落实全面从严治党方面存在的问题及整改措施履行全面从严治党责任存在的问题集合3篇.docx

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1、落实全面从严治党方面存在的问题及整改措施履行全面从严治党责任存在的问题集合3篇第一篇：落实全面从严治党方面存在的问题及整改措施履行全面从严治党责任存在的问题为推进全面从严治党，落实部门党风廉政建设主体责任,结合我中心工作实际，特制定信息网络中心落实党风廉政建设主体责任清单如下：一、信息网络中心的集体责任信息网络中心承担部门党风廉政建设主体责任，是部门党风廉政建设的领导者、执行者、推动者，结合部门中心工作统筹谋划、整体推进。（一）加强组织领导1 .传达学习、贯彻落实党中央、中央纪委、教育部党组、安徽省委和校党委、校纪委关于党风廉政建设的方针、政策、措施、要求，谋划部署部门党风廉政建设工作。把党风

2、廉政建设和反腐败工作作为一项政治任务，每年专题研究部署党风廉政建设和反腐败工作不少于2次。2 .将党风廉政建设纳入部门重要议事日程、融入部门各项工作，与学校签订党风廉政建设目标管理任务书，对工作任务进行责任分解，层层传导工作压力，并组织落实。3 .对照党建工作目标管理任务书等内容，年底开展自查，并加强评价结果运用。（二）选好用好干部4 .坚持选人用人标准，树立以实干论实绩、从实绩看德才、凭德才用干部的导向，规范程序，改进选人用人方式，严格执行组织人事纪律，强化选人用人的责任意识，选好用好干部。5 .加强干部选拔任用纪实工作，客观反映选人用人全过程和相关责任主体履职情况，加强选人用人全程监督和倒

3、查追责，坚决防止选人用人不正之风。6 .加强干部选拔任用监督，贯彻落实学校干部选拔任用工作监督办法（试行），强化干部选拔任用责任追究，整治和查处违规用人行为，坚决整治用人上的不正之风。7 .加强干部监督管理，严格执行干部个人有关事项报告制度，坚持离任审计制度、严格组织生活制度、切实执行民主集中制。（三）加强和改进作风建设8 .要求全部员工认真落实中央八项规定精神、省委六条意见和学校关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法29条意见精神，在坚持中深化，在深化中坚持，加强教育引导、监督检查、纪律审查、通报曝光，营造风清气正的工作环境。9 .巩固和拓展党的群众路线教育实践专题教育成果和“三严三实”专

4、题教育成果，持之以恒地纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。10 .加强履职尽责，在“理职明责”的基础上，不断提升管理效率，健全作风建设长效机制。11 .加强调查研究，走基层，转作风，改文风，积极报道和呼吁师生反映强烈的热点难点问题。（四）从源头上防治腐败12 .把严明纪律贯穿于日常教育监督管理之中，深入学习贯彻中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例及其他党内法规制度，严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，认真贯彻支部组织生活制度。13 .完善惩防体系建设。建立健全各项具体实施制度，及时更新廉政风险预警防范管理信息表，每年至少开展1次

5、自查自纠工作。14 .加强党风廉政建设宣传教育，组织党风廉政建设宣传教育月活动，开展中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党规党纪学习活动，每年集中学习不少于2次。加强廉政文化建设，加强警示教育，筑牢拒腐防变的思想防线。15 .加强权力制约，严格执行民主集中制，落实部务会议制度和分层决策制度，坚决贯彻“三重一大”制度，加强财务管理、预算管理，严格决策程序，规范办事流程，减少自由裁量空间，加强对权力运行的制约O16 .全面落实党内监督相关制度，推进部务公开，接受师生监督（五）支持执纪执法工作17 .支持学校纪委监督执纪工作。认真抓好上级党委、纪委反馈意见的整改落实，对其

