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1、推进主题教育整改落实工作情况总结汇报(共10篇)目录篇一、推进主题教育整改落实工作情况总结汇报2篇二、关于2023主题教育个人党性分析报告剖析检视材料.6篇三、主题教育专题调研报告:创新基层党建工作突出“问题倒逼”机制12篇四、2023主题教育党性分析报告检视剖析材料16篇五、【2023主题教育】专题调查研究报告26篇六、2023年主题教育工作开展情况报告34篇七、2023年第一批主题教育开展情况评估报告39篇八、2023年主题教育党性分析报告43篇九、关于2023主题教育个人党性分析报告剖析检视材料.46篇十、2023年第一批主题教育工作总结开展情况报告52篇-、推进主题教育整改落实工作情况
2、总结汇报坚持问题导向,是马克思主义的突出特点,是习近平新时代中国特色社会主义思想立场观点方法的重要体现。学院党委严格落实主题教育检视整改要求和专项整治部署,成立检视整改工作组,对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想,聚焦促发展、解民忧、保安全、提质效等方面,在深入查摆、逐项梳理、系统分析的基础上,认真制定主题教育问题清单和民生实事清单,并结合调查研究开展情况动态增补,由领导班子成员按照分工牵头开展清单任务整改,逐一明确整改措施、目标、时限和牵头负责人、责任部门等,实行台账式管理、项目化推进,完成一项、销号一项,逐一明码结账。O1健全内部机构设置,明确人员岗位职责为加快推进干部选任工作,加大新
3、任干部的教育、培训和管理,提升广大干部的综合素质。学院党委持续做好三定方案实施工作,完成附属单位6名领导班子成员、学院4名副处级干部、18名正科级干部提拔选任工作,21名干部调整交流工作,健全完善了部门内部分工机制,进一步明确人员岗位职责,有力推动学院重点改革、重点项目、重点工作的落实,为学院高质量内涵发展夯基垒台。02.持续推进基层党组织换届工作,健全完善基层党组织功能为进一步健全基层党组织的政治功能和组织功能,学院积极制定基层党组织设置实施方案,科学规范设置学院基层党组织,逐步推进基层党组织换届工作。目前,已完成思政部党总支、基础部党总支换届工作,将持续启动党群、行政、教辅党总支换届工作。
4、03.完善学术治理体系,提升学术治理能力为不断健全完善学术治理体系,提升学术治理能力,我院先后成立了教学工作委员会、职称评审委员会、教材工作委员会等专门委员会,成立完善学术委员会教学指导委员会和教师聘任评价指导委员会,修订完善学术委员会章程,推动了学院学术治理水平的提升和各项事业的发展。04.推进D级危楼及平房改造工作学院认真贯彻落实省委书记蓝佛安和省长金湘军重要批示精神,深入贯彻落实省委教育工委危房改造专题推进会议要求,推进安全稳定综合治理和校园和谐稳定,积极协调主管部门、属地政府、开发商推动D级危楼及平房改造工作,消除安全隐患,解决涉及教职工切身利益的历史遗留问题。05.推进产教融合实训基
5、地清表工作,加快建设智能煤矿实训基地学院积极协调山西转型综合改革示范区管委会、小店区人民政府、西温庄乡人民政府和西贾村委会,采取有效措施,加快推进产教融合实训基地建设用地清表工作,目前,智能煤矿实训基地开始平整场地,各施工单位正在陆续进场。06.科学规范教学系评价指标体系,充分激发教学系部教学活力针对教学系工作积极性不够高、办学活力不够强、标志性成果不够突出等问题,学院加快健全完善教学系评价指标体系,压实教学系办学主体责任,推动教学系在人才培养、科学研究、社会服务、对外交流、文化传承、特色创新等方面提质增效,提升教学系服务区域经济发展能力和水平。07.持续提高学院毕业生就业率和就业质量针对教学
6、系与产业发展对接不紧密、毕业生灵活就业率高的问题,学院深入开展“访企、拜师、入行、进园、联政”行动计划,加强与行业、企业、园区、政府等的深度合作,深化产教融合校企合作,健全就业工作体系,完善就业工作机制,加大就业工作宣传力度,拓宽就业工作渠道和就业岗位,提升毕业生就业的专业对口率和对接产业的精准度。截至当前,我院2023届毕业生就业去向落实率83.89%,灵活就业率为21.26%,充分促进毕业生更高质量就业。08.持续提高科研技术服务能力水平和服务区域经济发展能力学院持续健全完善教科研工作体系和教科研激励机制,全面加强高层次人才的管理和使用,组建科研技术服务团队,紧密对接企业开展技术研发、科技
