2023年党组书记民主生活会对照检查材料2篇.docx

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1、2023年党组书记民主生活会对照检查材料2篇篇一一、查摆出的主要问题(-)在理论学习方面。一是学习深度不够。平时忙于日常事务性工作，以完成规定集中学习为主，满足于参加党委中心组学习、党委会会中领学等，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习钻研不够、把握不深，用得不够多，存在急用急学现象，坐下来系统研读原文时间较少，没有完全做到入脑入心。二是学用结合不充分。理论指导实践不够深入，在学以致用上还存在较大差距，有时存在学用脱节的现象，没有充分发挥理论的指导作用，运用新思想、新理论解决实际问题、有效推动工作的举措不多、效率不高。(二)在政治素质方面。一是认识领悟不够深刻。对照更高的标准和要求，对“两

2、个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，有时把学习和体悟的重点聚焦在文字层面上，没有从思想认识层面做到融会贯通。二是理论宣贯还有差距。针对“两个确立”、“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”方面内容，对分管领域干部的理论宣传不够全面、深刻，为了完成宣传任务，多以灌输式理论宣读为主，使个别党员干部知其然而不知其所以然，没有真正形成广泛共识与行动指南，使“两个确立”的根本政治保证作用没有得到最大发挥。（三）在能力本领方面。一是党建工作创新性不够。对新形势下党建工作的开展办法不多、措施不够有力、与业务工作结合不够紧密，对党建工作中遇到的新情况、新问题，缺乏深层次的思考，

3、对策不够多、不够有效。个别支部“三会一课”形式较为单一、缺乏新意，未将支部工作与业务工作充分融合，学习文件多，涉及业务提升等支部活动开展较少。二是支部工作督导考核不严。考虑到支部压力大，在落实制度上存在“宽松软”的情况，对支部的通报提醒多，绩效扣款少，导致支部工作督导力度不够。（四）在担当作为方面。一是基层调研不全面。深入一线调研的次数少，走访调研科室、支部有时流于形式、“蜻蜓点水”，“刨根问底”的精神不足，了解的情况不够全面、精确，没有把情况摸透、问题找准。二是为民服务能力还需提升。有些群众急难愁盼的工作未及时解决到位。（五）在工作作风方面。一是应对风险挑战的防范意识不强。面对风险挑战、薄弱

4、环节等研判还不够，预案还不充分，措施还不够细化，风险防范意识还有待进一步加强。二是直面困难的进取精神不足。随着年龄增长，进取精神有所懈怠，求稳思想有所抬头，工作中有时候只求过得去、不求过得硬，认为做得越多，错得越多，导致闯劲不足，甚至偶尔有“躺平”思想，化解风险挑战的能力有待加强。（六）在廉洁自律方面。一是落实全面从严治党有差距。能够自觉把全面从严治党放在心上、抓在手上、扛在肩上，在“一岗双责”落实上还有督促不够及时、监督不够常态化的问题，层层分解责任、压力传导不够充分，存在“上热中温下冷”的现象。二是廉政教育抓得不够紧。党风廉政教育抓得不够紧，存在“说得多、做得少”的现象，多以传达文件、开会

5、等方式进行教育，方式单一，又存在“好人主义”思想，对分管部门干部职工没有做到常抓常管、真管真严。二、产生问题的原因剖析（一）理论学习抓得不紧。没有处理好工作与学习之间的关系，存在重业务工作、轻思想建设的片面想法，对强化理论学习的重要性和紧迫性认识不足，放松了自己对政治理论学习的要求；在学习方式上，以参加集体学习为主，空余时间主动学习较少，造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握得不全面。（二）宗旨意识有所淡化。工作上还存在“唯上”多于“为实”的心理，有些工作听取基层意见不够，深入群众较少，在联系人民群众、关心关爱职工方面有所减弱，为群众和职工办实事方面做得还不够。归根结底还是放松了对

