走进老师—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+教学反思（国培微能力认证优秀作业）.docx

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走近老师微课设计方案一、教学目标：1 .全面了解教师职业。2 .认识老师为什么有不同的风格。3 .学会接纳不同风格的老师。二、教学对象：七年级学生三、流程与内容设计播放视频感念师恩,导入新课二、揭示课题，明确学习目标明确新时代四有好老师要求四、检测新学，深入理解文本内容P示问题z自学新知五、了解教师职业明确新时代四有好教师要求六、总结归纳：教师职业的特点、作用，为什么要尊重老师？七、讨论：当今时代，还需要教师这种职业吗？八、讨论：为什么老师上课会有不同的风格？你喜欢哪种风格的老师？讨论明确:（年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等）差异，会导致老师有各自不同的教学风格。我们要面对风格不同的教师？讨论明确：要承认老师的差别，并接纳每位老师的不同，才有更多的机会了解老师。发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由。了解老师教育行为的目的，更好地理解老师。主动交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。无论什么风格的老师都应得到尊重。九、如何尊重老师讨论明确：尊重老师最重要的是尊重老师的劳动，要了解、体谅老师的工作特点和辛苦，尊重老师的劳动；虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步；尊敬老师还要对老师有礼貌。四、设施思路初步感知深入认知合作探究总结提升