红楼梦》整本书阅读--第三章 专题研读四 《红楼梦》诗词赏析.docx

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1、专题研读四红楼梦诗词赏析【学习任务】赏析贾宝玉、林黛玉诗词以及其他诗词。中国古典文学研究家叶嘉莹先生称赞：“如果作为小说里面的诗词来看待，那我觉得红楼梦中的诗词是了不起的。”一部红楼，无数诗词曲赋；一代文人曹雪芹匠心独运，著得红楼诗词风采多样，如层楼巨厦，画栋雕梁。通过赏析贾宝玉、林黛玉诗词，分享诗词之美,感受诗词之趣，从曹雪芹的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。活动一贾宝玉诗词赏析（一）阅读春夜即事，完成后面题目。春夜即事霞绡云幄任铺陈，隔巷蟆更听未真。枕上轻寒窗外雨，眼前春色梦中人。盈盈烛泪因谁注，点点花愁为我嗔。自是小鬟娇懒惯，拥衾不耐笑言频。1 .贾宝玉的春夜即事，首联写景，一实一虚，请

2、结合此联进行赏析。答:答案两句都从景中写人，反映了人的生活情况。第一句写室内实景，“霞绡云幄”，从质地、颜色上点出室内陈设的富丽华贵。云霞般灿烂轻软的丝衾幄幕却随意地铺陈在那里，反映出它的主人并未就寝。第二句是虚景，句中的“蟆更”，即“虾蟆更”，更声响时天将破晓。更声隔巷传来，所以“听未真”听不大清楚，同样反映出人一直未寝。（二）阅读芙蓉女儿诔，完成后面题目。芙蓉女儿诔维太平不易之元，蓉桂竞芳之月，无可奈何之日，怡红院浊玉，谨以群花之蕊、冰鼓之裁、沁芳之泉、枫露之茗，四者虽微，聊以达诚申信，乃致祭于白帝宫中抚司秋艳芙蓉女儿之前曰：窃思女儿自临浊世，迄今凡十有（通“又”）六载。其先之乡籍姓氏，湮

3、沦而莫能考者久矣。而玉得于衾枕栉沐之间，栖息宴游之夕，亲昵狎乘，相与共处者，仅五年八月有崎。噫！女儿囊生之昔，其为质则金玉不足喻其贵，其为性则冰雪不足喻其洁，其为神则星日不足喻其精，其为貌则花月不足喻其色。姊妹悉慕嫉娴，妪媪威仰惠德。孰料鸠鸩恶其高，鹰鸯翔遭掌聂；皆施妒其臭，苣兰竟被芟钮！花原自怯，岂奈狂飙；柳本多愁，何禁骤雨。偶遭蛊茶之谗，遂抱膏肓之疚。故尔樱唇红褪，韵吐呻吟；杏脸香枯，色陈颇颔。诬谣谈诟，出自屏帏；荆棘蓬榛，蔓延户牖。岂招尤则替，实撰诟而终。既憧幽沉于不尽，复含罔屈于无穷。高标见嫉，闺帏恨比长沙；直烈遭危，巾帼惨于羽野。自蓄辛酸，谁怜夭折！仙云既散，芳趾难寻。洲迷聚窟，何来

4、却死之香？海失灵槎，不获回生之药。眉黛烟青，昨犹我画；指环玉冷，今倩谁温？鼎炉之剩药犹存，襟泪之馀痕尚渍。镜分鸾别，愁开麝月之奁；梳化龙飞，哀折檀云之齿。委金钿于草莽，拾翠为于尘埃。楼空婚鹊，徒悬七夕之针；带断鸳鸯，谁续五丝之缕？况乃金天属节，白帝司时，孤衾有梦，空室无人。桐阶月暗，芳魂与倩影同销：蓉帐香残，娇喘共细言皆绝。连天衰草，岂独莱葭；匝地悲声，无非蟋蟀。露苔晚砌，穿帘不度寒砧：雨荔秋垣，隔院希闻怨笛。芳名未泯，檐前鹦鹉犹呼；艳质将亡，槛外海棠预老。捉迷屏后，莲瓣无声；斗草庭前，兰芽枉待。抛残绣线，银笺彩缕谁裁？折断冰丝，金斗御香未熨。昨承严命，既趋车而远涉芳园；今犯慈威，复泣杖而遽抛

5、孤圈。及闻椿棺被燹，惭违共穴之盟；石椁成灾，愧迨同灰之请。尔乃西风古寺，淹滞青蟒：落日荒丘，零星白骨。楸榆飒飒，蓬艾萧萧。隔雾旷以啼猿，绕烟藤而泣鬼。自为红绡帐里，公子情深；始信黄土垄中，女儿命薄！汝南泪血，斑斑洒向西风；梓泽余衷，默默诉凭冷月。呜呼！固鬼蛾之为灾，岂神灵而亦妒。钳被奴之口，讨岂从宽；剖悍妇之心，忿犹未释！在君之尘缘虽浅，然玉之鄙意岂终。因蓄tt卷之思，不禁谆谆之间。始知上帝垂旌，花宫待诏，生侪兰葱，死辖芙蓉。听小婢之言，似涉无稽；以浊玉之思，则深为有据。何也？昔叶法善摄魂以撰碑，李长吉被诏而为记，事虽殊，其理则一也。故相物以配才，苟非其人，恶乃滥乎？始信上帝委托权衡，可谓至洽