7、攻关和成果转化,完成校级科技创新平台建设推进工作,塑造了学院发展的新动能新优势,不断提升了服务区域经济发展能力。09.完善校园配套设施,解决电动车充电问题为进一步完善校园配套设施,相关责任部门结合学院实际,规划校园用地,确定充电桩数量,制定充电桩建设方案,在校园内科学合理设置充电桩,完成充电桩建设安装工作,为教职员工电动车充电需求和用电安全提供有力保障。10.科学规划教育资源,提高实验实训设备利用率为解决学院教育资源规划科学性不足,实验实训设备利用率不高的问题,相关责任部门充分挖掘校内办学资源,对现有实训室进行整合优化,清理已淘汰实训设备,推进已购置实验实训设备的安装和使用,为广大师生提供更为
8、优渥的实验实训条件。I1及时发放系部绩效、教科研绩效,提高教师工作积极性学院在充分考虑系部师生数、承担项目建设等要素后,制定了较为科学公平的系部绩效发放指导意见和教科研绩效发放实施办法,保证系部绩效、教科研绩效及时发放,切实提升教师的工作积极性和获得感。12.严格教学管理,保证教育教学质量学院成立教学督导委员会,通过走进课堂、查阅资料、师生交流等方式开展常态化教育教学督导和检查,规范教学管理,严肃课堂纪律,提升教学质量。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,学院党委充分认识开展主题教育的重大意义,以高度的政治责任感和历史使命感,积极投身到主题教育中来,全面落实立德树人根本任
9、务,牢记为党育人、为国育才的初心使命,始终坚持把主题教育与学院实际相结合、把理论武装与实践锻炼相结合,边学边查边改,为建设中国特色高水平高职学校而不懈奋斗。篇二关于2023主题教育个人党性分析报告剖析检视材料自主题教育开展以来,我严格按照市委的安排部署,认认真真地学习了系列讲话、中央和省市委关于主题教育的的各项指示精神。同时,多渠道征求各方面意见建议,先后与市委主要领导、分管领导、县委班子成员及乡镇负责同志进行谈心谈话30多人次,通过采取群众提、主动认,照镜子、自己找,上级点、自我对,交心谈、互相帮,集体议、共同查等方式,认真对照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,对自己几年来的思想工
10、作情况,进行了深刻的反思,对自身存在的问题有了清醒的认识。现将个人党性分析情况报告如下,恳请同志们批评帮助。一、存在的问题(-)理论学习方面。本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读(一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目。一是政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神不深入不全面,虽是学了,但是理解比较肤浅,仍然停留在表面,对
11、相关概念不求甚解,知其然不知其所以然。对理论学习缺乏系统性规划,没有在学懂、弄通、做实上下功夫,在掌握其核心要义时,未实现理性认识与感性认识的融会贯通,未能够把理论指导与实际工作有机结合,不能把学到的知识全面地用于指导实际工作,没有发挥出学习的真正效用。对党的基本理论学习不及时,对党的创新理论全面深入学、及时跟进学做得不好,尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学得还不深入系统,理解较为孤立,对其内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。(二)政治素质方面。一是政治敏锐力不够,政治上表现不成熟,需要加强政治历练。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,