6、自身的要求，为人民服务的宗旨有所淡化。（三）开拓进取劲头不足。工作标准不够高，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲，面对一些历史遗留问题和新问题，有畏难情绪和念头，满足于不出事，只求按部就班完成自己的本职工作，有求稳怕乱的思想苗头，敢作敢为、敢闯敢试的冲劲有所减弱。三、今后的努力方向和改进措施（一）强化理论武装，增强党性修养。始终把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，坚持把理论学习同党性锻炼结合起来，通过抓学习、促整改，进一步增强党性修养。坚持学用结合、学以致用，理论学习与思考问题相结合，注重深研细悟，以党的创新理论最新成果武装头脑，指导实践，推动工作创新开展。（-）牢记初心使命，践

7、行为民宗旨。树立正确的群众观、权力观，积极主动践行群众路线，经常性倾听职工和群众的批评和意见，使人民群众和干部职工在医院高质量发展中有更多获得感、幸福感。深入走访临床一线，与科室职工面对面沟通、交流，了解职工所想、所思、所盼，找准堵点、难点，持续跟踪问效，扎扎实实地办实事、解难题。（三）勇于担当作为，务实工作作风。立足本职工作,不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，制定新举措，努力开创党建工作新局面。进一步深入学习分管领域的业务知识和政策规定，吃透精神实质，为持续抓好党建工作、等工作建言献策，确保各项工作有力推进、高效落实。篇二一、主题教育开展以来主要收获在学习收获上，进一步系统学习了习

8、近平新时代中国特色社会主义思想这一科学体系，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知，强化了对共产党员守初心、担使命深刻内涵和重大意义的理解认识，坚定了作为党员领导干部守好初心、担好使命、抓好本职工作的强大决心和信心。在思想政治上，进一步深刻认识我们党的政治属性、执政使命和根本宗旨，进一步坚定了政治立场，明确了政治方向，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，“两个维护”更加牢固，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想自觉、政治自觉和行动自觉。在为民服务上，进一步明确了坚持以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗努力的方向，从思想上压实了推进高质量推进全面从严

9、治党、全面履行党领导干部表率带头作用的政治责任。在班子建设上，进一步增进了班子成员之间的沟通，促进了班子团结，凝聚了“共担使命、携手努力，抓好班子、带好队伍”的强大共识与坚强信心，引导全局广大党员干部形成了为开启新时代新征程奋力谱写改革新篇章而努力奋斗的拳拳合力。二、存在的主要问题(-)理论学习有收获方面我始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，特别是重点深入学习习近平总书记治边稳藏重要论述、关于坚持和完善人民代表大会制度重要思想及对地方人大工作作出的重要指示。坚持读原著、学原文、悟原理，努力在学懂弄通做实上下功夫，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个

10、维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，政治素养和政治能力得到提升，但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。一是学习不够深入，在“学懂”上有差距。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深，贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等各个领域，必须持续研读、持续用功、持续深化领会。虽然平时能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，但是在学习中研究、传达中落实、表态中行动上下的功夫还不够，学习的系统性和计划性不够，存在实用主义倾向，与工作密切的就学的多些，与工作关系稍远的就学的少些，没有完全做到融会贯通。二是领会不够到位，在“弄通”上有差距。对习近平

11、新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、科学体现、精神实质、实践要求理解不够深刻，对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、用于创新精神和科学方法论把握不够透彻，有时满足于通读几遍、谈谈体会、提提要求，没有真正全面掌握精髓要义。三是践行不够彻底，在“做实”上有差距。没能完全把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行，存在学用脱节的现象，用习近平新时代中国特色社会主义思想谋划工作、推动工作还不够到位。（二）在思想政治受洗礼方面坚持把思想政治建设摆在突出位置，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立马克思主义“五观”“两论”，补足精神之钙