6、至协，庶不负其所秉赋也。因希其不昧之灵，或陟降于兹；特不揣鄙俗之词，有污慧听。乃歌而招之曰：天何如是之苍苍兮，乘玉虬以游乎穹箧耶？地何如是之茫茫兮，驾瑶象以降乎泉康耶？望缴盖之陆离兮，抑箕尾之光耶？列羽葆而为前导兮，卫危虚于旁耶？驱丰隆以为比从兮，望舒月以离耶？听车轨而伊轧兮，御鸾鹭以征耶？闻馥郁而菱然兮，纫著杜以为绿耶？炫裙裾之烁烁兮，镂明月以为塔耶？籍蕨蕤而成坛畤兮，条莲焰以烛兰皆耶？文爬地以为解肆兮，漉酷醵以浮桂畸耶？瞻云气而凝盼兮，仿佛有所觇耶？俯窈窕而属耳兮，恍惚有所闻耶？期汗漫而无夭阂兮，忍捐弃余于尘埃耶？倩风廉之为余驱车兮，翼联辔而携归耶？余中心为之慨然兮，徒嗷嗷而何为耶？君偃然

7、而长寝兮，岂天运之变于斯耶？既甯岁且安稳兮，反其真而复奚化耶！余犹桎梏而悬附兮，灵格余以嗟来耶！来兮止兮，君其来耶？若夫鸿蒙而居，寂静以处，虽临于兹，余亦莫睹。搴烟萝而为步悼，列枪蒲而森行伍。警柳眼之贪眠，释莲心之味苦。素女约于桂岩，宓妃迎于兰渚。弄玉吹笙，寒簧击敌。征嵩岳之妃，启骊山之姥。龟呈洛浦之灵，兽作咸池之舞。潜赤水兮龙吟，集珠林兮凤翥。爰格爰诚，匪熊匪莒。发朝乎霞城，返旌乎玄囤。既显微而若通，复氤,鼠而倏阻。离合兮烟云，空蒙兮雾雨。尘霾致兮星高，溪山丽兮月午。何心意之忡忡，若寤寐之栩栩。余乃欷怅望，注涕傍徨。人语兮寂历，天籁兮赏雪。鸟惊散而飞，鱼唉喋以响。志哀兮是祷，成礼今期祥。呜呼

8、哀哉！尚飨！【注】红楼梦第七十八回宝玉祭典晴雯而作的芙蓉女儿诔。2 .请大致梳理该篇诔文的主要内容。答:答案首先介绍了晴雯的身世遭遇，回顾了他们之间相与共处的生活，叙述了她的惨死经过，然后以无限的深情悼念晴雯，以金玉、冰雪、星日、花月等比喻，赞美了晴雯的高尚品质和情操。在这篇诔文里，晴雯是奋翅高翔、搏击长空的雄鹰，是香味浓郁的兰花；而王夫人、花袭人之流则是玩弄口舌、以毒杀人的鸠鸩，是一类的恶草。他热烈颂扬晴雯傲世独立、坚贞不屈的反抗精神，声泪俱下地控诉王夫人等的杀人罪行，甚至发出了“钳破奴之口，讨岂从宽；剖悍妇之心，忿犹未释”的怒吼。他以优美的想象，赞扬晴雯有如伟大诗人屈原，“志洁行芳”，始终

9、坚守着高尚的情操。他愤怒地刻画了封建正统势力及其帮凶们的狰狞面目，揭露了他们搞的“涿、谣、诟”的阴谋诡计。他怀念晴雯，上天入地以求索，用美丽的神话来慰藉自己，深深祝愿晴雯在“天国”生生不息。3 .芙蓉女儿诔的结尾模拟了离骚的写法，展开了奇特想象。请结合文本作简要分析。答:答案想象着晴雯被上天任命为芙蓉花神，乘云气，驾飞龙，在天界自由遨游；又想象她感于自己致祭的诚意，在众神的簇拥之下，于仙乐飘飘、香气氤氤的境界中降临凡间。宝玉借助历史神话传说中的各种神异故事、神话人物，创造出了一个美丽缥缈的神仙境界。（三）阅读妮嫡词，完成后面题目。媳娼词胜负自然难预定，誓盟生死报前王。贼势猖獗不可敌，柳折花残实

