【精选】2024年工作参考总结-年度工作年终参考总结.docx

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1、2021年工作参考总结-年度工作年终参考总结篇1： 20xx年度工作总结范文在党委的集体领导下，我团结带着司令部的全体党员干部，围绕贯彻落实科学 开展观这条主线，按照本人的工作职责和工作任务精心理清工作思路，细致安排工 作规划，积极配合班子整体，扎施行行详细工作，使本人分管的各项工作进展的井 然有序，较好地完成了上级交办的各项工作任务，为团队全面建立快速、健康、有 序开展做出了奉献。就我个人而言，并无惊天之言，也无动地之举，只是兢兢业业、 做了一些平淡无奇的工作。我本人也并无过人之处，只是干了应该干的事，尽了一 个常委、部门首长的职责。下面就一年来的思想、学习、工作、生活情况总结如下。一、获得

2、的成绩1 .加强学习，强化一个“真”字。*年我加强了理论学习，不断提高本人的理 论素养。在工作中利用一切时机学习。在学习的时间上注重一个“钻”字，在学习 的范围上表达一个“广”字，在学习的内容上强调一个“深”字，在学习的运用上 突出一个“活”字。致力于处理预备役部队的各种复杂征询题，自觉加强政治理论 特别是科学开展观、十七届三中全会精神的学习，通过网络、书刊和报纸学习其他 单位的先进经历和相关专业知识，发挥“拿来主义”精神，在学用上找准结合点， 不断提高政治理论水平和指导工作实践的才能。通过学习，感到本人有了 “三个新 的提高”：一是政治理论水平有新的提高。能够正确把握科学开展观的精神本质和丰

3、 富内涵，对党的最新理论有了比较系统地掌握。二是政治鉴别力和政治敏锐性，执 行政策的才能有新的提高。三是统揽全局、协调各方的才能有新的提高。在工作中 能够站在大局的高度抓方向，抓重点，抓主要矛盾，带动全面。能够把干部群众拧 成一股绳，充分调动方方面面的积极性和主动性。2 .坚决信念，做到一个“信”字。作为部队士官，本人深感只有堂堂正正做人、 踏踏实实做事，才能赢得人们的拥护和信任，才能更好地团结和带着广大党员干部 创始新业绩，才能不辜负组织的信任和官兵的重托。本人不断坚持加强思想修养， 保持“三种状态”，树立良好形象。一是不断保持着开拓创新的精神状态，不断保持 着争创一流的工作热情。二是不断保

4、持着务实的精神状态。一年来，本人不断保持 着强烈的事业心和责任感，以建立务实高效的司令机关为己任，坚持“说了就算， 定了就干，干就干好”的原则，不搞方式主义和外表文章。三是不断保持着艰苦奋 斗的精神状态。近年来，本人能够坚持发扬艰苦奋斗的优良作风。在生活上艰苦朴 素，节省节约，不横攀竖比，不奢侈浪费;在工作上吃苦耐劳，不断保持一股勇气和 锐气;在思想上能够树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵抗享乐主义和极端 个人主义等不良思想的侵蚀，时刻提高警惕，严以自律。3 .身体力行，常念一个“带”字。在工作中时时处处发挥“领头羊”应有的示 范、表率、带动作用：做提高素养的“带路人”、做政治上的“明白

5、人”、做群众的 “贴心人”、做作风上的“正派人”、做经济上的“雪白人”、做工作上的“带头人”。 一是发挥典范带头作用。着眼打造务实、高效、一流的司令部机关，以身作则、身 先士卒，坚持要求部属做到的，本人带头做到，要求部属遵守的，本人典范遵守， 充分调动和发挥了同志们积极努力工作、争创一流业绩的积极性，凝聚了司令部工 作的合力，提高了工作效率和工作水平。一年来，我没有一次无故迟到，早退，不上班的现象。节假日、双休日值班也 从不擅离岗位，都是二十四小时在位。二是提高谋事才能。坚持“谋事在先”，加强 工作的预见性，在谋全局、抓大事上超前运作，变被动为主动，及时、客观、有效 地为领导决策提供可资借鉴的

6、信息导向和参考价值较高的建议、意见。三是坚持办 实事、务实效，提高协调才能和催促落实才能。主动协调好方方面面的关系，凝聚 各部门工作合力。加强对团队中心工作、重点工作的催促检查，提高抓落实、务实 效的工作才能，使党委的严峻决策得到较好地贯彻和落实。4.要求部属，坚持一个“严”字。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行 有所果”的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律的原则，要求本人和部属必须坚持 做到“三常”：常学，在刻苦学习中夯实本人履行职责所需理论水平的根基;常思， 在创新中提高履行职责的才能水平，努力在理性考虑中提高推断征询题、筹划工作 和指导落实的才能素养;常用，在工作实践中研究新情况、谋划

