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生:木头锯得歪歪扭扭,木条随手一扔,东倒西歪师:看出他干活时很调皮,不认真,所以做出的家具大小不一,长短不一,很难摆放,闹出不少笑话,后来经过改正,变成能干的小木匠3、读歌词,黑板出示课题4、学唱歌曲5、练习歌曲节拍6、分析歌曲情绪和速度7、熟练歌曲四、拓展:用怎样的乐器和动作来表现歌曲木匠的劳动展示打击乐器,一起合作,学当小木匠【小结】小朋友,我们都有一双灵巧的手,善于动脑、动手,从小做小事,做一个热爱劳动的好孩子。长大做大事,有所发明,有所创造,为建设我们伟大的祖国贡献力量。
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