认识钟表内容教案.docx

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人教版小学数学一年级上册认识钟表教学设计教学IL使学生认识钟面的组成部分，了解时针、分针及钟面的数字2、学生结合生活经验会看整时，并知道整时的两种表示方法3、培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的合作意识和应用意识。4、建立时间观念，使学生从小养成规律的作息时间和珍惜时间的良好习惯。教学重点：认识钟面及整时教学难点：整时的两种表示方法教学准备：学生学具钟面模型、课件。教学流程：一、创设情境，谜语导入:1、猜谜语2 .钟表的作用二、探究新知(-)认识钟面的组成。钟面上有12个大数字，把钟面分成12个大格，又细又长的针叫分针,又短又粗的叫时针。(二)教学整时观察84页情景图整时：分针指向12,时针指向几，就是几时.2、时间表示法普通计时法电子计时法.三、实践应用，巩新知L拨时间2动手写时间（课件出示85页情景图）四、总结收获。1、这节课你有什么收获？请与大家一起分享吧!五、板书设计认识钟表分针细、长时针短、粗整时：分针指向12时针指向几就是几时.