幼儿园音乐活动教案：夸家乡.docx

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1、音乐活动：夸家乡活动目标：1 .知道家乡的概念，了解“地道”是正宗的意思，初步感知结尾”乖乖咙地咚”的民歌特点。2 .在说快板时，说到每句的数字处，幼儿能及时作出反应，加入游戏的行列。3 .喜欢唱歌，大胆地在集体面前进行音乐表演，热爱家乡。活动准备：音乐、家乡名胜的图片、课件图谱活动过程：1.游戏导入师：小朋友们，我们今天呀一起来玩一个点兵点将的游戏,好吗？当我点到哪个小朋友的时候,哪个小朋友就要完整地回答我的话。（快板的形式）师：夸、夸、夸家乡，你的家乡在哪里？（如东）师：生你养你的什么城？（如东城）2,学习歌曲夸家乡师：我们家乡在哪儿呢？你们爱自己的家乡吗？今天老师啊就带来了一首夸家乡的歌

2、儿，我们一起来听一听吧。（1）老师一边弹琴一边唱歌师：你们觉得这首歌儿好听吗？你们刚刚都听到了什么？(2)跟着图谱后面念一念歌词师：老师把你们说的呀都变成了小图谱，我们一起来看一看，说一说。师：我们小朋友啊真厉害，说的真好，如果声音再响一点就更好了，我们再来说一遍。(3)幼儿跟在老师后面轻轻地唱师：小朋友们这次说的比上一遍进步很多哦，那小朋友们有没有信心把它唱出来？我们一起来试一试。师：我们小朋友真聪明，但是我发现呀有些小朋友有的地方还不会唱，说出来我们一起来帮助你。(4)(乖乖咙地咚)师：我们一起来帮助他师:还有谁不会的吗？现在小朋友都会了吗？都会了，我们是夸家乡哦，我们要用什么样的心情去唱

3、呢？对，高兴的。3 .练习快板说词师：我们小朋友们这么喜爱我们的家乡如东，那么你知道如东有哪些好玩的地方吗？(老师出示图片)师：我们小朋友知道的可真多，要给你们一个大拇指，那我们一起去逛一逛我们的如东吧。你们最想去哪里呢？等一会请你上火车的时候，大声的告诉我老师开火车邀请小朋友一起去玩，被邀请的小朋友要说出一个地方的名字如：师：星呀星期一，逛？幼：国清寺师：我们小朋友会不会说呢？我们一起把这个快板说一遍吧。4 .创编：我们一个星期还可以去哪些地方呢？我们可以说一说不一样的地方哦。5 .结束师：我们小朋友真能干，学到了不少的本领，老师还给你们准备了响板，等会我们区域游戏的时候，你们可以把它表演出来哦。