10、可伤，魂依城郭家乡近，马践胭脂骨髓香。星驰时报入京师，谁家儿女不伤悲！天子惊慌恨失守，此时文武皆垂首。何事文武立朝纲，不及闺中林四娘。我为四娘长太息，歌成馀意尚傍售！【注】第七十八回“老学士闲征媚娴词”。贾政与众幕友谈及恒王与林四娘的故事，称其“风流隽逸，忠义慷慨”“最是千古佳谈，命贾兰、贾环和宝玉各吊一首。4 .贾宝玉这首长篇歌行，夹叙夹咏，流利飘逸，是首歌颂英雄人物的诗。请结合文本加以分析。答:答案这首诗一方面歌颂了“花木兰”式的女英雄，这源于贾宝玉本身的性格特点，他认为女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。他曾说他见了女儿，便觉清爽，见了男子，便觉浊臭逼人。将军是女将军，他自然清爽，并以一

11、百二十分的热情歌颂。另一方面，他也对朝廷的“无能昏庸”加以批判。“天子惊慌恨失守，此时文武皆垂首。何事文武立朝纲，不及闺中林四娘。“天子，众文武，皆是须眉浊物，是他贬低的对象。活动二林黛玉诗词赏析（一）阅读葬花吟，完成后面题目。葬花吟花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼,明媚鲜妍能几时,一朝飘泊难寻觅。杜鹃无语正黄昏,荷4助归去掩重门。青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温。昨宵庭外悲歌发,知是花魂与鸟魂？花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。愿奴胁下生双翼,随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨,一杯净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖

12、陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!5 .葬花吟这首诗并非一味哀伤凄恻，其中还有着种抑郁不平之气，所表现出来的是不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。请结合诗句作简要分析。答:答案“柳丝揄荚自芳菲，不管桃飘与李飞”中寄有对世态炎凉、人情冷暖的愤懑；“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”是对长期迫害着她的冷酷无情的现实的控诉；“愿侬胁下生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一杯净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”，则是在幻想自由幸福而不可得时，所表现出来的那种不愿受

13、辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。（二）阅读咏白海棠，完成后面题目。咏白海棠半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缰袂，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。【注】这首七律是在红楼梦第三十七回因探春提议创建大观园诗社开社时的首场集体诗作。因恰好有人送来白海棠两盆，就吟咏此物，诗社遂命为“海棠社”。此次诗赛，由探春限韵，探春、宝钗、宝玉、黛玉每人一首，后来湘云又来补作两首。黛玉的这首诗，被海棠诗社社长李纨称为“风流别致”，历来评论家认为此诗有与众不同的个性及风貌。月窟：月中仙境，月宫。仙人：嫦娥。缩袂：白绢做的衣服。6 .此诗的颔联历来为人称道，

14、请从表现手法和语言运用的角度赏析此联。答:答案（1）表现手法：拟人、联想、想象。（答出两种即可）“偷来”“借得”，巧用了拟人手法。（2）语言运用：“偷来”一词，贬词褒用，想象新颖，灵巧别致，意趣盎然，突出了白海棠的洁净娇羞，柔美可人。“借得”朴词见新，灵动飘逸，突出白海棠的香魂四溢，芳芬诱人。二词配合，巧用拟人，见姿见态，见色见韵，显出诗人慧心。7 .此诗的最大特点是以花写人，托物言志。诗中的种花人、白海棠花以及“秋闺怨女”，都是林黛玉的自我写照。请具体分析林黛玉通过咏白海棠写出了自己的哪些思想性格。答:答案（1）“碾冰为土玉为盆”，玉盆冰土中的白海棠甚是清雅，种花之人“碾冰为土”“玉为盆”，

15、写出了种花人之高洁。（2） “偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，正面描写白海棠。写出了白海棠的洁白、坚贞、孤傲，继而写出了林黛玉的高洁、孤傲。（3） “月窟仙人缝编袂，秋闺怨女拭啼痕”，写出白海棠的寂寞、幽怨、悲愁，也写出林黛玉寄人篱下寂寞、孤独、哀怨的思想性格。（4） “娇羞默默同谁诉？倦倚西风夜已昏”，通过写白海棠无处诉说的深情，写出了林黛玉的多情。总之，诗中白海棠表现出的高洁、哀愁、深情的形象，正是林黛玉思想性格的化身，诗人通过白海棠含蓄地表现了林黛玉清高超拔、空灵飘逸的品性。（三）阅读问菊，完成后面题目。问菊欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱。孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟？圃露庭霜何寂寞，鸿归蛰病可相思？休言举世无谈者，解语何妨片语时。【注】本诗出自红楼梦第三十八回。解语：会说话，解人意。8 .这首诗“喃喃负手叩东篱”一句中，“东篱”运用了陶渊明诗中的典故,请问是哪两句诗？此处用典有什么作用？答:答案这两句诗是“采菊东篱下，悠然见南山”。（2）通过这一典故，以“东篱”代菊花，把菊花比作像陶渊明一样的隐者，写出了菊花高洁的品格。9 .这首诗主要运用了什么表现手法？请结合全诗简要说明。答：答案托物言志。作者通过描写菊花寄托志向：菊花开得迟，不与众花争春，“孤标傲世”，而且“圃露庭霜”，