三篇“执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”方面查找问题剖析整改.docx

《三篇“执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”方面查找问题剖析整改.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三篇“执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”方面查找问题剖析整改.docx（21页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、三篇“执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育 管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”方面查找问题剖析整改（一）组织开展主题教育方面（二）执行上级组织决定方面（三）严格组织生活方面（四）加强党员教育管理监督方面（五）联系服务群众方面（六）抓好自身建设方面目录“执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”方面查找问题剖析整改1“执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”方面查找问题剖析整改10“执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”方面查找问题剖析整改18“执行上级组织决

2、定、严格组织生活、加强党员教育管理 监督、联系服务群众、抓好自身建设”方面查找问题剖析整改按照XX通知要求，我支部组织党员在深入学习、谈 心谈话、征集意见的基础上，对照六个方面，进行了深刻剖 析。现将对照检查情况汇报如下：一存在问题（一）组织开展主题教育情况一是在严格落实主题教育要求上还有差距。虽然能够组 织党员按照上级要求认真开展主题教育活动，但还存在组织 参与主题教育力度不够大、要求不够严，形式不够活等问题 和不足，结果导致党员距离主题教育总体要求还有一定差距。二是在“学思践悟”的具体举措上还有差距。支部班子 在推进主题教育上创新力度不够，时常满足于完成上级要求 的“规定动作和规定任务”，

3、没有结合本单位实际深入思考、 细致研究，拿出一些具有针对性、实用性、可操作性强的方 式方法，创造性地开展学习教育活动。三是学习成果应用转化方面还有一定差距。虽然支部班 子集体认真参加主题教育，但是在推进学习成果应用转化方 面“学”和“做”结合不紧，理论与实际联系不紧，学习与 工作、学习与生活，学习与运用、存在各是各的“两张皮” 现象，没有真正做到从学习中汲取智慧，指导工作，推动实 践，学以致用。（二）执行上级组织决定情况一是在服从组织决定上做得还不够坚决。一方面，个别 成员在执行XX决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决 彻底。在平时想问题、作决策、抓工作，立足于XX本地、 立足于具体问题的时

4、候较多，考虑地方局部利益比较多，站 在和上级党委宏观大局上考虑问题不足。另一方面，个别干 部对中央的政策、省市委决策部署以及单位党组的决议都能 态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想， 特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的 少。二是对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是 基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。 在具体工作中还存在着对上级决策部署采取选择性执行的情况，在工作安排上凭自己的主观判断，觉得重要的就全力 推进，觉得意义不大的就热情不高。材料来自组织。工作, 日常网三是向上级机关和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮 点多一些，讲问题、讲缺

5、点则少一些，希望得到上级认可的 心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。（三）严格组织生活情况一是思想认识不高。支部成员对党支部着重议哪些事、 抓哪些工作，思路不是很清楚，过于依赖支部书记个人能力 素质，在议事议政中过于“讲政治”，“老好人”思想严重, 组织生活中思路不清、路子不明，意见没有针对性，习惯于 等上级党委安排部署，弱化了党支部集体抓大事、议大事的 能力。二是参与意识不强。部分党员同志没有真正认识到开展 组织生活的重要意义，对开展组织生活兴趣不高，在思想就 存在着“应付”心理，党员权利意识不强，没有充分认识到 自己在党组织的地位和作用，总感到是“要”我过组织生活， 而不是我要过组织

6、生活，把参加组织生活当成一种额外负担 被动应对。三是综合素质不高。平时不注重加强学习，忙于工作多， 精力透支多。同时，支部成员大多缺少工作经验，对党务工 作掌握不深，实际能力水平与工作要求差距较大。“资深”的老党员较少，“传帮带”作用不明显，缺乏一套抓支部规 范化建设的有效经验，没有发挥“抓典型、树标杆”的示范 作用。（四）加强党员教育管理监督情况一是对党员教育管理认识有偏差，存在重中心工作、轻 党建的倾向。由于XX基层工作任务复杂而繁重，多项工作 都追究问责并且一票否决，导致有时候往往以工作忙为理由, 对脱贫攻坚、基础设施建设、环境整治、产业发展、信访维 稳等中心工作抓得多，安排落实多。把党

