大班社会活动：我来帮你.docx

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大班社会活动：我来帮你活动目标：1 .学习用符号、文字、图画等方式记录。2 .能大胆表演和创造，体验大带小活动的乐趣3 .体验大带小、小爱大的情感。活动准备:1 .记录纸、记号笔活动过程：一.戏剧游戏：魔术弹师：小班的弟弟妹妹们，我们一起来玩个游戏吧！ “魔术弹、魔术弹、变成什么最好玩？变成小动物最好玩”。二、律动：拉个圆圈走走拉个圆走走，拉个圆走走，走呀走呀走呀走呀，看谁先蹲下。三、游戏找朋友。找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。师：现在请大班的哥哥姐姐拉着好朋友的手，找一个位置坐下来,介绍一下自己，问问弟弟妹妹们叫什么名字？四.采访调查并记录。2 .会做剧票吗？3 .知道表演场地吗?4 .会根据剧票找座位吗？5 .还有其他的困难吗？五.回教室回想，讨论解决方法。师:刚才我们采访了小一班的弟弟妹妹们，他们都有哪些困难呢？你打算怎么解决呢？幼儿分享采访内容，并想出解决办法。（帮助小班的弟弟妹妹设计剧票，并画出路线图，帮他们找座位）六、结束活动师：我们大四班的小朋友真的长大了，变成了大哥哥大姐姐啦！能帮小班小弟弟小妹妹解决问题了，老师真为你们感到骄傲。