2021年特殊教育学校目标督导考核工作总结.docx

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1、进一步做好了全市29名重度残疾学生的送教上门工作，按要求完成每周一次的送教工作，做好效果评估与记录，做到对残疾学生教育的全覆盖，得到了学生家长的好评。今年被评为*/市助残先进集体。6、特殊教育学前工作继续做好特殊教育学前班教育工作，去年6名学前特殊儿童已顺利升入一年级就读，今年继续招收我市学前残疾儿童就读。开设了唱游与律动、语言、认知、游戏、感统等领域的课程，取得较好的效果。7、职业技术教育工作继续做好职业技术教育，在培智部开展家政、汽车清洗，在聋部开设烹饪、美发、传统小吃制作、中西式糕点制作、茶艺等职教课程,在盲生部开展按摩职教课程，都取得了很好的效果。今年学校已建成聋生美发实训室，为下一步

2、增设职业高中段教育（职高部），开设美发与形象设计专业打下了坚实基础。四、德育和体卫艺工作（一）认真做好德育常规及少先队工作。1、抓好行为规范教育，利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的班风、校风。加强学生劳动技能、生活自理能力的教育的培养，11月份开展内务整理、个人生活自理技能大比拼活动。利用班会开展系列法律法规、廉洁教育。进一步做好了全市29名重度残疾学生的送教上门工作，按要求完成每周一次的送教工作

3、，做好效果评估与记录，做到对残疾学生教育的全覆盖，得到了学生家长的好评。今年被评为*/市助残先进集体。6、特殊教育学前工作继续做好特殊教育学前班教育工作，去年6名学前特殊儿童已顺利升入一年级就读，今年继续招收我市学前残疾儿童就读。开设了唱游与律动、语言、认知、游戏、感统等领域的课程，取得较好的效果。7、职业技术教育工作继续做好职业技术教育，在培智部开展家政、汽车清洗，在聋部开设烹饪、美发、传统小吃制作、中西式糕点制作、茶艺等职教课程,在盲生部开展按摩职教课程，都取得了很好的效果。今年学校已建成聋生美发实训室，为下一步增设职业高中段教育（职高部），开设美发与形象设计专业打下了坚实基础。四、德育和

4、体卫艺工作（一）认真做好德育常规及少先队工作。1、抓好行为规范教育，利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的班风、校风。加强学生劳动技能、生活自理能力的教育的培养，11月份开展内务整理、个人生活自理技能大比拼活动。利用班会开展系列法律法规、廉洁教育。进一步做好了全市29名重度残疾学生的送教上门工作，按要求完成每周一次的送教工作，做好效果评估与记录，做到对残疾学生教育的全覆盖，得到了学生家长的好评。今年被

5、评为*/市助残先进集体。6、特殊教育学前工作继续做好特殊教育学前班教育工作，去年6名学前特殊儿童已顺利升入一年级就读，今年继续招收我市学前残疾儿童就读。开设了唱游与律动、语言、认知、游戏、感统等领域的课程，取得较好的效果。7、职业技术教育工作继续做好职业技术教育，在培智部开展家政、汽车清洗，在聋部开设烹饪、美发、传统小吃制作、中西式糕点制作、茶艺等职教课程,在盲生部开展按摩职教课程，都取得了很好的效果。今年学校已建成聋生美发实训室，为下一步增设职业高中段教育（职高部），开设美发与形象设计专业打下了坚实基础。四、德育和体卫艺工作（一）认真做好德育常规及少先队工作。1、抓好行为规范教育，利用班会组

6、织学生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的班风、校风。加强学生劳动技能、生活自理能力的教育的培养，11月份开展内务整理、个人生活自理技能大比拼活动。利用班会开展系列法律法规、廉洁教育。进一步做好了全市29名重度残疾学生的送教上门工作，按要求完成每周一次的送教工作，做好效果评估与记录，做到对残疾学生教育的全覆盖，得到了学生家长的好评。今年被评为*/市助残先进集体。6、特殊教育学前工作继续做好特殊教育学前班教育工作，去

7、年6名学前特殊儿童已顺利升入一年级就读，今年继续招收我市学前残疾儿童就读。开设了唱游与律动、语言、认知、游戏、感统等领域的课程，取得较好的效果。7、职业技术教育工作继续做好职业技术教育，在培智部开展家政、汽车清洗，在聋部开设烹饪、美发、传统小吃制作、中西式糕点制作、茶艺等职教课程,在盲生部开展按摩职教课程，都取得了很好的效果。今年学校已建成聋生美发实训室，为下一步增设职业高中段教育（职高部），开设美发与形象设计专业打下了坚实基础。四、德育和体卫艺工作（一）认真做好德育常规及少先队工作。1、抓好行为规范教育，利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范，通过对学生集中进行行为规

