《2022年全国学前教育宣传月活《幼小衔接、我们在行动》活动实施方案【三篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年全国学前教育宣传月活《幼小衔接、我们在行动》活动实施方案【三篇】.docx（10页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。
1、7.组织一场“参观小学”活动。8.组织开展“去小学化倾向”专题送教帮扶活动。第三阶段：分享经验，总结推广。（2022年6月19日-2022年6月20日）收集活动影像资料；撰写活动总结，部署下阶段延伸活动。七、有关要求1 .精心组织部署。高度重视，切实把学前教育宣传月活动纳入工作内容，精心制定宣传月活动方案，全面部署并认真组织实施。2 坚持科学导向。对宣传内容要精心策划，严格把关。结合实践，传播科学理念和方法。3 .幼小同步行动。幼儿园指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，联手XX区XX中心力学参与支持幼儿园的入学准备教育，双向衔接，相互配合，缓解（2022年6月19日
2、-2022年6月20日）收集活动影像资料；撰写活动总结，部署下阶段延伸活动。七、有关要求1 .精心组织部署。高度重视，切实把学前教育宣传月活动纳入工作内容，精心制定宣传月活动方案，全面部署并认真组织实施。2 坚持科学导向。对宣传内容要精心策划，严格把关。结合实践，传播科学理念和方法。3 .幼小同步行动。幼儿园指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，联手XX区XX中心力学参与支持幼儿园的入学准备教育，双向衔接，相互配合，缓解（2022年6月19日-2022年6月20日）收集活动影像资料；撰写活动总结，部署下阶段延伸活动。七、有关要求1 .精心组织部署。高度重视，切实把学前
3、教育宣传月活动纳入工作内容，精心制定宣传月活动方案，全面部署并认真组织实施。2 坚持科学导向。对宣传内容要精心策划，严格把关。结合实践，传播科学理念和方法。3 .幼小同步行动。幼儿园指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，联手XX区XX中心力学参与支持幼儿园的入学准备教育，双向衔接，相互配合，缓解（2022年6月19日-2022年6月20日）收集活动影像资料；撰写活动总结，部署下阶段延伸活动。七、有关要求1 .精心组织部署。高度重视，切实把学前教育宣传月活动纳入工作内容，精心制定宣传月活动方案，全面部署并认真组织实施。2 坚持科学导向。对宣传内容要精心策划，严格把关。结
4、合实践，传播科学理念和方法。3 .幼小同步行动。幼儿园指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，联手XX区XX中心力学参与支持幼儿园的入学准备教育，双向衔接，相互配合，缓解（2022年6月19日-2022年6月20日）收集活动影像资料；撰写活动总结，部署下阶段延伸活动。七、有关要求1 .精心组织部署。高度重视，切实把学前教育宣传月活动纳入工作内容，精心制定宣传月活动方案，全面部署并认真组织实施。2 坚持科学导向。对宣传内容要精心策划，严格把关。结合实践，传播科学理念和方法。3 .幼小同步行动。幼儿园指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，联手XX区
5、XX中心力学参与支持幼儿园的入学准备教育，双向衔接，相互配合，缓解（2022年6月19日-2022年6月20日）收集活动影像资料；撰写活动总结，部署下阶段延伸活动。七、有关要求1 .精心组织部署。高度重视，切实把学前教育宣传月活动纳入工作内容，精心制定宣传月活动方案，全面部署并认真组织实施。2 坚持科学导向。对宣传内容要精心策划，严格把关。结合实践，传播科学理念和方法。3 .幼小同步行动。幼儿园指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，联手XX区XX中心力学参与支持幼儿园的入学准备教育，双向衔接，相互配合，缓解（2022年6月19日-2022年6月20日）收集活动影像资料
6、；撰写活动总结，部署下阶段延伸活动。七、有关要求1 .精心组织部署。高度重视，切实把学前教育宣传月活动纳入工作内容，精心制定宣传月活动方案，全面部署并认真组织实施。2 坚持科学导向。对宣传内容要精心策划，严格把关。结合实践，传播科学理念和方法。3 .幼小同步行动。幼儿园指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，联手XX区XX中心力学参与支持幼儿园的入学准备教育，双向衔接，相互配合，缓解（2022年6月19日-2022年6月20日）收集活动影像资料；撰写活动总结，部署下阶段延伸活动。七、有关要求1 .精心组织部署。高度重视，切实把学前教育宣传月活动纳入工作内容，精心制定宣传月活动方案，全面部署并认真组织实施。2 坚持科学导向。对宣传内容要精心策划，严格把关。结合实践，传播科学理念和方法。3 .幼小同步行动。幼儿园指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，联手XX区XX中心力学参与支持幼儿园的入学准备教育，双向衔接，相互配合，缓解家长担忧。4 .创新宣传方式。结合实际，充分发挥主阵地作用，开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传，注重社会影响，营造社会氛围。
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