《【七年级道德与法治同步练习第一单元】学习伴成长(1).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【七年级道德与法治同步练习第一单元】学习伴成长(1).docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、七年级道德与法治同步练习第一单元 学习伴成长一、单项选择题1 .下列属于在学校中学习的是()小红在课堂上认真听讲,积极发言小强课后与同学探讨、交流问题小丽放学后认真打扫卫生小刚暑假随父母一起去远足A.B.C. D.2 . (201 6 清远阳山质检)一个上了年纪的木匠准备退 休了,雇主要他再建最后一栋房子。可是, 木匠的心思已经不在干活上了,他偷工减料,草草完工。雇主来了,诚恳地说:“房子归你了,这 是我送给你的礼 物。”木匠感到十分震惊:早知如此,我应该拿出最精 湛的手艺,使用最好的材 料这则故事启示我们面 对学习应该 ()A.培养良好的学习习惯 B.树立远大的理想C.树立主动的学习态度D.
2、制订恰当的学习计划3 . “活到老,学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要()A.努力学习,掌握全部知识B.树立终生都要学习的观念C.抓住在学校学习的机会D.以学习知识为终生目标4 .河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服,自学高分 子化学、生物化学等,经过努力终获成功, 被誉为“世 界植物蛋白纤维第一人”,并创办了河南李官奇大豆 纤维服饰有限公司,实现了人生 价值的自我提升。这说明 ()A.学习才能适应社会发展的要求B.学习能够增长才干,提升智慧C.要想有出息,唯一出路就是学习D.学习可以提高人们的道德修养5. 美国著名盲聋女作家海伦凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运
3、抗争, 在家庭老师的指导下,学习盲文,还学会了说话。在20岁时,考进哈佛大学女子学院,她用自己的 毅力缔造了 “知识改变命运”的神话!海伦凯勒的传奇经历说明()家庭学习要比学校学习更重要知识改变命运,学习点亮生命学习有助于自我更新、自我提升学习给生命添加养料,造就自己A.B.C.D.6. “玉不琢,不成器;人不学,不知义。”下列对“学习”认识正确的是()学习主要表现为接受和掌握带着学习的心态,生活处处都是学习只要努力学习就会拥有一切学习点亮生命,学习伴随我们成长A.B. C. D.二、简答题7. “作为一名工人,起点低没关系,但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班 第一天,从未
4、见过的机械构件,激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论,20多年来,他 自学并熟读了几十本专业书籍,读书笔记达数十万字,先后掌握了 2种国际国内前沿焊接技术。他 研发的X60管线钢焊接工艺,填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接工人成 长为我国焊接领域里的领星人物材料体现了周树春具有怎样的学习态度?为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求?能力提升某校七年级班同学对打升字冽Z面迓仃合作抹究学习时,小刚同学认为,我们所学的知识都来自学校,因此,从学校毕业之后就可以不用学习了。你赞同他的观点吗?为什么?学习给莫言带来了什么?请你列举一个“学习点亮生命”的事例。参考答案基础过关1.
5、 A本题考查学生对学校学习的认识。小刚暑假随父母一起去远足不属于学校学习的表现,应排除。故选Ao2. C本题考查学生对学习态度的认识。材料中的“我应该拿出最精湛的手艺,使用最好的材料”等关键信息,启示我们要树立主动的学习态度,c符合题意;其余三项与题意不符,应排除。3. B本题考查学生对材料的理解分析能力。材料中的“活到老,学到老”“学无止境”等关键信息,启示我们要终生学习,因此B符合题意;其余三项与题意不符。4. B本题考查的知识点是学习的意义。分析题干材料中的关键信息“自学高分子化学、生物化学”“世界植物蛋白纤维第一人”等可知,8符合题意;A、D观点表述正确,但与题意不符;C观点表述错误,
6、应排除。5. C本题考查的知识点是学习的意义。分析题干中的关键信息“著名盲聋女作家”“知识改变命运”等 可知,是对题意的正确理解;观点错误。6. D本题考查学生对学习的理解。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感 悟,观点错误;观点绝对化,应排除;分别是对学习态度和学习的意义的正确表述,符合题意。故选D。7. 【解析】本题考查学生对学习态度和学习意义的理解。第问,结合材料和设问的角度,联系所 学知识直接回答学习态度即可。第(2)问,抓住材料中周树春的言行和问题的角度分析可知,围绕学 习的意义组织答案即可。答案:(1)自觉、主动的学习态度。8. )因为:学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习能够改变我们的思维方式和行为,提升能力和智慧。学习就是给生命添加养料。在学习中,我们获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。能力提升【解析】本题考查学生对终生学习的理解。本题为辨析题,应先作出判断,然后联系终生学习的意义组织答案即可。答案:(1)不赞同。(2)理由:因为我们所学的知识并非都来自学校,学习不仅仅局限在学校,在家 庭、社会中都可以学习,我们可以从一切经验中学习。从学校毕业了也要不断学习。因为学习伴 随着我们的成长,人有学习的天性。学习没有终点,终生都可以学习。只有善于抓住和利用各种机 会去学习,才能适应不断发展的社会。