赵丽霞：2023年度述职报告.docx

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1、2023年度述职述责述廉报告文学院赵丽霞（2023年12月）根据学校党委通知要求，现将本人2023年度履职情况及遵守廉政纪律情况报告如下：一、履职情况（一）强化政治担当，从严从实履行主体责任一是扎实开展主题教育。本年度开展集中学习34次，辅导报告11次，实地教学4次。做好领学促学，党政班子成员举办主题教育读书班，制定各党支部学习计划；大兴调查研究，班子成员带队赴吉林大学、东北师范大学等高校、企业考察交流26次，各党支部分类开展14个专题调研，形成6份主题调研报告；深刻检视问题，列出24项问题整改清单，开展专项整治工作；狠抓整改落实，民主生活会查摆的47个问题均已逐一核销。本人以马克思主义与中华

2、优秀传统文化等为题为联系党支部、正式党员培训班上专题党课5次，撰写的推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心路径探究获校课题调研成果三等奖。二是筑牢建强战斗堡垒。（1）严格把好党员进出口关键环节。本年度发展109名预备党员，转正87名党员，确定98名入党积极分子，完成299名师生入党申请人谈话工作。完成新转入入党积极分子20人、党员40人档案核查工作；举办4期分党校培训班，培训604名学员。举办第二届党员素质能力大赛。为毕业生党员送上“最后一堂课”，做好2023届毕业生党员组织关系转接工作。完成党员进社区登记任务。（2）持续推进党建重点任务。开展教师党支部书记“双带头人”培育工程和队伍质量

3、攻坚计划，党支部书记录制7场“支部书记讲党课凝心聚力共奋进”微党课，拍摄守文持正承典铸魂党员电教片1部。各支部结合专业特色，巧用地方资源，凝练总结“一融双优”党建工作典型案例4个：教工第一党支部与图书馆党支部共建开展“文学典籍里的调查”系列活动，教工第二党支部结合漳州林语堂纪念馆开展“深耕语堂文化讲好闽南故事”系列活动，教工第三党支部开展“闽南文化研究中的思政力量”系列活动；教工第四党支部开展“闽南文化的可视化研究”系列活动。省级“双带头人”建设单位教工第二党支部书记工作室、校级“双带头人”建设单位教工第三党支部书记工作室本年度通过省、校两级验收。三是加强党风廉政建设。贯彻落实中央八项规定精神

4、，执行“三重一大”制度，落实文学院全面从严治党主体责任清单，落实“一岗双责”。开展3场廉洁文化进校园主题活动。本年度学院党委发文29份，学院发文15份、会议纪要9份。学院党政班子、党委委员落实各项联系制度，深入党团支部、深入师生群体，本人联系3个党支部，深入支部13次，参加师生茶话会8次，开展个别谈话50多人次，召开党风廉政建设等专题会议12次。四是严格落实意识形态工作责任制。将意识形态工作纳入学院年度工作计划，召开2次党委会专题研究意识形态工作，严格做好教材、课堂、讲坛、网站等审核管理，更新实施细则，落实“三审三校”“一会一报”制度。本年度官网发布新闻131篇，官微发布新闻565篇，在学校官

5、网发布新闻10篇，在校外媒体发布新闻59篇，部分活动被学习强国、中国新闻网、光明日报等主流媒体报道。获学校精神文明建设先进单位、宣传工作先进单位、校园十佳新媒体等荣誉。五是坚守安全稳定底线。始终把安全稳定作为推动学院改革发展的底线，建立各科室安全责任制，完善各项应急机制。加强师生安全教育，开展国家安全、网络安全、消防安全、防灾减灾、防范毒品、反邪教等主题教育，学生工作提质增效立项“动脑袋，捂口袋”防诈骗主题教育顺利结题。抓好安全大检查，定期对学院办公区及宿舍区进行安全排查，及时解决安全隐患，全面筑牢安全防线，保持校园安全稳定。本年度无发生安全责任事故。（二）强化政治引领，抓好党建促中心工作一是

