小学主的题班会教案（通用20篇）.docx

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1、小学主的题班会教案小学主的题班会教案1一、活动目的：1使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。二、会前准备：歌曲劳动最光荣。三、活动过程：引言：达芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果

2、。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？五一是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。全班齐声合唱歌曲劳动最光荣。学生讲话助人为乐的故事。1、请同学讲雷锋助人为乐的故事。2、表扬部分同学小结。1劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。小结：纵观历史，正如鲁班，李冰哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动,社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。小学主的题班会教案2【活动主题】自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于

3、自然灾害，其中异常是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也期望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。【活动目的】1、经过这次班会，让学生明白地震给人民带来的严重灾害。2、让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。3、增强学生自己保护的意识,提高自己保护本事，有利于学生的健康成长。【活动准备】视频播放，PPt课件【活动过程】一、导入活动主题：让世界充满爱。在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。防险之心不可无。地震时有发生，我们是否明白注意安全、注意防震减灾的重要性恶魔总是来找无知的人。今日，经过班会我们将更多的了解一些

4、地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买T分保险，为我们的生命加一把锁。二、地震知识知多少：让学生了解并掌握地震基本知识，感受地震给我们带来的巨大灾难。1展示地震后的相关图片。2、了解唐山大地震（播放视频）,汶川地震。三、地震防护知多少：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。1、地震发生时如何应对。（播放地震逃生教育短片）2、补充：强震过后如何自救。A、地震发生后，应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。B、使伤者先暴露头部，坚持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。D、先救易，后救

5、难;先救近，后救远。四、地震无情人有情：献出自己的T分爱心。讨论：当地震发生时，作为非震区的我们应当怎样办生：Q)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。(2)时刻关注地震灾情,必要时做好地震防范工作。2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片。【活动小结】地震十分可怕，因为它不可预测，威力大,可是如果我们做好了挑战天灾的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自己保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航！小学主的题班会教案3一、活动目的：本次活动以植树节为契机，开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动，要求人人参与,让学生在活动中体验环保增长对植物生长的了解增强环保意识、生

6、态意识，为班级、学校、社区增添绿色，净化、绿化、美化环境。大力弘扬生态文明，积极应对全球气候变化，从而营造人与自然和谐相处的环境。二、活动口号：让我们积极行动，为地球妈妈献一片绿色三、活动时间：20x年3月12日四、参加人员：全校学生五、具体活动安排：1、周五红领巾广播站向全体学生发出为地球妈妈献一片绿色的倡议：人人参与植树、护绿、环保活动，为美化校园，幽环境尽T分力。2、环保护绿行动:中、高年级各班成立护绿小队,认养本班级门口的绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。各班制作护绿卡片，统一悬挂在班级门口的植物上。3、各班植物角的布置活动：充分发挥同学的创新能力,各班建立

7、一个植物角,以达到美化教室的目的。4、各班上好一堂队会课。（严格按照队会程序）以“绿色、生态、文明为主题，向学生传授绿化知识,对学生进行一次直接的.生态教育和科普宣传。5、出好一期以绿色、环保为主题的黑板报。六、注意事项：1活动力求实效，从实际出发,重过程,同时也要结果，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。2.在组织活动的时候要确保安全。小学主的题班会教案4班会目的：1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的伟大与无私。2、让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母。3、引导学生由感谢父母到长存感恩之心的思想意识转变，学会感恩。通过本次教育活动，让学生逐步形成人心孝敬的良好思想品

8、质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心;少空谈，多帮忙，让父母省心;求上进，走正道，让父母放心;勤学习，苦钻研，让父母开心;逢难事，勤商量，让父母称心;遇矛盾，能宽容，让父母顺心;感育从，不糊涂，让父母真心;重推恩，能移情，献社会爱心。班会准备：舞蹈，快板等。班会过程：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们大家好：我们中国有句古话，百善孝为先，孝敬父母是中华民族的传统美德，因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这样阳光明媚的世界里感受人生的冷暖，得到生活的快乐与幸福，是他们把我们带到这个世界，给了我们无尽的爱。我们有了欢笑，就是父母最开心的事，我们有了痛苦,是父母最牵挂的事。然而在这文明的社会里，我们

