第十章 机械与人 学情评估卷（含答案）.docx

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1、第十章学情评估一、选择题：本题共10小题，每题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。1 .下列四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A.园艺剪 B.筷子 C.瓶盖起子D.核桃夹2 .甲、乙两台抽水机的功率分别为IoOOW和800 W,下列说法正确的是（）A.甲抽水机做功比较多B.乙抽水机做功比较少C.甲抽水机做功比较快D.乙抽水机做功比较快3 .体育课上两位同学进行爬杆比赛，假如他们先、后从同一根杆的底端匀速爬 到顶端。如果要粗略比较一下两人做功的大小，需要知道的物理量是（） A.爬杆的速度B.爬杆的时间C.两人的体重D.杆的具体高度4 . 2023年4月1

2、6日9时36分，长征四号乙运载火箭在甘肃酒泉卫星发射中心 发射升空，成功将风云三号G星顺利送入预定轨道。关于火箭在加速升空过 程中的能量转化情况，下列说法正确的是（）A.动能减少，重力势能增大B.动能不变，重力势能减少C.机械能不变D.机械能增大5 .如图是粘辘取水装置，下列说法错误的是（）（第5题）A.该装置能够省力B.提水时克服摩擦做的功是额外功C.该装置能够省功D .使用更轻的桶可以提高机械效率6 .如图所示，物体重IOON,滑轮重10N,若不计摩擦及绳重，当滑轮在恒力尸作用下，以0.2 m/s的速度匀速上升时，物体的速度及拉力尸的大小分别为（）A. 0.1ms, IlONC. 0.4

3、ms, IlONB. 0.2 ms, 55 ND. 0.4 ms, 210 N甲乙 （第9题）7 .分别用下列选项中不同的方式提升重力均为G的物体，不计动滑轮重力、绳 重和一切摩擦，则所用拉力最小的是（）8 .如图所示，用同一滑轮组分别将不同的两个物体匀速提升相同的高度，其中 GiG2,所用的拉力分别为尸1、F2,机械效率分别为小、z,若不计绳重与 摩擦的影响，则（）A. FiF12, B. F1F2, 1F2, （29 .在粗糙程度均匀的水平地面上运动的物体，受到方向不变的水平拉力尸的作 用，其尸一和v一%图像分别如图甲和图乙所示。下列有关拉力做功及功率的 分析正确的是（）A. 03s内拉力

4、做功为9 JB. 36s内拉力做功为81 JC. 69 s内拉力的功率逐渐变大D. 4 s时拉力的功率为9 W10 .将皮球从离地某一高度水平抛出，球落地后又弹起，它的部分运动轨迹如图甲所示。下列说法正确的是（）OeQ _o O O ooo V 4qq4 , ,q _ClZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZO%甲乙 （第10题）A.皮球落地后第一次达到最高点。时，动能为0B.如图乙所示，能反映皮球在空中的动能月随时间，变化的关系C.若将皮球表面涂黑，则会在地面上A、B两点留下两个大小相等的黑色 圆斑D.皮球经过同一高度C。两点时，动能相等二、填空题：本题共5小题，每空2分，共24

5、分。使用简单机械可以给人们的生活带来便利。如图甲所示，旗杆顶端安装一个 定滑轮，可以改变拉力的；如图乙所示，把需要剪开的物体尽量靠近 剪刀的转动轴，从而减小 臂，剪开物体更省力。12 .福建云顶山观光索道，犹如仙境中的一道彩虹，乘坐缆车匀速上山过程中（如 图），乘客的动能，机械能 O （均填增大”不变”或“减少”）13 .救援队员用撬棒把滚落在公路上的石块撬起。如图所示，若救援队员在撬棒 。点沿方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点；若救援队员在撬棒。点沿ON方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点。作用力沿（填 W 或“。M）方向更省力。14 .木块在大小为40 N的水平拉力作用下，10 S内在水