6、引领教研相长。建立并完善博士生招生和培养的相关制度，顺利完成首届博士生招生，开启博士生人才培养征程。“诗经弦歌艺术创新人才培养项目”首次获国家艺术基金立项并顺利结项。获纵向科研立项14项，经费逾180万元，其中国家级项目4项、省部级以上项目9项。教师出版学术著作7部，发表学术论文50余篇，其中核心论文16篇。获全国第三届高校教师教学创新大赛（正高组）三等奖1人，福建省第三届高校教师教学创新大赛（正高组）一等奖1人，获批省级一流课程1门，省级虚拟教研室1项，省级教改项目1项。二是引领融合发展。举办十一场大型学术会议，持续加强闽台交流，邀请两岸学者参加第八届闽南诗歌节、“诗心琴韵”弦歌晚会等活动。

7、三是引领人才培养。实施本科生研究项目立项工作及教育硕士实践技能提升计划，本年度学生共发表论文92篇，获全国师范生教学技能赛二等奖1人，省级师范生教学技能大赛一等奖4人，二等奖2人，位于省内榜首。四是引领团学工作。学生获国家级奖项10项，省级36项。2023年暑期社会实践项目入选全国TOP1OO,实践团队被团中央授予国家级优秀团队。2个剧目获第五届福建省大学生艺术节剧目奖三等奖，2个剧本分别获剧本评选一等奖和三等奖，2个学生获演员奖三等奖。五是引领良好风尚。重视师德师风建设，建立多方参与的师德师风监督体系，主持的校师德师风专项课题新时代高校师德师风建设协同机制研究顺利结项。组织全院教职工参与“师

8、德集中学习教育”，完成率达IoO%,全院教师教学评价分数在95分以上。积极带领团队以仪筑师德礼韵师风申报2023年教职工师德师风建设工作品牌创建活动项目。开展教师节送祝福、毕业生奉茶仪式等活动营造尊师重教良好氛围；开展考研动员辅导交流会、考研经验交流会，以考研助推学风建设；开展国家奖学金获得者“我与专业的故事”汇编，树立优秀典型；积极参加各项体育赛事，蝉联第25届校运会“体育道德风尚奖”。（三）强化政治建设，为民办事效能进一步提升一是贴心服务师生。落实“我为师生办实事”，解决30余条关于学习、生活、心理、就业等方面诉求，以“党员导师就业帮帮团”等项目提升服务质量，初次就业率位居学校第二，年终就

9、业率名列前茅。努力为教职工办好事办实事，全年慰问教职工9人次，开展工会活动5次。积极发动工会教职工参加校工会组织的各项文体活动。在学院网站建立网上办公服务专栏模块，提升服务效能。二是暖心服务校友。学院网站、微信公众号建立校友专栏，通过校友QQ群、校友微信群等多种渠道、“请进来”和“走出去”相结合多重措施，加强校友联络，推动学院与校友共发展。邀请优秀校友开展各类考公、考研、教招讲座；开展校友访企拓岗活动，走访泉州晋江子江中学、厦门快乐学习集团等校友单位，进一步拓宽毕业生就业渠道。1989级、1999级、2007级等校友陆续返校，为校友返校分类制定活动套餐，提供暖心服务，得到校社会合作处的肯定。三

10、是热心服务社会。建立“项目化”团队工作模式，做好上级有关部门及省内外高校、企业到学院考察、交流共18次的接待工作。志愿服务项目“朗朗读书班”走出学院，走入闽南师大附属实验幼儿园，为更多少年儿童传授闽南方言、传播闽南文化。龙江二部曲-南湖金花在漳州古城木偶表演馆进行校外公演，拓展专业的社会影响力。组织实践队深入华安、诏安、长泰等地开展推普工作，助力乡村振兴。二、述廉情况()以学正风，筑牢思想防线强化廉政纪律，履行全面从严治党第一责任人职责，认真学习党的最新理论成果，把学习习近平总书记关于党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述作为政治任务，深刻领悟“三个务必”重要内涵，增强政治领悟力、政治判断力和政

