幼儿园音乐课《小毛驴》、《小蚂蚁》教案（最新分享）.docx

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1、队，我们要出发啦！ 一个一个再接一个，慢慢向前，看看哪里有粮食呢?）（2）播放音乐老师带幼儿一起边歌唱边做动作。（2次）5.乐器演奏（1）介绍乐器：今天老师还带来了两位乐器朋友，看看它们是谁。（串铃、铃鼓）（2）知道乐器的演奏方法，串铃一敲，铃鼓一拍师：这个串铃我们可以怎么玩呢？（手腕摇）。今天我们用敲敲的方法来演奏。请个别幼儿上来试一试，带全体幼儿徒手做。方法同上（铃鼓一双手轮拍）（3）出示图谱，让幼儿看图谱边唱边徒手拍。师：“老师还带来了一张小蚂蚁的图谱，图谱上有刚才的两种乐器，谁看得懂？（敲拍几下）？”并带幼儿一起唱小小蚂蚁等敲敲、拍拍。着重引导幼儿找出与前面“一个一个再接一个）进行比较

2、，重点练习“请你跟我一起走（我们一起去找好朋友）”的敲。（4）分发乐器，一半幼儿串铃，一半幼儿铃鼓。（5）进行演奏，第一遍边演唱歌曲边演奏，第二遍跟着音乐演奏。小朋友，我们也来做小蚂蚁去外面运粮食吧!2、音乐课小毛驴教案歌词：我有一头小毛驴，从来也不骑，有一天我心血来潮骑他去赶集，我手里拿着小皮鞭我心里正得意，不知怎么哗啦啦我摔了一身泥一、准备:（一）材料准备：毛驴一只，指偶驴若干只，小皮鞭若干条，手偶毛驴一只。（二）乐器准备：双响筒（三）操作过程1、有一个小朋友，他有一个小伙伴，今天，他把他心爱的小伙伴也带来跟宝宝们见面了，让我们一起来认识一下它吧，出示小毛驴2、串讲歌词3、闭眼听歌曲4、拍手念、唱歌曲（4拍）5、拿出双响筒，介绍双响筒的使用方法7、宝宝跟做8、宝宝根据歌词表演9、发指偶毛驴，宝宝带着四处跑10、给小毛驴涂色11、拍手再见