以先贤智慧为主题的演讲稿三篇.docx
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1、以先贤智慧为主题的演讲稿三篇尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好,我是高二(6)班的学生,我今天的演讲题目是做 智慧的学习者。每个人都渴望成功,对于未来有着憧憬和幻 想,但又常常在学习的困境中彷徨、迷茫,找不到冲破困惑的 方法,这是因为大多数人都没有智慧的学习。学习本不该是墨守成规,而是去不断思考与领悟,古今能 成大事者,往往能在各种各样的学习方法中,丰富多彩的学习 内容中以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识,而 不是一味地囱囤吞枣、生搬硬套,因而学习才能事半功倍。莱 纳斯?鲍林,是美国的一名化学家,在当时经典价键理论难以 说明分子结构的时候,他对化学键本质提出独特见解,提出了 杂化轨道的
2、理论,从不同角度研究电子运动,很好的解释了甲 烷的正四面体结构,从而改写了 20世纪的化学历史,并且因 做出的卓越贡献成为迄今仅有两度获取诺贝尔奖桂冠的人。在 我们学习的时候,也因针对知识做出自己的理解,许多同学在 学习政治的时候,常常觉得内容枯燥无味,知识点难以理解, 找不到学习的要领。在这个时候,不妨结合语文、历史所学来 梳理知识结构,结合典故,灵活运用名人事迹阐释世界观原理, 让学习活起来,拒绝让死记硬背成为学习的唯一方法。每一种 成功都不是偶然的,智慧地从多角度理解知识,才能为成功之 路多打开一道大门。智慧的学习者能清楚的认识到自己的弱势所在,并为之苦 心钻研,用各种方式弥补自己的弱势
3、,把短板变成长板。我国 著名戏曲表演艺术家梅兰芳大师,年轻的时候因眼睛并不符合 表演戏剧的标准而被师父拒之门外,他深知自己最大的弱势就 是眼睛灰暗无光、木讷呆滞,所以回去愈加勤奋练功,每天盯 游鱼、观飞鸟,最终练就了一双清澈如秋水、脉脉含情的眼睛。 眼睛是梅兰芳的弱势,所以他就对症下药,用勤奋弥补了天资 欠缺,终成一代大师。一只木桶能盛多少水,取决于最短的那 块木板。因此短板虽小,影响极大。准确找到自己的短板,并 加以改正,是智慧学习的一种体现。在学习中,不难看到这样一类人,他们总是游刃有余的处 理好自己的事情,在多方面都可以有所成就,从不为某一方面 慌张。并不是他们生来如此,而是他们更懂得智
4、慧的规划学习。 规划学习,首先要认识自己,每个人的习惯、能力、理解和记 忆的方式方法都存在差异,只有对自己的状态进行准确的定位 后,才能制定出高效合理的学习规划。并且,只有认识了自己 后才能够设立符合自己情况的学习目标。正确的学习目标能催 人奋进,从而产生为实现这一目标而奋斗的动力,所以目标不 应该或高或低,不然计划容易成为一张空纸,毫无存在意义。 学习目标还应明确,不应笼统,具体到每一次考试,每一科目, 每一天,每一节课,这样有利于督促自己完成目标的实现。最 后,科学安排时间是重中之重,突出重点时段,确保问题学科 或薄弱知识的学习效率,劳逸结合才能最大实现计划的作用。 智慧的学习者的成功在于
5、合理规划,这是他们为什么总能先人 一步的秘诀。一个好的学习规划,让学习事半功倍,智慧的学 习者深谙此道,希望同学们也可以制定出属于自己的学习规划。那些平时成绩优异的同学,并不全是聪明的人,可他们却 可以在学习的道路上走的更远,这是因为他们懂得智慧学习。 智慧并不等同于聪明,智慧是极大化开发自己大脑的使用,运 用大脑思维,把一切可以运用的东西为你所用,让一切都成为 学习道路上的动力,让不可能变为可能,突破极限,攀登学习 高峰,于是终成学习道路上的集大成者。做一个智慧的学习者 吧,愿你用智慧成就人生,谢谢大家!以先贤智慧为主题的演讲稿篇2各位领导,各位老师:大家好!今天我要和大家分享的主题是用心做
6、教育,做 智慧型班主任。班主任,是班级工作的领导者,组织者和实 施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛, 每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼 睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的 组织管理能力。初踏上教坛,我就从事班主任工作,使我体会到班主任工 作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及 甘为人师的幸福。结合自己的工作实际,我来谈一谈做班主任 工作的一些体会。作为低年级班主任我认为首先应做到三勤脚勤、嘴勤、眼 勤。脚勤要经常走到班级学生中去多与学生接触,在开始习惯 未养成时多跟
7、班进行督促检查。眼勤多观察学生情况及时掌握 第一手材料,当学生有异常时要及时地了解、帮助他。嘴还要 勤,要多找学生谈心,了解他们内心世界做学生知心朋友。尤其是我们是新学校,孩子们来自不同的地方,我们必须 要跟学生多沟通交流才能更快地了解他们,所以平常下课后一 般我都不会急于回办公室休息,班上那一群小可爱总会热情地 围在我身边说一些他们感兴趣话题,师生间距离在这短短交谈 中拉近了很多。除了课间谈话外,我还习惯利用中午上课之前 与他们聊天,有时候孩子们会说说家里发生事,有时他们会说 说喜欢做事情、喜欢卡通人物这些谈话内容在我看来虽然比较 稚气但却拉近了我和学生间距离。第二,重视学生行为惯的培养各种
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- 先贤 智慧 主题 演讲 稿三篇
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