名师教学设计中班科学活动《水果宝宝过生日》示范教学教案.docx

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1、小班科学活动：水果宝宝过生日一、活动目标：1 .认识苹果、香蕉、舜猴桃等常见水果，感受它们的颜色、形状等明显外部特征。2尝试按照水果的大小、长短标准给水果排排队，并用语言表述水果的名称及外形特征。3.积极参与活动，体验给西瓜奶奶过生日的快乐。二、活动准备：1 .材料准备：（1）新鲜水果：苹果、香蕉、狮猴桃、甘蔗若干，分别放在小布袋里，相应的水果图片。（2）用卡纸做一个西瓜奶奶、一个苹果、一个香蕉、一个舜猴桃、一个甘蔗。（3）白色纸、记号笔一支、“水果”汉字。2 .经验准备：幼儿已经初步认识苹果、香蕉、狒猴桃、西瓜等水果。三、活动过程：（-）认一认，排一排认识西瓜奶奶的客人。1 .西瓜奶奶要过生

2、日，认识它的客人几种水果的外形特征。（1）（出示西瓜模型）小朋友，今天老师请来了一位客人，她是谁？是西瓜奶奶还是西瓜宝宝？从哪里看出来的？（2）今天，西瓜奶奶要过生日了，想邀请你们一起去她的生日派对，你们想去吗？西瓜奶奶还想请你们带上一个宝贝，就在你们的袋子里，猜猜看，袋子里会是什么？（教师张贴水果图片，带领幼儿认识水果）（3）你的是什么？它叫什么名字？它是什么样子的？（形状）什么颜色的？摸起来是光滑的还是粗糙的？2 .水果宝宝来排队，感受水果的大小、长短。（1）这么多的水果宝宝都要去西瓜奶奶家做客，来给它们排排队好吗？（2）我们把所有的苹果宝宝放在一起，所有的香蕉宝宝放在一起，所有的物猴桃宝

3、宝放在一起。（3）先来给苹果宝宝排队了，哪个排第一个？（引导幼儿从大到小排一排）（4）接着是香蕉宝宝排排队，你们觉得怎么排好？（引导幼儿从长到短排一排）（5）数一数，苹果有几个？香蕉有几个？掰猴桃、甘蔗有几个？这些宝宝和西瓜奶奶合在一起，有一个大家都可以叫的名字：水果。（二）演一演，说一说学习去西瓜奶奶家做客。1 .说一说做客的方式现在我们要带好自己的水果宝宝去西瓜奶奶家做客了，西瓜奶奶就在门里等着我们。可是，西瓜奶奶年纪大了，带着眼睛，看不清了，耳朵也不灵了，我们要先敲敲门（示范敲桌子），然后大声的告诉西瓜奶奶你带了什么宝宝，它是什么样子的，好吗？2 .教师扮演西瓜奶奶，请个别幼儿扮演水果宝宝去西瓜奶奶家。引导幼儿说一说自己拿的水果宝宝是什么样子的，学习用完整的语言表述水果的特征。说完的就把水果放在桌子上算进门。3 .所有的幼儿集体说一说自己带了什么宝宝，是什么样子的。你们都讲得很清楚，很完整，西瓜奶奶说了，宝宝们，进来吧，让我们一起来过生日！三、品一品，乐一乐体验给西瓜奶奶过生日的快乐。孩子们，今天西瓜奶奶都很高兴，你们能来参加她的生日派对，等会西瓜奶奶给你们准备了生日蛋糕，想吃吗？快先去洗洗手吧！2