粤教版五年级上册科学第四单元《地球上的水》综合训练（含答案）.docx

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1、粤教版五年级上册科学第四单元地球上的水综合训练一、选择题1 .下列关于水循环的叙述，错误的是（）oA.水循环实现了陆地和海洋之间物质迁移和能量交换B.海陆间水循环和陆地内循环能使水资源得到不断的更新C.水资源处于不断循环更新过程中，因而“取之不尽，用之不竭”2 .下列不是水蒸发的现象的是（）oA.湿衣服晾干B.农民伯伯晒谷物C.烧水时从壶嘴喷出“白气”3 .下雨天衣服很难干，主要是因为（）oA.温度低B.空气中含有大量水分，湿度大C.天气凉4 .日常生活中，湿衣服会逐渐变干，是因为（）oA.水慢慢变成了水蒸气B.水从衣服上掉下去了C.水直接变成了冰块，掉下了5 .地球上水资源中，淡水只占约2.

2、5%,且大部分淡水以（）的方式存在。难以被人们直接利用。A.气态的水蒸气B.液态的水C.固态的冰6 .把冷热两块玻璃片，同时分别盖在盛有温水的烧杯上，玻璃片上有水滴生成的是（）A.热玻璃片B.冷玻璃片C.都有7 .小科在体育课上出了一身汗，把衣服浸湿了，放学时衣服却变干了（）0A.衣服上的水分被皮肤重新吸收了8 .衣服上的水分蒸发到空气中去了C.衣服上的水分被衣服吸收了.下列水流的力量最弱的是（）o二、填空题8 .是动物生长的基本需求之一，是维持动物生命活动的物质。9 .自然界里的露珠，是空气中的遇冷后凝结成的小水滴；空气的湿度是指空气中含有的多少，它反映的是空气的干湿程度。10 .地球上的水

3、资源以为主，目前日常生产生活中我们用得较多的是O（填“淡水”或“咸水”）11 .江河奔腾入大海，细雨无声润万物。地球上的水以不同的形态在（）、（）及大气之间不断循环。12 .地球上的水资源中，绝大部分是，只有约属于淡水。大部分的淡水以的形式存在，难以被人类直接利用。据科学家估算，在地球上可供人类直接利用的淡水仅占地球淡水资源的。13 .湿度是指空气中含有水分的多少，它反映了空气的程度。空气湿度常用湿度来表示。空气会影响人体的舒适程度。14 .地球表面的水蒸气向高空不断上升，遇冷变成（）或（）o15 .天空中经常漂浮着各样的云，其中（）、（）常会带来雨水。16 .除了下雨，和也是常见的降水形式。

4、17 .水变成水蒸气的过程，我们叫做；空气中的水蒸气冷却形成看得见的水滴的现象，称之为O三、判断题18 .水循环对我们的生存环境起着至关重要的作用。（）19 .水总是由高处向低处流动。（）20 .冰融化变成水就产生了一种新物质一水。（）21 .水蒸气在我们生活中无处不在，但肉眼看不到水蒸气。（）22 .在寒冷的季节，我们常常会看到接近地表面附着有小冰晶，这就是露。（）四、简答题23 .什么是生态海绵城的雨洪管理新理念？24 .请你以东湖中一滴水为例，说明水在自然界中的循环过程。25 .在生活中，举例说说哪些节约用水的好方法？至少举出4种。26 .根据你所学的知识，说说自然界中的雨是怎样形成的。

5、参考答案:1. C2. C3. B4. A5. C6. B7. B8. B9. 水不可或缺10.水蒸气水分11.海洋淡水12.陆地海洋13.海水2.5%冰0.3%14.干湿相对湿度15.小水珠小冰晶16.雨层云积雨云17. 下雪降冰雹18. 蒸发凝结19. 20. 21. 22. 23. 24. 在现代化城市建设过程中，利用植草沟、渗水砖、雨水花园、下沉式绿地等方法改变城市路面结构。在自然降水时，能够迅速将雨水引入地面下的土层中，这样既能及时减少地表的积水，又能补充地下水资源，这就是生态海绵城的雨洪管理新理念。25. 东湖中一滴水受热蒸发，变成水蒸气散失到空气中，空气中的水蒸气遇冷凝结形成小水

6、滴或者小冰晶，漂浮在空气中，变成云。当云中的小水滴或小冰晶越聚越多，就会降落下来，形成雨或雪，雨水汇成小溪，最后流入东湖中，完成了水循环。26. (1)刷碗时用一个大盆装着水，不要让干净水白白流走。(2)洗手、洗脸、刷牙时不要长时间流水，不洗时关上水笼头。(3)水重复使用：淘米一洗菜一拖地一冲便池(4)手洗衣服：先把水装在洗衣盆里，洗衣时要关上水笼头。(5)洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗能节约很多水等等。27. 地面上的水受太阳光照射变成水蒸气上升到空气中，高空中的水蒸气受冷变成小水滴或小冰晶，许多小水滴或小冰晶混合在一起就形了成云，小水滴(小冰晶)越来越多并形成大水滴(大冰晶)，当空气托不住这些水滴和冰晶时就落下来，就形成了雨。