2篇2022年春季学期开学返校疫情防控应急演练方案.docx

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1、2篇2022年春季学期开学返校疫情防控应急演练方案2022年春季学期开学返校疫情防控应急演练方案为深入贯彻省、市、区关于2022年春季开学疫情防控文件精神，2月14日上午，xx区xx小学举行了 2022年春季开学疫情防控开学演练。学校全体教职工参加演练，活动分为两个阶段。一、疫情防控演练培训动员大会首先，XX区XX小学疫情防控领导小组组长XX带领全体教职工学习了 XX市教育体育局教体基2022） 40号关于中小学校2022年春季开学工作的通知以及xxx技术产业开发区教育体育办公室信xx教体文（2022） 11号关于做好2022春季开学疫情防控工作的通知。要求全校教职工充分认识做好学校开学和疫情

2、防控工作的严峻形势，聚焦疫情防控这一重点，围绕细实严精四个字，做到准备工作细、入学关口紧、校园管理严、相关措施实，从严从实抓好学校开学和疫情防控各项工作。接着大家学习了2022年xx区xx小学春季开学疫情防控应急预案，从入校测温这一环节开始，到入班学习、课间活动、整队放学以及遭遇意外事件等，具体阐述各环节工作流程、各岗位责任人以及处置办法，旨在让每一位教职员工明确自己的岗位职责，遭遇学生发热、呕吐等意外事件时能够按照应急预案及时、科学地处置。二、疫情防控施展演练本次演练依次进行了入校、晨检测温、课堂教学、课间休息、健康观察隔离室紧急处理、整队放学等七个场景的演练。场景一：模拟学生站队、遣散家长

3、场景安全后勤老师先将入校通道进行消毒，值班领导和两名值班教师、两位家长志愿者校门口负责指引学生接着引导学生按指定专属通道排队，前后保持一米距离，入校通道上按照一米的间隔贴着地贴，学生踩着地贴排队等待。家长即送即走不停留，严禁家长和校外人员进入校园。场景二：学生入校晨检及紧急处理待学生进入指定通道口，学生排队通过第一次体温检测，检测组老师对学生依次进行全身消毒，通道口免接触体温检测，记录学生体温，体温正常的学生迅速按照指定通道进入学校校门内顺利入校。在演练中，发现一名学生（扮演教师XX）在体温检测过程中出现异常，且伴有咳嗽等症状、迅速启动应急处置流程。检测体温，发现异常，迅速将发热学生带至隔离区

4、复检体温，复检体温异常立即上报值班校长，班主任通知家长，将学生送至定点医院就诊，并做好跟踪记录，随时关注学生状况，若有异常由学校疫情报告人第一时间上报教体办安保科、区疾控中心。场景三：健康观察隔离室紧急处理应急处置环节是应急预案和入学演练中一个非常重要的环节，对疑似病例的处置也关系到学校教育教学工作的正常开展,应急处置一定要严格按照上级部门相关要求有条不紊地进行。将学生带入留观室，一名值班教师正确使用水银体温计对学生腋下进行测温。（体温计要消毒）询问学生情况，发现该同学的体温确实偏高，详细询问学生的临床症状及流行病学史并做好记录和心理疏导。确认后立即启动应急预案，另一名值班教师联系应急处置小组

5、负责人，应急处置小组负责人立即上报学校，打电话给该学生的班主任，并由班主任联系该同学家长，值班教师带学生到校门口转交家长，家长将学生送至定点医院就诊，并做好跟踪记录，随时关注学生状况，若有异常由学校疫情报告人第一时间上报教体办安保科、区疾控中心。消毒人员迅速进入健康观察室对学生行走路线及呕吐区域进行消毒。应急处置流程，包括报告、隔离、送医、上报、消毒、评估六个环节。场景四：学生进入课堂和紧急事件的处理班主任手持记录本站在班级门口，对每个学生进行免洗洗手液进行手部消毒。手持额温枪为即将进入教室的学生进行第二次体温检测，并记录学生体温。班主任接待学生报到、组织常规教学、上好开学第一课，并在课堂中宣

6、讲疫情、防控知识。场景五：课间活动下课铃响起，任课教师在教室开门窗、通风，组织学生如厕和按七步洗手法洗手，学校广播站为大家播送疫情防控知识。课间活动是最容易出现扎堆、聚集的时间段，为确保孩子们下课活动尽可能避免聚集，当天值日教师在走廊上进行疏导、管理。场景六：班级排队错峰放学放学时，为避免学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、实行错峰放学。学生在班级门口排路队，学生之间间隔1米，班级与班级之间间隔3米，有序离校。家长在等候区等候，佩戴口罩，家长之间间隔保持1米。家长接到学生后立即离开，不在学校大门口逗留，不攀谈。场景七：消毒演练最后，安全后勤组老师对教室进行消毒，以保障XX区第XX小

7、学学师生有个健康、安全的学习环境。整个演练过程，教职员工都能依照学校制定的疫情模拟应急演练方案，严肃认真、紧张有序地完成。XX区第XX小学学将以严密的组织保障，科学规范的操作,饱满的精神状态迎接师生返校开学，坚决织密织牢师生生命安全和健康防线，保证学生安全返学。2022年春季学期开学返校疫情防控应急演练方案为做好2022年春季学期师生返校新冠肺炎疫情防控工作，进一步加强新冠肺炎疫情防控应对工作，保持疫情防控常态化,提高校园防范和应急处置能力，检验学校对新冠疫情防控应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，保障全体教职工及学生的生命安全。2022年2月日上午，在2021学年第二学

