六年级上册《分数除法》教学设计.docx

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六年级上册?分数除法?教学设计您现在正在阅读的六年级上册?分数除法?教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!六年级上册?分数除法?教学设计单元目标：1、理解并掌握分数除法的计算方法，会进行分数除法计算。2、会解答一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。3、理解比的意义，知道比与分数、除法的关系，并能类推出比的根本性质。能够正确地化简比和求比值。4、能运用比的知识解决有关的实际问题。单元重点：一个数除以分数的意义以及计算方法，并会分数除法解决相关的问题。单元难点：一个数除以分数的计算法那么的推导。1、分数除法1分数除法的意义和整数除以分数教学目标：1、通过实例，使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是相同的，并使学生掌握分数除以整数的计算法那么。2、动手操作，通过直观认识使学生理解整数除以分数，引导学生正确地总结出计算法那么，能运用法那么正确地进行计算。3、培养学生观察、比拟、分析的能力和语言表达能力，提高计算能力。完整内容点此：点击此文件