幼儿园教案-小树叶（歌唱）.docx

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小树叶（歌唱）目标：1 .感觉歌曲的欢快与抒情的不同旋律，初步学唱歌曲小树叶。2 .学习用连贯、轻柔与顿挫有力的歌声表现歌曲。3 .体验和表达歌曲关心、同情与勇敢坚定的不同情感。准备：1 .观察过树叶被秋风吹落的千姿百态，倾听树叶被风吹动时发出的沙沙声。2 .配套音频。过程：L熟悉歌曲旋律，了解歌词内容。（1）回忆树叶被秋风吹落的情景。提问：秋天到了，秋风吹起来了，小树叶一片片从大树上落下来,离开了大树妈妈。小树叶知道自己会飘落在哪里吗？小树叶会害怕吗？（2）回忆春天大树发芽，长出新叶子的景象。提问：小树叶勇敢地说：“春天我会回来，打扮树妈妈。”小树叶怎么打扮树妈妈？什么时候大树妈妈能长出新树叶呢？3 .学唱新歌。（1）倾听教师深情地范唱歌曲23遍。（2）跟随着音乐念歌词。（3）跟随着哼唱，进一步熟悉歌曲旋律。（4）和老师一起完整地学唱。4 .有表情地歌唱。（1）讨论：小树叶离开妈妈，心里很难过，应该用什么样的声音唱？（连贯、轻柔的）小树叶勇敢、坚强地说话时，又应该用什么样的声音唱？（顿挫、有力的）（2）在教师带领下深情歌唱，唱出两段歌曲的不同情感。延伸：L在学会歌曲的基础上，可逐步采用多种形式演唱，如扮演歌曲中的角色并演唱。5 .收集秋天的落叶，进行树叶印画、树叶贴画等美工活动。