6、提出的意见建议，及时书面报告整改情况。18 .自觉接受师生监督，推进部务公开。19 .积极协助校党委落实主体责任，协助校纪委做好执纪问责工作。二、部长的第一责任部长承担部门全面从严治党的首要政治责任，是部门党风廉政建设的第一责任人，对党风廉政建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。（一）加强研究部署20 主持召开部务会、部长办公会、部门全体会议等，及时传达、学习、贯彻党中央、中纪委、教育部党组、湖北省委、学校党委和纪委关于党风廉政建设工作的重要会议精神和重大决策部署，结合实际作出具体部署和安排。21 每年与学校签订党风廉政建设目标责任书，将党风廉政建设主体责任分解到分管副部长

7、、岗位负责人，落实到每个党员干部。22 每年至少2次专题研究党风廉政建设工作并听取分管副部长的专题汇报。（二）准确把握廉政状况，大力支持执纪执法工作23 加强对部门领导班子其他成员和各岗位负责人的教育管理监督，及时了解掌握其思想工作动态和廉政状况，发现苗头性、倾向性问题及时提醒警示。24 发现部门领导班子其他成员违纪违法问题线索，及时向校党委报告，并支持执纪执法机关依纪依法查处。（三）高度重视廉政教育25 带头接受党风廉政教育，积极参加校党委、校纪委组织的专题学习活动。26 积极参与党风廉政建设宣传教育月等主题活动，每年至少讲1次廉政党课。27 支持和参与校园廉政文化建设，在全校组织廉政文化作

8、品征集等主题活动。（五）做廉洁从政表率28 严格遵守中央八项规定精神、省委六条意见以及党员领导干部廉洁从政的有关规定，严守党的纪律，模范执行中央八项规定精神、省委六条意见。每年做好述职述廉工作。29 .严格按制度管权管人管事，严格执行民主集中制，带头执行集体议事决策规则。严格执行党内组织生活、请示报告、领导干部报告个人有关事项等制度规定。30 .从严教育监督管理配偶、子女、亲属和身边工作人员，自觉接受师生监督。三、部领导班子其他成员职责范围内的主体责任部领导班子其他成员对分管职责范围内的党风廉政建设负主体责任，应当切实履行“一岗双责”，做到业务工作分管到哪里，党风廉政建设责任就落实到哪里。31

9、 主动落实部署。指导、督促分管业务科室负责人严格遵守相关规定，推动职责范围内党风廉政建设主体责任落实。32 支持查办案件。发现分管业务科室和岗位人员范围的违纪违法问题线索，及时向部长报告，强化责任追究。33 加强督促指导。指导分管同志把党风廉政建设要求融入业务工作，发现倾向性、苗头性问题早提醒、早纠正。34 严格廉洁自律。带头遵守党员领导干部廉洁自律规范，严守党的纪律，严格落实中央八项规定精神、省委六条意见和学校关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法29条意见精神；严格执行民主集中制、党内组织生活、请示报告、领导干部报告个人有关事项等制度规定；从严教育监督管理配偶子女、亲属及身边工作人员。第

10、二篇：落实全面从严治党方面存在的问题及整改措施履行全面从严治党责任存在的问题、把握查找问题的重点重点围绕践行“四讲四有”、弘扬井冈山精神四个学习讨论专题分别查找问题。1 .认真查找理想信念方面存在的突出问题。主要是理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动；党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。大学生党员还要着力查找入党动机不纯，思想上没有完全入党，入党前后差别较大

11、等问题。2 .认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题。主要是精神萎靡不振，不思进取，得过且过，不敢改革创新，固步自封，创新意识、进取精神消退；不担当，不作为，缺乏面对困难的勇气，没有解决困难的信心，遇到矛盾绕道走，不善于破解难题，不敢承担责任，不起先锋模范作用；弄虚作假，欺上瞒下，不做实事，工作拖沓，调查研究不深入，谋事做事脱离实际等。大学生党员还要着力查找带头学习实践能力不足、创新创业意识不强等问题。3 .认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题。主要是落实全面从严治党主体责任不力，党风廉政建设抓得不紧不实，拒腐防变的意识铸得不牢，不严格执行中央“八项规定”，“四风”问题反弹；违反社会公