7、员教育管理工作看 作“软”指标，认为是走形式，就党建抓党建，务虚不务实， 缺乏具体措施，致使疏于对党员干部的教育、监督和管理。二是抓早抓小意识还不很强，对个别党员干部的苗头性、 倾向性问题更多的采取了提醒、纠正等方式，但没有及时跟 踪整改落实情况，没有做到从严管理。三是落实请示报告制度不严肃，有时想着图省事，不会 有问题，就不请示领导，有时工作没干好，想着怕挨批评， 事后就藏着不敢如实汇报。（五）联系服务群众情况一是调研重形式轻内容。深入基层调查研究不够深入， 调研安排时间比较紧，蹲点少，听领导说的多，和群众直接 交流少。比如，或多或少存在脱离群众的现象，因担心给基 层增添麻烦、带来负担，就减

8、少下基层次数，平时走访较少，与群众打成一片欠缺，未能把群众工作做实做深做细。二是主动为群众服务意识不强。在学习习近平新时代中 国特色社会主义思想的立场、观点、方法分析和解决实际问 题的能力欠缺，以人民为中心的思想树立得还不牢固，坚持 从群众中来、到群众中去的工作方法上执行得不好，工作的 出发点与落脚点与群众的需求还有差距，没有坚持任何时候 都要以群众满意不满意作为工作衡量标准，做群众工作的能 力和水平有待于提高。三是深入现场办实事还不够快，有时候虽然可以第一时 间发现问题，掌握情况，但是不能当机立断制订方案，有的 问题因存在XX原因，一拖再拖，解决周期过长。（六）抓好自身建设情况一是政治站位不

9、够高，支部存在“重业务、轻党建”思 想，日常注重各司其职，抓具体业务工作，而对党建工作关 注得不够，力度抓得不深，在提高政治站位的思想自觉和行 动自觉上还有差距。二是工作的主动性不够强。日常工作主要是按部就班地 贯彻执行上级的指示，落实上级的部署，没有从全局的高度 去思考和把握，缺乏创新意识，工作思路不宽，缺乏用最低 成本，最优方法高效解决问题的思路办法，有时还存在对上 级政策理解不透、标准把握不严，责任划分不明的现象。三是存在工作有选择性开展的不良苗头。比如见效快的 工作抓得多，打基础管长远的工作抓得较少；上级关注的工 作抓得多，一般性的工作抓得较少，容易见成效的工作抓得 多，困难大的工作抓

10、得较少。二、产生问题的原因分析一是学习抓的不实，理论实际脱节。个别成员政治站位 不高，没有牢固树立起终身学习的理念，没有认识到习近平 新时代中国特色社会主义思想的重要性以及对实际工作的 指导作用，从而不自觉地放松了自身的学习和思想改造。个 别成员实际学习中没有正确处理好工学矛盾，往往把工作和 学习对立起来，从而不愿挤出时间多学习。有的在学习中忽 视了理论联系实际原则和方法，缺少调查研究，因此达不到 学以致用的目标。此外，由于存在重业务轻党建的思想，抓 党建的认识不够到位，造成工作出现“两张皮”。二是纪律观念不强，抓落实力度小。支部成员大多都在 不同程度存在官本位思想，对自己要求不够严格，在纪律

11、上 总想搞一些小特权，从而在个别时候出现有令不行、有禁不 止现象。个别成员组织观念不强，工作中有时办事拖沓、效 率低下，导致对此基层群众时有意见反映。同时在执行制度 上原则性不强，存在畏难情绪，遇到得罪人的情况，就在人 情和原则之间打擦边球，有意回避，对制度执行不严，出现 不公平的现象，导致部分群众稍有抱怨。三是群众观念不牢，缺乏担当的勇气。支部成员在思想 上没有树牢全心全意为群众服务的宗旨意识，没有处理好对 上负责与对人民群众负责的关系，从而对群众负责的意识淡 薄了一些。工作中往往考虑成绩多、考虑群众利益少，对上 级负责多、对基层群众负责少。特别是遇到事关群众重大利 益问题时缺乏担当的勇气，

