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1、部编版道德与法治七年级上册期末复习知识点梳理第一课中学时代11中学序曲1 .中学时代的重要性(意义)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。2 .中学生活给了我们哪些成长的礼物?中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活提供了发展自我的多种机会。进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。在新的环境中,我们有机会改变那些不够完美的形象,重新塑造一个“我二(理想的
2、“我”的表现:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。)3 .我们如何对待成长的礼物(面对中学生活我们应该怎样做)?面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。4、中学生活为我们提供了发展自我的多种机会集体生活,涵养我们的品质,丰富我们的个性新的课程,引领我们探索新的知识领域丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。1.2少年有梦1梦想的含义:编织人生梦想,是青少年时期重要的生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望。2 .青少年梦想的意义(为什么青少年要有梦想?)编织
3、人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,有梦想就有希望。少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。3 .如何理解中国梦?含义(是什么):实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来的伟大梦想。基本内涵(目标):实现国家富强、民族振兴、人民幸福。怎样实现中国梦:必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。4 .怎样才能实现梦想?(谈谈你对努力的理解和认识?)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和
4、失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力,需要坚持。只要坚持努力,就有机会离梦想更近一步。努力也有方法。合理规划和管理时间,劳逸结合,循序渐进,学思并进,珍视团队合作。第二课学习新天地2.1学习伴成长1你怎样理解学习?(如何正确认识学习?)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。学习不仅仅局限在学校,学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。学习态度:学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态,生活
5、中的点点滴滴都是学习。学习伴随着我们的成长。学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。2 .为什么说学习没有终点?学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。3 .学习的作用和意义(我们为什么要学习?)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。只有学习才能不断充实自己,才能适应不断发展的社会
6、。学习是我们的重要任务,学习伴随着我们成长,学习没有终点。2.2享受学习1如何体味学习中的苦与乐?(谈谈学习中的苦与乐?)学习中有快乐。对某方面有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。2 .如何(怎样)学会学习?学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习,需要掌握科学的学习方法。学会学
7、习,还意味着要善于运用不同的学习方式,与同伴相互帮助、分工合作,带着问题去探究,自主学习。3 .应掌握哪些科学的方法?掌握一些基本的学习策略合理安排学习时间形成良好的学习习惯不断提升自己的学习能力不同学科有不同的学习方法,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。第三课发现自己1 .1认识自己1正确认识自己的意义(为什么要认识自己?)正确认识自己,可以促进自我发展。正确认识自己,可以促进与他人的交往。2 .你从哪些方面认识自己认识自己的途径?(1)我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己:可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等;可以从个性心理特征来认识自
8、己,如性格、气质等;可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。(2)可以通过自我评价来认识自己。自我评价的方法包括:自我观察和分析、与他人比较。自我评价的意义:能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。(3)可以通过他人评价来认识自己:他人评价的意义:他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。3 .如何(怎样)正确对待他人的评价?我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。用心聆听,虚心接受。勇于面对,不仅能更好地看清自己,而且可以不断提升
9、自己。平静拒绝。3.2做最好的自己1 .接纳自己的原因:每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。2 .我们怎样接纳自己?接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。3 .我们怎样欣赏自己?我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时,善于向他人学习、
10、与他人合作,会欣赏他人的人,才会真正地欣赏自己。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。4 .我们如何(怎样)做更好的自己?做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。5 .如何(挖掘)激发自己的潜能?通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。通过积极
11、合作,与他人共同完成任务,我们就可以更好地激发自己的潜能。第四课友谊与成长同行4.1 和朋友在一起1 .我们为什么需要友谊(朋友)?(友谊的作用、重要性)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在。因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏。因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。4 .2深深浅浅话友谊1 .友谊的特质
12、(特点、品质)。友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起能让我们获得认可,在精神上得到满足。友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。2 .对友谊的认识误区(我们需要澄清对友谊的哪些片面认识)及对友谊应有的态度。友谊是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不
13、等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。第五课交友的智慧2.1 让友谊之树常青1 .如何建立友谊?建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。建立友谊,需要持续的行动。一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。建立友谊需要恰当的方法:面带微笑;对方的名字;真诚夸赞;寻找共同之处;做一个耐心的倾听者;保持好奇心。2 .怎样才能让友谊之树常青(如何呵护友谊)?(1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,
14、要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸;朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给与朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。呵护友谊,需要学会正确处理冲突。呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。5 .2网上交友新时空6 .结合自己的体会,谈谈对网络作用的认识。(利与弊)利:我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴
15、,拓展交往圈。网上交往可以满足我们的一些心理需要。弊:互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的世界不能满足我们真实的情感需要,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。7 .网络交往具有什么特点?网络交友应注意哪些问题?特点:网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。注意点:网上交友,需要学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。例如,对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。在网上交往的过程中我们要遵守法律、法规。我们不可能只停留在虚拟世界中,要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。第六课师长情谊第一框走近老师1 .教师职业特点、作用/对教师职业的认识(是什么)教师是一个古老的职业,教师作为教育工作者,是人类文明的主要