6、平桌面上沿拉力方向前进了 5 m,拉力做的功是 J,功率是 W；若木块的重力为75 N,在此过程中重力对木块做的功是 Jo15 .如图所示的是搬运砖头的独轮车，已知车厢和砖头的总重力G= 1400N。工人师傅推车时，人手向上的力尸为 N；工人师傅推走独轮车之前，需先将其撑脚抬离地面，慢慢抬起的过程中，若向上施加在车把手上 的力始终与车把手垂直，则这个力的大小（填“逐渐增大”“逐渐 变小”或“始终不变”三、作图题：本题共2小题，每题4分，共8分。16 .在图中画出使用锄刀时动力尸的力臂/。17 .如图所示，在A处或B处的虚线框内添加一个滑轮，利用三个滑轮组成滑 轮组，要求使用时最省力。（添加滑轮

7、并画出滑轮组绕法）四、实验探究题：本题共3小题，共22分。18 . （8分）物理兴趣小组的同学利用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件。在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好 处是;若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母 向（填“左或右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。调节完毕后，在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆 的。点挂个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡；当杠杆平衡后，将5、。两点下方所挂的钩码同时向支点。靠近1格，那么杠 杆（填能或不能”）在水平位置保持平衡。在图乙实验中若不在。点挂钩码，而在杠杆的A点或。点使用弹簧测力计使

8、 杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应将弹簧测力计挂在 点，且拉力的方向是 o（4）某同学通过一次实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是动力X动力臂= 阻力X阻力臂。你认为他的结论（填“可靠”或“不可靠）理由是19 .(8分)在探究动能大小与哪些因素有关的实验中，小闽设计了如图所示的实 验。实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平方向向右运动直至停止(S1S2h,观察实验现象，得出结论：图(填“甲”“乙”或丙”)中水平面对木块做功最少。(4)小闽又利用丁图来研究动能和势能的相互转化，图中两个相同的光滑弧形槽, 一个为凸形，一个

9、为凹形，A、B两个相同的钢球分别以相同的初速度进入两 弧形槽，运动到槽的末端速度分别为U4、VB,则M钢球A通过凸 形槽的时间为九，钢球B通过凹形槽的时间为a则九/20 (均填” 或y)20 . (6分)在探究“物体重力势能的大小与哪些因素有关”时，让A、B两个质量不 同的铅球(加A20 .铅球陷入沙中的深度(2)下落高度；质量(3)质量相同；从不同高度由静止下落(4)运动路径五、21.解：小红的重力为G=根g=45 kgxl Nkg=450 N,小红跳绳一次所 做的功为 W= GZz=450 N5 cm=450 N0.05 m=22.5 Jo(2)要想获得满分，小红1分钟跳绳至少172次,W

10、 22,5J172Pmin=-=/一3 870 J60s= 64.5 Wo22.解：(1)由题图乙可知，当力=20ON时，力=50%, W有 =fs,由于不计绳 重及绳与滑轮间的摩擦，W额=G动s,所以W总I= 力s+G动s；_亚有1_-S _-_ 200N _iW 力 s+G动 5一力 + G动200N+G动一解得，动滑轮的重力G动=200 No(2)当2 = 80%时，利=E七80%,解得，物体受到的摩擦力力 = 800 N；由P=子= 得，该滑轮组的有用功率P有=力V=800 Nx0.2 m/s = 160 Wo由题图乙可知，当力=1 600 N时，绳子刚好被拉断，由于不计绳重及 绳与滑轮间的摩擦，且物体做匀速直线运动，所以绳b能承受的最大拉力 尸3=g(G动+y)=gx(200N+l 600 N) = 600No因为该同学的重力为500 N,他竖直向下匀速拉动绳子，所以绳子对他的最 大拉力等于他的重力，根据力的作用是相互的，故该同学给绳子的最大拉力 为500 N,由于绳子能承受的最大拉力大于该同学给绳子的最大拉力，所 以该同学不能拉断绳子儿