11、治执行力，努力提高引领学科建设的决策水平和应对复杂局面的能力素质。(二)以身作则，当好廉洁表率严格执行中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、中央八项规定，坚持把纪律红线贯穿于工作始终，认真落实民主集中制，完善党政联席会、党委会、教工大会等会议制度，严格执行个人有关事项报告制度，按要求如实向组织报告个人重大事项。（三）从严管理，弘扬清风正气落实“一岗双责”，扎实抓好职责范围内党风廉政建设，紧盯重点领域、重点环节、重点人员监管，在人才引进、本硕博招生、物资采购等事项中，确保从严治党各项措施落地见效。组织开展好新入职教师谈话、新生与毕业生廉洁教育，在新生开学式及全院教工大会等场合做出廉洁自律的郑重

12、承诺，春节、中秋等重要节庆点保持对廉政自律的高度警惕。组织开展廉洁文化进校园活动，常态化开展师德师风警示教育，努力营造风清气正、团结和谐的良好工作氛围。三存在主要不足一年来，工作取得了一些成绩，但是与上级要求、师生期盼以及学科建设的新形势新任务相比，还存在一些问题不足和短板弱项。一是理论学习与实践能力还需加强。对党的创新理论学习的深度和广度不够，学习系统性不强；在抓基层党建工作中创新点有所缺乏、党建与业务双融双促的思路不够丰富。二是党建品牌建设成效有待提升。学院各支部能够结合自己专业特色开展系列活动，但对于省级、国家级标杆院系、样板支部的申报凝练总结不够，在党建品牌推动力、凝聚力、影响力等方面

13、还需加强。三是破解一级学科博士点建设水平的瓶颈问题、推动加强师资队伍建设，激发全院教职工特别是学科带头人干事创业的积极性的新思路、新举措不多。在落实“建好中国语言文学一级学科博士点”的指示精神中，学院目前各个部门运转顺畅，但存在结构性缺员的情况，现有人才的数量和质量与学院的高质量发展需求还存在较大的差距，工作上进取意识、指导创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作的能力仍有所欠缺，对一些重大问题深层次研究还不够。四下一步工作思路（一）立足新发展阶段，深化党建品牌创建以推动党建工作和中心业务双向融合为目标，推进基层党建与业务深度融合为抓手，将党建“软实力”转化为推动学院高质量发展的“硬支撑”，

14、建立“抓好融合促发展”的务实有效党建思维，提升管理，规范流程，强化协同，发挥党委政治核心作用和统筹能力，建立更具特色、更高水平的党建品牌，推动省级、国家级标杆院系创建工作，加强对各支部党建业务工作的指导，推动党建工作整体水平提升。（二）把握新文科要求，强化学科人才支撑从战略和全局的高度，充分认识做好新时期人才工作的重要性和紧迫性，切实把加强人才队伍建设作为发展之要、竞争之本、活力之源。坚持党对人才工作的全面领导，坚持“一把手抓第一资源”，强化分管领导在人才工作上责任分工，坚持“外引”和“内培”相结合，以招才引智为抓手推动学科建设。在人才招引上，立足学院博士点建设发展需要，加大柔性引才力度，不断

15、探索、拓宽引进渠道；在已有人才的培养上，积极联合学校为青年教师打造更高的培养平台，创造更好的成长空间。（三）勇担新征程使命，提升党员综合素质加强党员教育管理，增强党员的党性意识。在理论学习方面，引导党员坚持学懂弄通做实党的创新理论。为党员提供更高质量的分党校培训、更有针对性的网络学习资源，举办参与度更广的党员能力素质大赛。帮助党员把好学习重点，提升理论水平。加强对各支部党务干部的培养，加大指导力度，强化压力传导，强化斗争精神，尽快推动形成“一支部一特色”，凝练总结形成具有学院党建特色的品牌。在实践锻炼方面，引导党员适应新时代发展要求，充分发挥学科专业优势，提升服务本领，在教学科研一线发挥先锋模范作用，推动博士点建设取得新成绩。