7、新思路、处理新征询 题、求得新成效。成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的参谋人才。自 觉并要求所属人员做到“政治上不麻木，具有政治上的敏锐性;政策上不糊涂，具有 办事的原则性;纪律上不淡薄，具有慎重的纪律性;治理上不松弛，具有自律的约束 性;生活上不失控，具有作风的严谨性;工作上不务虚，具有求确实扎实性J二、存在征询题L学习方面存在差距。一是与“用科学的理论来武装头脑”的高度有差距，自我感受学习缺乏系统性、 组织学习缺乏经常性。二是同“与进俱进”的思想有差距，思想解放不够、创新认 识缺乏。三是与“务实高效”的工作作风有差距。在“快、深、严、实、韧”字的 表达上还不够。2、在工作上有时存

8、在着不扎实、不细致、不深化的征询题。在日常业务工作中 有时存在着满足于现状，上面布置什么就干什么，工作方法平平踏踏、照抄照搬的 现象。有时工作不够刻苦，工作不够深化，精力和才能没有百分之百地发挥，“脑勤、 嘴勤”做得比较好一点，“手勤、腿勤”做得差一点。篇2： 20xx年度工作总结范文一年来,认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守中小学教师职业道德标准 要求,落实教育局、学校工作部署，以重实际,抓实事,务实效为教学工作的根本原则， 以培养学生创新精神和实践才能为重点，以新课程改革为契机,深化课堂教学改革, 认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素养教育,使所任班 级教学质量有

9、了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新 教法的目的,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起 来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联 络到实际教学工作中，解放思想,更新观念,丰富知识,提高才能，以全新的素养构造 接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的课程标准，使本人逐步领会到“一切为了人的开展”的教 学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新 型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生

10、观点,承认学生个性差异,积极制造和提供满 足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和 归宿。注重了学生独立性，自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来， 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校 现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,获得了明显 效果,详细表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深化细致。平时认真研究教材,多方参阅各种材料,力求深化理解教材， 准确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际情况。教案编写认

11、真,并 不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主,不搞满堂灌， 坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中留意抓住重点， 打破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取别人的宝贵经历,提高本人的教学水 平。经常向经历丰富的教师请教并经常在一起讨论教学征询题。听公开课屡次,使我 明确了今后讲课的方向和以后语文课该如何教和如何讲。4、在作业修正上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时理解学生的学习 情况，以便在辅导中做到有的放矢。（二）调动学生的积极性。在教学中尊重小孩的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现方式,使他们 构本

12、钱人不同的风格,不强求一律。有认识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游 戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天分和个性 得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式,变“要我学” 为“我要学”，极大地爽朗了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。（三）做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是 显而易见的,对后进生则易于觉察其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到 教师确实信,而后进生转化成功与否,直截了当阻碍着全班学生的整体成绩。因而, 一年来,我不断注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用开展的观

13、点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好，即便不然,也应相信他的明天会 比今天好。2、因势利导,化消极要素为积极要素。首先协助后进生找到优、缺点，以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待: 后进生也是小孩,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和 民主,也应该在稍有一点进步时得到教师确实信。3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚 伪与欺哄,一旦学生觉察“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其 次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的 畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的方法和指责等,信任他

14、们,鼓舞他们自由讨论。最后 做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于做到了以上几点，因而我在后进生转化工作上,效果仍然明显的。四、班主任工作作为班主任,我深深明白得教师的一言一行都阻碍着学生,对学生起着以身作则 的作用。因而在工作中我不断遵照“严要求,高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进展思想品德教育,卫生、纪律、平安等 经常讲,着重培养学生良好的道德质量、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部,通过制定班级治理制度,对 学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师获得联络,理解学生的学习情况

15、,协同对学生进展学习目的教 育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志，教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生 的课业负担量。4、关心学生身体健康,留意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加 学校组织的各项活动,搞好班级的经常性治理工作,对学生进展常规训练,培养学生 养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长保持联络,互通情况,获得家长的支持和配合,指导家长正确教育 子女等。通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转 变,为今后的教育教学工作打好了根底。总之,一年来,干了一些工作,也获得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中 也存在着一些缺乏,如:学生学习两极分化严峻,行为习惯还不够标准等,在今后的工 作中,我一定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩。