《青岛版四年级上册科学第二单元《冷与热》综合训练(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版四年级上册科学第二单元《冷与热》综合训练(含答案).docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、A.热水中B.冷水中4.在相同条件下,()受热膨胀的程度最大。A.花生油B.雨花石5.风是由空气的()不均产生的。A.大小B.f低6.水在加热时温度变化是()oC.静止一会儿C.氢气C.冷热C.匀速上升C.水温计),早晨和晚上气温()o原因是()0青岛版四年级上册科学第二单元冷与热综合训练一、选择题1 .热气球能升空,是因为()的原理。A.热空气具有反冲力B.上面有发动机C.热空气上升2 .在模拟风的形成实验中,蚊香的作用是()oA.为了看清空气的流向B.为了形成风C.为了让蜡烛燃烧得更旺3 .塑料瓶盖拧的太紧的不好打开,可以把瓶盖部分放入(),使其膨胀,就容易拧开了。A.先快后慢B.先慢后快
2、7 .测量热水的温度不能用()来测量。A.自制温度计B.体温计8 .一天中,气温变化的大致规律是:中午气温(9 .瘪了的乒乓球放进热水里面会慢慢鼓起来了,A.乒乓球内的空气受热体积膨胀B.乒乓球自身受热膨胀C.乒乓球具有自我恢复的性质A.10 .哪种读数的方法正确()o二、填空题11 .如果塑料瓶盖拧的太紧,可以把瓶盖部分放入,使瓶盖膨胀,就容易拧开了。12 .一般情况下,液体、()、()具有热胀冷缩的性质。13 .物体的冷热程度用表示,是测量物体温度的仪器。14 .把刚煮熟的鸡蛋在冷水里放一会儿,蛋壳就会容易剥离这是利用了的性质。15 .物体的冷热程度用()来表示。()是测量温度的仪器。16
3、 .物体的()程度用温度表示。17 .生活中我们经常说水很烫、水凉了,这些都与水的()有关。18 .物体的用温度表示,测量温度的工具是o三、判断题19 .测量水温时,水温计的液泡要完全浸在水中,读数时可以拿出水面。()20 .生活中我们经常说水很烫、水凉了,这些都与水的冷热有关。()21 .给冷水加热,发现温度上升的规律是先慢后快。()22 .为了实现空调的制冷功能,一般把空调安装在房间的上部。()23 .冷水在加热过程中,体积、重量都会增大。()四、简答题24 .用你学过的科学知识解释一下,为什么夏天自行车车胎容易爆裂?25 .冬天到了,许多家庭取暖用到了空调。利用你所学知识说一说,空调热风
4、往上吹还是往下吹可以加快制热效果?并请你来画一画空气是怎样流动的?26 .列举生产生活中利用热胀冷缩与避免热胀冷缩的例子。27 .乒乓球被踩瘪了,在没破裂的情况下,怎么做可以让它复原?参考答案:1.C2.A3.A4.C5.C6. A7. B8. 高低9. A10. A11. 开水中12. 固体气体13. 温度温度计14. 热胀冷缩15. 温度温度计16. 冷热17. 温度18. 冷热程度温度计19. 20. 21. 22. 23. 24. 气体具有热胀冷缩的性质,夏天天气热,车胎内的气体受热,体积膨胀,所以夏天自行车车胎容易爆裂。25. 向下吹。热空气是上升的,这样能使整个房间热得更快。A26. 1.温度计。2.饮料瓶不会装满。3.铺路时候会留下间隙。27. 用热水烫。