小学科学教师招聘考试试卷(最新版).docx

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1、小学科学教师招聘考试试卷（绝密）一、填空题（每空格1分，共30分）：1、空气的组成一般说来是比较固定的。按体积计算，空气里约含氮气百分之（79 ）,氧气占百分之（21 ）。2、人体共有（神经）、（循环）、（运动）、（泌尿）、呼吸、消化、内分泌、生殖等八大系统。3、脑由（大脑 ）、（小脑）、间脑和（脑干）组成。其中（小脑）的主要功能是保持身体平衡、协调肌肉的运动。4、人类的传染病种类很多，常见的传染病按传播途径可以分为四大类：呼吸道传染病、（消化道）传染病、（血液）传染病和（体表）传染病。5、按顺序写出农历上半年的1 2个节气：立春、（雨水）、惊蛰、（春分 ）、清明、（谷雨）；立夏、（小满）、芒

2、种、（夏至）、小暑、（大暑）。6、太阳系的八大行星从内到外依次为：水星、（金星）、（地球）、火星、（木星）、土星、天王星、（海王星）。7、地球公转的周期（恒星年）约等于365日（6 ）时9分10秒。8、地球是倾斜的，赤道平面与公转轨道平面夹角为（23o 26, ） o9、池塘中的植物中，茎叶大部分挺伸在水面以上的植物称为（挺水型水生 ）植物，叶片漂浮在水面的植物称为（浮叶型水生）植物，整个植株完全沉在水中的植物称为（沉水型水生）植物。10、人的一生分为胚胎期、幼儿期、少年期、青春期、成年期和衰老期几个阶段，人类快速生长的阶段有两个，分别是（幼儿期）和（青春期）。二、选择题（每小题2分，共30分

3、）：1、有些植物的地上茎，在形态、结构和功能上，发生了很大的变化，这样的茎叫变态茎。如黄瓜上的（），山楂上的（），仙人掌上的（）。肉质茎茎卷枝刺2、玉米的花属（），桃花属.两性花（），桑树的花属（）。单性花3、给下面动物分类：乌贼焙蛹虾,属昆虫的有蝗虫蚯蚓蜘蛛(蜗牛蚂蝗）螃姑螭属环节动物的有属软体动物的有属节肢动物的有()()4、糖水蒸脩水空气氧气5、物质从液态变成气态的过程叫（叫（）；物质从气态直接变成固态叫升华凝华）;物质从固态直接变成气态的过程（）;汽化下列各种物质中是纯净物的有（），是混和物的有（）。6、冬季南部天空最引人注目的是（）；春季是观察（）的好时机；秋季是观察（）的好时候；夏

4、季南天最有名的是（）。仙后座狮子座天蝎座猎户座7、地球公转的平均线速度约是每秒（）千米。300 30 38、“天狗食月”（月食）现象可能发生在我国下列哪个传统节日（）。春节端午重阳节中秋9、在图1中，闭合开关后，ab.cd四处的电流（）。a和d处最大b处最大c处最大d处最小10、现有下列变化现象：a.冰融化成水；b.白磷自然；c.紫色石蕊试液通入二氧化碳后变红色；d.海水经日晒后析出食盐晶体。其中属于化学变化的是（）oadadbecd11、如图2所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状态：甲静止，乙以5ms的速度向上作匀速直线运动，丙以5ms的速度向下作匀速直线运动。则

5、F甲、F乙、F丙的大小关系是（）。F甲 =F乙二F丙F甲F乙F丙F乙F甲F丙F丙 F甲 F乙12、下列因素中，对电磁铁磁性强弱没有影响的是（）。 电流的大小电流的方向是否带铁芯线圈的匝数13、图3所示的的“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作，根据此图填空：（1）若选用的操作是或，可研究浮力大小与（）的关系；液体的密度物体排开液体的体积物体浸在液体的深浅（2）若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系，可选用的操作是（）（填序号）。14、白种人、黄种人和黑种人是：（）一个物种一个群落不同物种.一个生态系统15、1: 500000的地图上，1cm代表实地距离是（）5Km50 Km500Km500