12、德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，放松自我要求，贪图享受、奢侈浪费等。大学生党员还要着力查找学习消极懈怠，玩风盛行，沉迷游戏网络等问题。4 .认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题。主要是形式主义、官僚主义严重，高高在上，群众观念淡漠，服务意识弱化，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。大学生党员还要着力查找利己主义严重，服务意识差，社会责任感缺失，存在事不关己高高挂起的思想等问题。二、改进查找问题的方式1 .在学习讨论中查找问题。要围绕四个专题，有针对性地查找重点问题，组织师生党员在个人自学和集

13、中学习讨论时，结合本单位和党员自身实际情况，查找基层党组织和党员个人存在的突出问题及其具体表现。2 .结合讲党课查找问题。各级党组织书记在讲党课时，要注重查找本单位党组织和党员队伍中存在的突出问题，深刻剖析原因，提出解决问题的办法。3 .区分层次和类型查找问题。要注重区分普通党员和党员领导干部不同层次，区分不同类型、不同层级、不同学制高校学生党员的具体情况，分层分类查找问题。4 .其他多种形式查找问题。坚持“面对面”与“背靠背”、“个别听”与“集体谈”、“走进师生群众听”与“组织师生群众评”相结合，采取“自己找、群众提、上级点、组织议、互相帮”等方式，深入查找突出问题及其具体表现。同时，通过公

14、布专用信箱、短信平台、微信公众号以及调研座谈、个别访谈、问卷调查等方式，广泛查找党员队伍中存在的突出问题及其具体表现。第三篇：落实全面从严治党方面存在的问题及整改措施履行全面从严治党责任存在的问题全面从严治党是四个全面战略布局的关键环节。不久前,市委书记孙政才在全市区县委书记落实全面从严治党责任述职评议会上的讲话指出，要始终以严的精神管党治党，强化全面从严治党责任落实。全面从严治党是一个系统工程，任务多，要求高，我们应当坚持勤勉担当，坚持求真务实，坚持求实创新，把全面从严治党的要求落到实处。坚持勤勉担当，落实责任主体勤勉担当是共产党人的优良政治品格，也是对党员干部一贯的作风要求。党委主体责任的

15、提出是对党建责任主体的再次确认和强调，是共产党人对马克思主义主观能动性理论的生动诠释，是共产党人自觉将责任扛在肩上的具体体现。对于全面从严治党而言，首要问题就是厘清和落实责任主体,主体明才能职责清。落实责任主体才能有效防止模糊状态和真空状态，解决好谁的责任的问题。各级党组织书记和班子其他成员，以及党的有关职能部门及负责人是全面从严治党的责任主体，他们共同组成了一个有层次的责任主体系统。各级党委（党组）承担全面从严治党的主体责任，要保持政治定力，增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，牢固树立党建就是主业、抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建就是不称职的理念，将党建与思想政治工作作为生命线，把党

16、建工作与推进事业发展工作同谋划、共部署、齐推进。党委（党组）书记承担第一责任，要亲自抓、负总责；党委（党组）专职副书记承担分管责任，要强化组织协调，具体抓、抓落实;党委（党组）班子其他成员要承担重要领导责任，严格履行一岗双责，坚持党建工作与分管业务工作一同推进,做到两手抓、两促进；有关部门承担具体的职能责任，切实将全面从严治党的各项具体工作落到实处。责任主体在全面从严治党的工作定位、指导思想、价值观念、责任使命、体制机制等方面要达成思想认同和情感认同，深度内化为工作方式、行为方式的判断与选择，切实履行好在不同系统、不同部门、不同单位、不同岗位、不同层次的责任。作为党的各级领导干部要在其位谋其政，坚持勤勉务实作风，强化责任担当，树立抓好党建就是最大政绩的