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1、湘科版五年级上册科学第五单元热的传递综合训练一、选择题1 .关于热的传递,下列()说法是错误的。A.在给水加热的过程中,热水会上升,冷水会下沉B.太阳的热传递到地球上主要是依靠空气传递的C.两个不同温度的物体挨在一起,热会从温度高的物体传递到温度低的物体,直至两个物体的温度相等2 .在给水加热的过程中,热水会()oA.上升B.下沉C.不变3 .冬天穿棉衣,会比较暖和,是因为()oA.棉衣产生热量B.棉衣传递热的能力强C.棉衣能保温4 .将同样温度的热水分别倒进杯壁,厚度相同材料不同的杯子中,杯子外壁最先热起来的是()oC.不锈钢杯C.木棒C.保持静止A.塑料杯B.玻璃杯5 .下列材料中,属于热
2、的良导体的是()oA.铁棒B.塑料棒6 .热空气比冷空气轻,会()oA.上升B.下降7 .如图所示,在铜棒上粘有火柴棍甲、乙、丙,用酒精灯加热,最先掉下来的是火柴()o甲乙丙)的部分,这种热A.甲B.乙C.丙8 .空气受热后会向()流动。A.上B.下C.左二、填空题9.热能从物体()的部分传到()的部分。10 .塑料、橡胶、木头等传热能力弱的物体称为热的()o11 .在给金属加热时,热沿着金属从温度()的部分传向温度(传递的方式叫作()o12 .热传递主要通过热传导、和热辐射三种方式来实现。13 .热可以沿着物体从温度高的一端传向温度低的一端,这种热传递方式叫14 .热传递的方式有、和三种方式
3、。冬天在火堆边烤火,这时热是通过的方式从火传到我们身上的。15 .在制作保温物品时,应尽量选择一些热的作为材料,这样做出来的保温盒的保温效果会更好一些。16 .热在固体中,从温度()的地方传到温度()的地方,这种传热的方式称为()o17 .给烧杯里的水加热时,底部的水变热会往(选填上”或“下”)运动,上部的冷水会往下运动,从而使烧杯内所有的水都变热,这样的传热方式称为热对流。三、判断题18 .热空气比冷空气重,会下降。()19 .放在热汤中的汤勺会变热,这是热传导现象。()20 .太阳光的热传递到地球上的方式主要是热辐射。()21 .穿棉衣会使人感到热,是因为棉衣可以发热。()22 .棉袄、羽
4、绒服中包含了大量的空气,而空气是热的不良导体,可以阻止身体热量快速向外散发,所以有很好的保温效果。()四、连线题23 .将物体热传递与下面正确的主要热传递方式连线。水加热晒太阳炒饭菜热辐射热传导热对流五、简答题24 .在我们东北很多家庭用暖气取暖,想想暖气是怎样使整个房间变暖的?利用学过的热对流知识解释一下吧。25 .在生活中,哪些地方用到了热传递?26 .热水瓶为什么能保温?27 .对比热传导、热对流、热辐射的三种传热方式,请你找出它们之间有哪些相同与不同之处?六、实验题28 .小明同学利用图中装置,做了以下实验。请仔细读图,回答下列问题:DCBA(1)该实验还可以利用()或感温油墨涂在金属
5、条上来帮助观察()的变化,用酒精灯加热金属条的()位置,观察金属条上蜡的变化,蜡会逐渐熔化,感温油墨受热后()会发生变化。(2)在一根金属条的A、B、C、D处分别用蜡固定四根火柴,然后用酒精灯给金属条加热。火柴掉落的顺序是()o(3)酒精灯加热时,蜡受热会熔化成液态,冷却后又会凝结成固态,说明加热和冷却可以改变物体的()o(4)这个实验说明热在固体中传递时,从温度()的地方传到温度()的地方,这种传热的方式属于热传递中的()o参考答案:A7.C8.A10.不良导体12.热对流13.热传导14. 传导对流辐射辐射15. 不良导体16. 较高较低热传导17. 上18. 19. 20. 21. 22
6、. 水加瑟阳炒饭菜23. .热辐京W流24 .答:暖气加热附近的空气,空气受热后上升,周围冷空气补充过来,再受热,再上升。就这样,室内空气在不断流动的过程中逐渐变暖。25 .生活中很多地方利用到了热,比如拿热水袋暖手,热是通过传导方式传到手上的,烧开水是通过对流方式利用热的。太阳能的热是通过辐射方式传到太阳能上的。26 .我们所用的热水瓶能保温,就是把热的三条出路都比较好地给堵住了。它是用一个双层玻璃壁做成的瓶子,来层空气已经抽得非常稀薄。接近真空,可以防止热的对流发生,瓶口较小,用软木赛塞住,玻璃和软木塞都是热的不良导体,不让热传导掉。玻璃壁上镀了一层银,可以把里面或外面的辐射热反射回去。27 .相同之处:它们都是由温度高的地方向温度低的地方传递热。不同之处:1、热传导:需要直接接触;在固体中传递能力最强,液体中较强,气体中最弱。2、热对流:循环流动传递热;只在液体和气体中进行。3、热辐射:从热源处向四面八方传递热;可以不依靠介质而直接传递热。28 .蜡温度中部颜色ABCD形态高低热