6、0Km16、在青春期，生殖器官逐渐发育成熟，男女体形出现明显差异。生殖器官的差异称为（）；随着生殖器官的发育成熟，身体上还会产生其他的外形差异,称为（）。第一性征第二性征三、简答题（每小题6分，共42分）：1、为探究铁锈蚀的原因，某学习小组进行了如下实验：将三枚无锈铁钉分别放入三支试管中（如图4）,数天后，只有试管I中的铁钉在水面处生锈，其他两支试管中的铁钉没有发生变化。请回答下列问题：（1）铁制品锈蚀的条件是什么？答：铁在潮湿的空气中容易生锈。铁制品锈蚀的条件是既有水存在；又有氧气存在。（2）如何防止铁制品生锈？答：1.保持铁制品表面的洁净和干燥。2.在铁制品表面覆盖保护层。（1）在铁制品表

7、面涂矿物性油、油漆或覆盖搪亮、塑料等物质。在钢铁制品表面用电镀、热镀等方法镀上一层不易生锈的金属O用化学方法使铁制品表面生成一层致密而稳定的氧化膜以防止铁制品生锈。2、绿色开花植物由营养器官和繁殖器官组成，请写出哪些是属营养器官，哪些是属繁殖器官。,营养器官：根、茎、叶。, 繁殖器官：花、果实、种子。3、菜豆的种子是双子叶，而玉米的种子是单子叶。它们的子叶有什么不同？4、答：菜豆种子没有胚乳而玉米种子有胚乳。菜豆种子子叶有2片而玉米种子有1片。消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括哪些器官组成?答：口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠。5、计算：要把50克98%浓硫酸溶液稀释成20 %硫酸溶液，应

8、将这些浓硫酸加到多少克水中？50 克X98%20%-50 克=195 克6、装有水的铝壶在火上烧，不会烧坏。如果不装水就会烧坏，为什么？答：因为铝壶和水之间会有热传递，水吸走了火的一部分热，铝壶和水之间会保持热平衡。水的沸点是100,铝壶和水的最高温度维持在100,没有达到熔点，所以壶不会坏。没加水的时候，没有热传递，当铝达到熔点的时候铝壶就会烧坏。7、有人画了下面的关于实验室里制取氧气的装置图，试回答下列各问题：这个图有无错误？如果有错误，指出错误在哪里，并说明改正的方法。答：有错误。错误一：试管口向上倾斜。改正的方法是：将试管口略向下倾斜，防止因加热时药品所含湿气变为水蒸气，至管口冷凝成水

9、滴而倒流，使试管爆裂。错误二：水槽里盛的水太多。当排水集气时，集气瓶里的水进入水槽会使水溢出。改正的方法是：水槽里盛的水减少到半槽。错误三：加热的位置错误。改正的方法是：酒精灯的火焰应对准试管中放药品的位置加热。实验完毕后，应该先移去酒精灯还是先把导管从水里拿出来？为什么？答：实验完毕后，要先把导气管从水面取出，再移开加热用的酒精灯。因为先移去酒精灯，可能发生水槽里的水逆流进入试管发生事故。科学教材教法考试试题及答案一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个符合题意的选项，请填写在相应的空格内）1、自然科学课程体系的中心概念是A、环境保护B、人与自然C、科学、技术与社会D

10、、科学方法2、现行的浙江省自然科学教材共有六册，其中第六册分必修本和选修本两类。每一册的编写都有一个主题，下列那一个主题最适合第二册A、神奇的大自然B、物质和运动C、生命运动D、自然原理的运用3、兴趣、态度、意志等等属于自然科学课程的哪一教学目标A、认知B、技能C、科学方法D、思想情感4、根据对科学教育本质功能的认识，自然科学课程的教育目的是A、提高公民的科学素养B、发展智力、培养能力C、掌握基础知识和基本技能D、保护自然、保护人类自身5、下列不属于辨证唯物主义自然观的基本观点的是A、自然界的层次结构B、自然界的无限发展C、自然界的相互作用D、人类要征服自然6、为了研究用基因重组方法所产生的干