8、范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的班风、校风。加强学生劳动技能、生活自理能力的教育的培养，11月份开展内务整理、个人生活自理技能大比拼活动。利用班会开展系列法律法规、廉洁教育。家长书、德育活动、学科渗透、橱窗宣传、广播等途径，长期性地对师生开展各类安全教育，10月邀请专业人员对全体师生进行了消防安全知识讲座，增强了师生安全意识。定期对校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行排查，消除隐患，确保师生安全。学校今年被*市教育局评为安全稳定工作先进单位。2、做好后勤服务工作，加强食

9、堂与宿舍管理。加强对食品质量的检查与监督力度，严把进货、加工关。落实食品留样制度，做好记录；强化对炊事人员的法制教育、卫生教育、职业道德教育，定期进行健康体检工作，定期对炊事人员进行培训。完善宿舍管理制度，人员、责任落实到位，做好相关记录工作。今年1位老师被*市教育局评为“后勤孺子牛”荣誉称号。八、教育技术装备与青少年科普工作1、做好了教学仪器、特教专用设备的管理与使用。对学校的教学仪器、设备进行了全面清查，做到账物相符；发挥特教专业设备、专用功能教育的教育康复功能，提高使用率，促进学生的全面康复。2、提升学校教育信息化建设工作。成立了校长任组长的现代教育技术领导小组。领导小组团结协作，落实经

10、费保障，明确责任分工。定期对学校信息化教育设备进行检查、维护，确保了学校教育教学工作中的正常使用；对全体教师开展现代教育技术培训，提高老师的信息技术应用能力，五位老师制作的课件作品参加2021年教育信息化大赛获奖。3、图书室管理制度健全，账目清楚，图书按要求上架。规范管理图书室、图书角，鼓励学生积极阅读各类图书，丰富学生的知识。今年学校盲生部在4月份开展了 “阳光下成长，红心永向党”经典诵读活动。九、教学质量及教研、科研工作1、做好教学常规工作。学校成立了教育教学监督领导小组，每天对课堂教学情况进行督查，严格执行教学“六认真”，确保教学质量稳步提高；今年开展了校级“人人献优课”，全体任课教师都

11、献上了一节高质量研讨课，骨干教师、学科带头人分别上了 “示范课”并开展了评课活动。2、积极鼓励教师投身科研课题的研究工作，形成良好教育教学研究氛围。今年完成了培智学前、聋职教茶艺两个省级课题的结题，目前学校有在研课题三个，市级课题特殊教育学校培智部学前教育实践研究，*市级课题在茶艺课程建设中培养听障学生传统文化素养的实践研究、智障儿童礼仪教育的策略研究，其中幼教课题关于*市4-6岁特殊儿童学前教育现状及需求调研报告获得*市发改成果一等奖，阶段报告获得*市阶段成果三等奖，最终成果报告特殊儿童学前教育的实践研究策略获得*市第六届教学成果政府成果三等奖十、学会工作及对外交流1、积极组织教师参加*市、

12、*市教育学会的各项活动，每次活动我校会员都按时到会，在学会活动中，我校会员都认真听课，积极发言，并做好了会议记录。理图书室、图书角，鼓励学生积极阅读各类图书，丰富学生的知识。今年学校盲生部在4月份开展了 “阳光下成长，红心永向党”经典诵读活动。九、教学质量及教研、科研工作1、做好教学常规工作。学校成立了教育教学监督领导小组，每天对课堂教学情况进行督查，严格执行教学“六认真”，确保教学质量稳步提高；今年开展了校级“人人献优课”，全体任课教师都献上了一节高质量研讨课，骨干教师、学科带头人分别上了 “示范课”并开展了评课活动。2、积极鼓励教师投身科研课题的研究工作，形成良好教育教学研究氛围。今年完成了培智学前、聋职教茶艺两个省级课题的结题，目前学校有在研课题三个，市级课题特殊教育学校培智部学前教育实践研究，*市级课题在茶艺课程建设中培养听障学生传统文化素养的实践研究、智障儿童礼仪教育的策略研究，其中幼教课题关于*市4-6岁特殊儿童学前教育现状及需求调研报告获得*市发改成果一等奖，阶段报告获得*市阶段成果三等奖，最终成果报告特殊儿童学前教育的实践研究策略获得*市第六届教学成果政府成果三等奖十、学会工作及对外交流1、积极组织教师参加*市、*市教育学会的各项活动，每次活动我校会员都按时到会，在学会活动中，我校会员都认真听课，积极发言，并做好了会议记录。