混合运算综合练习.docx

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混合运算综合练习教学内容：教科书第106707页练习二十第5-11题。教学要求：使学生熟练掌握混合运算的两步计算式题的运 算顺序，能按顺序正确地进行计算。教学过程：一、揭示课题。二、运算顺序练习。1、口答以下各题的运算顺序。(1)64÷8+4 48+36-66 55-7×5(4) (84-36)÷；848÷；(8-2)(6)5×；9 +62、学生小结混合运算两步式题的运算顺序。三、计算练习。1、完成练习二十第5题。独立完成比拟异同之处。问：为什么题目中的数字相同，但结果不同？指出：计算时要看清运算符号，弄清运算顺序。2、完成练习二十第7、8题。3、小结：两步计算的混合运算时都要按一定的顺序一步 一步算，等式计算要注意格式。四、应用题练习。1、完成练习二十第9、11题，分别说出解题思路。2、小结：解答连续两位应用题所求的第一个问题是第二个问题的一个条件。五、课堂作业。练习二十第6、10题。教后随笔：