大班社会活动:我来帮你.docx
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大班社会活动:我来帮你活动目标:1 .学习用符号、文字、图画等方式记录。2 .能大胆表演和创造,体验大带小活动的乐趣3 .体验大带小、小爱大的情感。活动准备:1 .记录纸、记号笔活动过程:一.戏剧游戏:魔术弹师:小班的弟弟妹妹们,我们一起来玩个游戏吧! “魔术弹、魔术弹、变成什么最好玩?变成小动物最好玩”。二、律动:拉个圆圈走走拉个圆走走,拉个圆走走,走呀走呀走呀走呀,看谁先蹲下。三、游戏找朋友。找啊找啊找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友。师:现在请大班的哥哥姐姐拉着好朋友的手,找一个位置坐下来,介绍一下自己,问问弟弟妹妹们叫什么名字?四.采访调查并记录。2 .会做剧票吗?3 .知道表演场地吗?4 .会根据剧票找座位吗?5 .还有其他的困难吗?五.回教室回想,讨论解决方法。师:刚才我们采访了小一班的弟弟妹妹们,他们都有哪些困难呢?你打算怎么解决呢?幼儿分享采访内容,并想出解决办法。(帮助小班的弟弟妹妹设计剧票,并画出路线图,帮他们找座位)六、结束活动师:我们大四班的小朋友真的长大了,变成了大哥哥大姐姐啦!能帮小班小弟弟小妹妹解决问题了,老师真为你们感到骄傲。
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