12、。能坚决维护和执行党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚。坚定理想信念，站稳政治立场，特别是在反对分裂、维护祖国统一这重大原则问题上，始终立场十分坚定，旗帜十分鲜明。坚持市委的坚强领导，围绕市委中心工作履职行权。但对照要求，做得还不够。具体表现在政治站位还有待提高。有时观察问题不够敏锐、分析问题不够深刻、处理问题不够全面，存在着对市委决策部署的理解不深刻、贯彻不全面的现象，对社会上一些不利于维护党和国家的隐蔽性、负面性言论的态度不够强硬。尤其是对新媒体上的言论引导还存在薄弱环节，对一些苗头性倾向性问题，甚至一些错误言论，没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正。（三）在干事创业敢担当方面能够积极应对新形势新挑战

13、，敢于担当责任、勇于面对困难，对于中央的方针政策和省市党委的决策部署，不存在不想为、不愿为、不敢为、假作为的问题。但对照主题教育要求，还存有差距。一是对自己的工作标准要求还不够高。对市委的决策部署能够充分贯彻执行，但在执行中结合实际思考的少、理解的少，在思想高度层面与市委还有着不小的差距，站得不高、看的不远，立足于具体问题和局部利益的时候较多，站在宏观大局上考虑问题不足。二是工作能力水平有待进一步提升。人大工作是一项政治性、法律性、程序性、民主性很强的工作，做好人大工作必须不断提升工作能力和水平，才能做到履职尽责，才能符合新时代对人大干部的新要求。三是开拓创新意识消弱。随着工作阅历和年龄的增长

14、，攻坚克难的意识也在慢慢变弱。工作上满足于现状，没有从市委决策部署的高标准、高站位思考市委安排的工作任务，习惯于凭经验做事，缺乏探索工作新思路、新做法的主动性，导致工作思路不宽。（四）为民服务解难题方面始终坚持“以人民为中心”，在工作中致力于解决人民群众的烦心事、操心事，但对照主题教育要求，还存有差距。一是基层调研不深入、联系群众不紧密。今年以来，先后到各县（区）、乡镇、企业、社区和人大代表家中走访、调研，通过调研发现自己需要向班子成员、向基层人大学习的还有很多。作为市人大常委会的主要领导干部，与基层群众联系少，了解表面情况多，发现深层次问题少，没能广泛倾听群众意见。二是工作方法较简单。开展群

15、众工作的方式还是按部就班，在与时俱进地将群众和代表工作提升到新的高度方面还有待进一步加强，做好群众和代表工作的本领还有待提升。对群众基本需求等问题重视不够，解决办法不多。（五）清正廉洁作表率方面能够坚持以身作则，强化作风建设和防腐倡廉建设，带头贯彻执行中央八项规定精神，带头执行关于新形势下党内政治生活若干准则中国共产党党内监督条列和中国共产党党内问责条列等党内各项规章。支持和自觉接受党的各级纪检部门的监督。但对照主题教育要求，还存在差距。具体表现在对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。虽然能够落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度，但在后续跟踪管理方面滞后，没有坚持高标准严要求予以问责。未发挥监督教育

16、管理的有效性、针对性，对干部的思想关怀、困难关怀方面等还做得不够，尤其是对领导干部八小时之外的“生活圈”、“社交圈”的监督。三、产生问题的原因分析一是在抓实理论学习上还存在差距。虽然能够常态化学习，但政治理论学习有时仍然停留在表面，特别是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上，缺乏深入研究和思考,没有很好地处理好工学矛盾，集中学习的多、个人自学的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少，存在急用先学、现学现用等现象，导致未能真正做到学懂弄通做实。正因为对政治理论学之不深，导致在理想信念方面还存在理论武装系统性不够、用政治理论指导工作实践不够、加强党性修养的标准不够高等问题。二是在全心为民服务上还存在差距。人大作为国家权力机关，是重要的政治机关，旗帜鲜明讲政治是做好人大工作的前提，讲政治讲规矩，坚持和践行全心全意为人民服务的宗旨。作为人大常委会的党员领导干部，作为一名人大代表,在深入基层