汽车制造与检测人才培养方案.docx

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1、目.录一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专

2、业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设

3、备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专

4、业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设

5、备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专

6、业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设

7、备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专

8、业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设

9、备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专

10、业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设

11、备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专

12、业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设备19一、专业名称（专业代码）3二、入学要求3三、基本学制3四、培养目标3五、职业范围4六、人才规格5（一）职业素养5（二）专业知识和技能5七、课程结构6八、课程设置及要求6（一）公共基础课7（-）专业技能课11九、教学时间安排12（一）基本要求12（-）教学安排建议（见excel格式教学进程表）13十、教学实施15（一）教学要求14（二）教学管理16十一、教学评价17十二、专业师资18十三实训设备