12、未能从政治上看到其潜在的危险,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题、分析问题。对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足,认为只要自己不附和、不传不信就行了,没有以一个党员领导干部的身份旗帜鲜明地去进行抵制,弘扬正能量。二是履行管党治党责任有待加强。对管党治党责任认识不全面,一定程度上存在重业务轻党务的思想,对党建工作重视不够,要求不严,不求有功,但求无过。开展党课教育频率不高,与党员干部谈话交流不足,凝聚思想意识方法少,党员学习培训效果有待进一步提升,形式较为单一,着重痕迹记录,实际效果不明显。(三)能力本领方面。对党的群众路线认识不深。没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人
13、民服务的公仆意识。虽然主观上有深入基层、亲近群众的强烈愿望,但真正做起来确实不到位,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄。特别随着年龄增长,工作热情有所减退,宗旨意识在头脑中扎得不够牢,不能解群众之所急,及时解决处理群众反映的热点、难点问题。群众路线坚持得不够好,为群众想的少,做的少,服务群众缺乏真功夫。(四)担当作为方面。一是对照先进典型还有差距。自己的思想境界、奋斗意识、奉献精神依然存在一些差距。有时思想站位不高,在持续发挥党员先锋模范作用方面需要加强。在传承党的优良作风上还有差距,真抓实干精神有所减弱,创造性开展工作力度不大。二是担当作为干劲不足,对科室管
14、理和人员管理有待加强,存在好人思想,要求不够严格,工作效率有待提升。单位人员少,工作量比较大,有时感觉力不所心,精神状态上革命意志有所消退,要求有所放松,攻坚克难的锐气和韧劲有所下降。满足于完成领导分配的、上级布置的和岗位目标规定的任务,有时犯经验主义毛病,习惯于过去顺手的工作模式和思路,因循守旧、被动应对,缺乏敢为人先、勇争第一的进取精神。(五)工作作风方面。一是开展调研重形式。深入基层不是很经常,调查研究不够深入,调研安排时间比较紧,蹲点少,听领导说的多,和群众直接交流少。比如,或多或少存在脱离群众的现象,因担心给基层增添麻烦、带来负担,就减少下基层次数,平时走访较少,与群众打成一片欠缺,
15、未能把群众工作做实做深做细。二是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺,做群众工作的能力和水平有待于提高。(六)廉洁自律方面。一是有时在执行党的纪律上只求不违规不求作表率。对些小事小节的危害性认识不到,防微杜渐的自觉性不强,总觉得腐败离我们很远,没有真正做到坚持不懈加强对世界观改造,没有真正做到警钟长鸣。二是勤俭节约意识淡化,缺乏艰苦奋斗的精神。随着现代社会的发展,物质生活条件越来越好,对一些不正之风、不良倾向存在只要自己不做,就不要多管闲事的思想,对奢靡等问题思想麻痹,抵制不足。有时在思想上也会放松对自己的约束,节约意识不强,会有浪费行为。二、问
16、题根源剖析1理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置,学习的自觉性还不够,大部分时间忙于开展工作,学习理论、思考问题的时间较少;缺乏对理论的系统研究和深刻理解,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想精神深入学习、全面深刻理解还存在差距。2 .开拓进取精神不足。有时候开展工作存在应付心理,没有开拓创新去解决问题;精力多放在分管工作和上级交办的任务,缺乏大局意识和主动意识;部署推动工作时有顾虑,有时候没有放开手脚大胆去做,缺乏敢于担当的精神作风。3 .严格自律要求不强。对党章党规党纪缺少深入系统的学习领悟,对严守党的纪律和规矩理解还不深刻,面对一些具体的人和事没有严格要求,大的方面能够按照规章制度执行,但在细节小处上还有打折扣的现象,与丑恶现象和问题斗争的决心和能力不足。三、努力方向和整改措施一是加强政治建设、对党忠