9、少年儿童似乎把这些全都淡忘，全都忽视了。劳累一天的父母回到家，我们还得衣来伸手，饭来张口，有一些同学甚至把父母当作仆人来使唤。因此我们决定举行召开厚德以孝为先的主题班会。希望通过这次活动，使同学们知道孝敬父母是中华民族的传统美德，要从我做起，让孝敬这一中华民族美德永远传承下去!我宣布厚德以孝为先主题队会现在开始。一、激情导入1：是谁，把我们带到这个世界上？2:是谁,把我们从小养育？3:又是谁，把我们的点点滴滴都记在心间，牵动着他们的丝丝心弦？4:他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。1：那么，就请在今天，让我们紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。带着感动，进入

10、厚德以孝为先主题班会感受父母的爱。二、感受父母之爱（歌舞+齐诵游子吟（谷建芬新学堂歌）1 ：不论我们走到哪里，我们永远都是父母的牵挂，不论我们有多大年纪，我们永远都是最需要保护的孩子。2:是啊，在我们成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤,而这些,或许我们并未曾用心留意过,那么,请同学们静静回想，父母对你的关爱。（学生发言）2 ：父母对我们的付出不求回报。作为子女，我们能白白接受吗?（不能）3 :对，我们应该知恩图报。爱爸爸，爱妈妈，从孝敬他们开始。三、理解儿女之孝1认识孝1 ：我们中国有一句古话，叫百善孝为先，2:也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的。1 ：孝，激

11、发我们的学习动力。2:孝，启迪我们的智慧，12合：孝，是一切德行的根本。2、弟子规中的孝（1）1：我们应该怎样做呢?此刻，让我们一起来畅想弟子规中的孝。一组齐背：父母呼应勿缓父母命行勿懒二组齐背：父母教须敬听父母责须顺承三组齐背：冬则温夏则晨则省昏则定四组齐背：出必告反必面居有常业无变3、新三字经中的孝3:古人知道从一点一滴的小事中去关爱自己的父母，这就是孝。孝父母，不能忘。新三字经快板说唱:为人子，方少时。能温席，小黄香。亲养儿，多辛苦。孝父母，不能忘。存孝意，献孝心。心里话，不隐瞒。孝父母，不能忘。尊长辈，习礼仪。爱父母，意深长。报春晖，寸草心。爱父母，生孝情。父母心，知体谅。求上进，父母

12、安。不能忘。4、我们身边的孝3:从弟子规和新三字经中，你知道了什么？生1：我知道了关心父母就是孝敬父母。生2:我知道了孝敬父母要从小事做起。生3:我知道了要好好学习,让爸爸妈妈放心。生4:我知道了要做个懂事的孩子,这样也叫孝敬父母。4:说起懂事,我想起了发生在我们身边的一个非常感人的故事。故事：老师，我可以不爱吗3:听了这个故事我想同学们的感触很深吧!是呀，安锐真是我们学习的榜样!他在用自己的实际行动,告诉大家什么是孝。四、践行儿女之孝1 ：孝是中华民族的传统美德,2 :安锐用自己的孝心践行着厚德的赞歌。1：百善孝为先，孝是尊重，孝是行动，孝更是理解，请听一位母亲和孩子的对话。1：刚才我们通过

13、实际行动，知道了孝敬父母要从T牛件小事中去体现，要体谅和理解爸爸妈妈的辛苦。2:做父亲贴身的拐杖，给他一个依靠的肩膀，给母亲撑把庇护伞为她遮蔽盛夏的骄阳，有爱就有责任。（播放爱的表达式）3:承诺：五、送上漂流瓶。1：孝是中华民族的传统文化,2:孝是不灭的火，长流的水，不老的山，未了的情。1 ：孝是耐心，请耐心听取父母的教导；2 :孝是宽容，请宽容父母的唠叨；1 ：我们这么爱爸爸妈妈，下面就请同学们把对爸爸妈妈的美好祝愿放到漂流瓶里，漂到世界各地，让孝敬父母这一中华美德永远传承下去。手语妈妈我爱你六、班主任总结同学们，孝敬父母不仅是我们应该尽的义务，更应该是我们对父母、对长辈的感恩和爱。作为小学

14、生,我们要用我们的实际行动去践行北京精神,践行“厚德”的传统。让我们共同努力，共同建筑永恒的孝心。让我们记住：厚德以孝为先，传承由我做起。（全班起立重复一遍：厚德以孝为先，传承由我做起!）小学主的题班会教案5活动目的：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生热爱劳动。活动过程：1激发兴趣引入活动同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负

15、责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责）小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？（板书：我们爱劳动）2、情感教育（投影情境画）图地面有果皮、纸屑、泥块等；图桌雅得很乱、黑板没擦；图笞帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等）3、怎样劳动？出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅）这些事怎样才能做好呢？（a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动）4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的，教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该认真劳动。）5、辨是非升华