12、谨慎有余，怕出事，怕添乱子， 因此往往满足于面上不出问题。同时没有树立起跨越的高标 杆，缺乏向更高目标追求的激情与勇气。特别是在面对新形 势下发展中的新情况、新问题，缺乏迎难而上的魄力和勇气， 导致因循守旧，甘愿守摊思想时有作祟。三、下步努力方向和整改措施一是加强学习教育，进一步提高政治站位。以此次主题 教育为重大契机，引导带领支部成员利用集体学习、党课宣 讲等手段，不断丰富完善理论学习计划，持续加强对习近平 新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的深入系 统学习，努力改造提升思想世界，不断补足精神之钙。坚持“四个自信”，增强“四个意识”，坚持理论联系实际的学习 方法，注重把学到的党的理论

13、知识运用到实际工作实践之中, 注重提高分析解决实际问题的能力，真正达到学以致用、知 行合一的最终目的。二是严格监督管理，进一步狠抓制度落实。认真履行从 严治党主体责任，大力弘扬新风正气，全面落实各项规章制 度，自觉抵制身边的歪风邪气。持续加强中央八项规定精神 日常教育和监督管理，要求党员干部时刻做到警钟长鸣，从 思想上筑牢纪律防线。支部对照各项工作纪律要求，严格规 范每个成员的言行举止，自觉做到“要求党员不做的自己坚 决不做；要求党员做到的，自己首先要做到”，争做执行纪 律上的明白人和带头人。坚持求真务实干的工作作风，贴紧 “有制可依、有制必依、违制必究”的原则，严格落实支部 的各项规章制度，

14、不断健全支部规范化建设的监督制约机制 和长效管理机制。三是高树目标任务，进一步提升工作实效。要坚决摒弃 “不求有功，但求无过”的消极心态，坚决克服因循守旧的 思想，切实增强开拓创新、拼搏进取的奋斗精神。在工作中 要大胆实践，大胆创新，不断开辟新空间、创造新举措、研 究新办法，不断提升自身业务能力和工作水平。同时，要摆 正与群众的关系，把服务群众当做首要任务，不断增强为民 情怀，千方百计多为基层群众办好事实事。要坚决克服出工 不出力、图形式走过场的错误行为，切实提高工作效率，用 群众的满意度来检验我们工作的成效。四是勇于担当作为，进一步发挥表率作用。要坚持原贝U, 更要敢于担当、善于担当。特别是

15、在事关基层群众的切身利 益面前，要勇于挺身而出，主动承担责任，要坚决克服只想 当官，不想担责、不想干事、不想出事的错误思想，杜绝谨 慎有余、动力不足、遇到矛盾绕着走的不当行为。要动员引 导支部全体党员，进一步振奋精神，争挑重担，积极主动地 做好本职工作，严防表态多、调门高、行动少、落实差的不 良现象，努力为支部营造一个奋发向上、干事创业的良好工 作氛围。“执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理 监督、联系服务群众、抓好自身建设”方面查找问题剖析整改根据上级关于XX单位基层党组织召开专题组织生活 会和开展民主评议党员的通知精神，XX住建局机关党支部 认真组织党员干部学习领会习近平总书记

16、关于党的建设的 重要思想，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要 论述，学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则、中 国共产党支部工作条例（试行）中国共产党党员教育管理 工作条例等，通过多种方式广泛征求了意见建议，围绕组 织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、加强 党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面的 问题和不足，深刻剖析问题根源，明确整改措施和努力方向， 现将情况报告如下：一、存在的主要问题（一）在组织开展主题教育方面。一是学习制度落实不 到位。第二批主题教育启动以来，党支部虽然制定了学习计 划，明确了目标要求，但没有把学习当作铁的纪律来抓，“时 冷时热、时紧时松”的现象比较突出，学习考勤制度坚持不 好，部分党员请假过多，并且没有及时补学，存在走过场和 简单应付的现象。二是在创新学习方法上存在差距。在组织 党史学习