11、扰素对癌症的治疗效果，有人计划进行如下的实验：第一步：从癌症患者身上取得癌细胞，并培养此种细胞第二步：给培养中的癌细胞添加干扰素第三步：观察干扰素是否对癌细胞的生长带来变化上述的实验计划存在不足之处。下列可供选择的改进方法中，你认为其中正确的是观察在培养时没有添加干扰素的癌细胞生长情况直接给癌症患者注射干扰素，进行临床实验A、B、C、D、7、如图所示是将铁（相对原子质量56）、锌（65）、铝（27）、银（108）分别插入足量的CuS04溶液后，金属溶解的质量与析出金属的质量关系。图中直线a表示A、锌B、铁C、铝D、银8、在用伏安法测量电阻的实验中，如右图所示，当P片从a向b滑动过程中,下列说法

12、正确的是A、电压表与电流表示数值的变化倍数各不等B、电压表与电流表的读数将变大，两者的比值不变C、电压表与电流表的读数将变小，两者的比值不变D、电压表与电流表示数值的比值可能变大，也可能变小9、日常生活中我们常说到“热”，下面三句话中的热各表示什么物理量今天天气很热 物体吸收热，温度升高 摩擦生热A、内能热量温度B、内能温度热量C、温度内能热量D、温度热量内能10、自然科学实验实习册中有“液泡色素变色实验”，实验中用醋酸溶液和氨水分别滴加在洋葱表皮临时装片上，观察到液泡的颜色发生变化，这是由于A、细胞液的pH发生变化，使得液泡色素的颜色发生变化.B、细胞液与醋酸溶液和氨水都会发生化学反应，改变

13、了液泡的颜色C、醋酸溶液和氨水都会使液泡色素染色，因此观察到液泡颜色变化D、醋酸溶液和氨水都会使液泡色素失去活性，因此液泡颜色会变化二、简答题（本题有2小题，每空3分，共30分）11、自然科学教学指导纲要对各教学内容的教学目标均作了具体规定，其中认知目标分为了解、和;技能操作目标分为练习、12、自然科学课程是综合课程，其学科知识体系与原来分科的学科体系相比，有了本质的不同。自然科学的内容安排以“人类认识自然，认识自身，利用自然，改造自然，”的线索展开。在具体构建课程的知识结构时，课程安排了横向的三个水平和纵向的三条线索。横向的第一水平为第一册，让学生综合地认识；第二水平是第册，用分析的方法分别

14、学习生命运动、物理运动和化学运动；第三水平学习现代综合科学的基础知识，是更高层次上的综合。纵向的第一条线索是对自然界物质的认识，包括物质的存在形态、物质的特性和物质结构；第二条线索是对的认识，包括运动的普遍性、运动形式的多样性、运动的前进性以及运动状态的量度能量；第三条线索是问答题（本题有2小题，第13题10分，第14题30分，共40分）13、我国古代的“天人合一”和当今的可持续发展观都是对人与自然关系的认识，请简要地评价这两种观点。14、美国国家科学教育标准对探究界定为：“科学探究指的是科学家们用于研究自然并基于此种研究获得的证据提出解释的多种不同途径。探究也指学生用以获取知识、领悟科学家的思想观念、领悟科学家研究自然界所用的方法而进行的种种活动。”你如何理解探究性学习这一学习方式？请简要谈谈你的观点，并运用自然科学课堂教学中的具体案例来阐述如何在课堂教学中开展探究性学习。初中科学教材教法考试试卷及答案1. 能证明分子在化学反应中可以再分的事实是.2. A.从液态空气制取氧气B.水电解生成