刀切、表面化，坚决防止为调研而调研。（二）坚持务求实效。要着眼发现问题、解决问题，坚持哪些方面问题突出就聚焦哪些方面调研，问题出在哪个环节就在哪个环节调研。要准确把握*研究与学习教育、检视问题、整改落实之间的内在联系，统筹兼顾、周密安排，使之相辅相成、

15、相互促进。要既解决好工作中存在的问题，也要解决好思想根源上的问题，切实把*研究和日常工作结合起来，确保*研究取得显著成效。（三）严守纪律规矩。要落实*关于解决*突出问题、加强*的作风建设的精神要求，力戒*、*,不搞*式盆景式调研和不解决实际问题的调研，以良好的作风示范引领全校主题教育*研究工作扎实开展、取得实效。教育科研成为当前教育改革的热门话题。顺利开展群众性教育科研活动，是我们教研管理部门需要研究的工作策略。我们开展中学教育科研现状的调查活动，旨在了解目前我县中学教师对教育科研的态度、教育科研知识掌握的程度、参与教育科研的情况、对教育科研的困惑、期望等;了解中学开展教育科研的认识、组织、管理以及教育科研中所存在的主要问题等方面。通过调查求得第一手原始资料，再对原始资料进行整理分析，从而对问题进行归因分析研究,寻求解决问题的路径，提出工作建议，为我县十五期间中学教育科研的深化发展提供指导、服务、管理决策等方面的参考。开展中学教育科研现状的调查活动，主要是对我县中学教师对教育科研的认识观点和参与行为，以及学校倡导教育科研，推行教育科研的情况作调查了解。因此，调查主要围绕下面几个方面