8、期全体教师会议上，xx校长传达了上级关于疫情防控的相关精神，与全体教职员工共同学习上级防疫文件，并对做好开学及防疫工作作了讲话。防疫工作责任重大，根据省、市、区新冠肺炎疫情防控指挥部工作要求，强化工作责任，认真负责抓好常态化防疫各项工作,尤其要高度重视并抓好开学前后的防疫工作。xx校长强调，要按照防疫方案和应急预案，抓好校区各岗位管理责任的落实；要认真做好开学前各项准备工作，做好师生健康信息的全面排查,教师要做好开学前准备工作，确保顺利开学。下午，我校全体教职工开展了演练活动。本次演练分为三个部分：新冠肺炎疫情防控应急演练、学校传染病应急处置和防暴联合。本次演练由xx校长担任演练总指挥。演练的

9、方式是实战演练，主要检验学校应急响应、指挥调度、现场组织等突发处置能力。第一部分第一篇学校启动应急响应上午上课期间，学校校医收到社区医院通知，在昨晚进行的XX社区居民核酸筛查中发现其中一名五年2班学生XX核酸检测为阳性。接到校医报告学生XX核酸检测阳性电话后，XX校长立即按照XX市学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案（试行）要求，启动幼儿园新冠肺炎疫情防控处置应急预案，通知全校各疫情防控小组按照工作职责运行。学校医疗保障组、学生管理组、消毒组/安全后勤保障组、信息联络组、宣传和心理疏导组人员到立刻集中应对疫情。学校校长立即按照XX市学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案（试行）要求，启动学校新冠肺炎疫情

10、防控处置应急预案，通知各学校疫情防控小组按照工作职责运行。第二篇配合开展流行病学调查学校按照分类分级管控要求，学校密接、次密接师生、其中重点人员分别转移至学校临时等候区域，等待转运隔离。班级班主任，将密接、次密接师生、其他重点人员进行了分类造册，请防控小组重点做好以上师生的管控，并逐一通知学生家长及上报上级教育部门，积极配合疫情防控工作。疾控机构人员赶到学校后，学校配合开展流调，最终判定了密切接触者50人，次密接者100人，合计150人。由于幼儿为未成年人，需要家长陪同前往集中隔离。班主任通知密接、次密接家长。并逐一核对人员信息后安排师生家长有序乘坐转移车辆。准备前往隔离酒店。我校校医为全校教

11、职工示范了正确的脱防护服的步骤，以保证自身安全。第三篇校园封控管理、常态化消毒在常态化疫情防控工作中，规范地开展预防性消毒是关键环节，下面是我校刘队长演示消毒液配备及消毒过程。完成消毒后,把清洁用具浸于消毒液中30分钟后，再用清水冲洗干净，才可再次使用。第二部分流行性传染病应急处置XX同学在上课期间突发呕吐，XX同学举手报告老师，其他同学立刻远离呕吐物到课室门口集合。任课老师询问学生情况并通知校医过来处理，及时报告XX主任、班主任、值班行政，XX主任联系物业清洁人员处理呕吐物。校医到课室后给学生戴上口罩，护送该学生到临时隔离室进行隔离观察。经过观察后电话告知班主任，再由班主任通知家长尽快接回就

12、医。保洁员及时清理呕吐物，消毒范围为呕吐物周围2米，擦拭2遍，作用30分钟后用清水擦净。在消毒完毕后，保洁人员对自身的一次性头套、鞋套、衣物表面、手部，进行消毒，一次行物品进行更换，更换的物品用胶袋密封再放到口罩回收桶里。第三部分防爆演练情景一：一名学生正常返校，学校正门突然一名气势汹汹的男子掏出一把菜刀准备，箭步冲向学生，对学生进行追砍。安保人员拿起防爆叉向男子冲去，阻止歹徒再次伤害学生。发现危情,附近安保人员迅速加入制止暴徒的队伍中，协力控制歹徒，不让歹徒接近学生。情景二：学生四散逃生，值日的老师迅速启动一键报警器，并且关上大门，站北侧值日的老师，迅速大声呼喊“有暴徒、快跑、快跑进校园”疏

13、散学生，值日行政和老师迅速转移被砍学生。一键报警器响男老师冲向校门，协助疏散学生，制服暴徒，转移受伤学生。情境三：各任课老师迅速到班，负责管理学生，并及时清点人数。值日行政及时报告学校领导，学校领导及时上报指导中心。各班主任迅速到班了解本校师生思想，行为动态，发现问题立即报告，并进行有效地心理疏导工作。学校做好舆情监测，及时回应家长关切，做好受到伤害师生的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。准备新闻稿，报区教育局审核。防暴演练结束，XX校长当即开展防暴演练小结，规范8-50站位，明确职责，压实责任。演练结束通过本次联合演练活动，是对全校教职工日常防控工作的再一次检验，也是一次相互学习提升的机会。通过演练活动，全体教职工更加明确了防疫流程和处置规范，提高了防疫意识和应急处置水平。落实了复课防疫的要求,为学校疫情防控和顺利开学保障师生生命健康奠定了基础。做到遇事不慌不忙，要沉着冷静应对。促进学校防控工作规范和科学化。在学校全体老师的努力下，2022年xx小学春季开学新冠肺炎疫情应急处置演练及学校传染病疫情应急处置和防暴演练取得圆满成功。