东城中学开展“传承红色基因好少年”评选学习活动方案.docx

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1、东城中学开展“传承红色基因好少年”评选学习活动方案深入贯彻落实习近平总书记“要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承”的指示要求,寻找、推选一批可亲可信可学的青少年典型,通过广泛开展宣传教育活动,引导激励青少年自觉传承红色基因,厚植家国情怀,从红色文化、红色基因中汲取前行的力量,坚决听党话、跟党走,成为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。根据市教体局和区教体文旅部有关工作安排,本月将在学校开展“传承红色基因好少年”评选学习活动。现将有关事项通知如下:一、目标要求二、加强组织领导,确立评优工作领导小组东城

2、中学“传承红色基因好少年”评选工作,领导小组成员名单:组长:副组长:成员:三 评选标准1、政治立场坚定,热爱党、热爱祖国、热爱人民,自觉践行社会主义核心价值观,积极培养好思想、好品行、好习惯,得到学校师生和社会的普遍认可。2、从小树立远大理想,认真学习红色文化,在传承红色基因、继承优良革命传统、参与疫情防控、热心公益活动等方面,表现优异、事迹突出。3、无违法违纪行为。四、评选范围年龄12至18周岁,年级为初二年级和初三年级,符合评选标准条件的我校学生均可参加评选。事迹发生于近一年内或一直延续到近期。获得县级以上美德少年、最美少年、孝心少年、新时代好队员等荣誉称号的可优先推荐。五、评选数量此次共

3、评选表彰东城中学“传承红色基因好少年”24名,每班1名。六、方法步骤评选活动采取自下而上、层层选拔、推荐上报的方式进行。共分4个步骤:(一)班级推荐(2021年9月13号周会)。评选推荐活动于2021年9月13号启动,各班向学生下通知,大力宣传评选活动的意义、目标要求、标准条件和方法步骤,动员符合条件的学生积极参与,营造浓厚舆论氛围。主题班会上采用直选的方式:自荐人针对个人事迹演讲、同学们根据自荐人数进行投票表决、班主任结合各任课教师的意见择优推荐。(二)审核申报(2021年9月14号)。各班按照每班1名的数量确定拟推荐人选。学校评选委员会严格审核程序,派专人到候选人所在班级、年级进行考察,认

4、真核实基本信息,深入挖掘感人事迹,并向文明办统一推荐申报。报送时,一并提供上述材料电子版,以及候选人近期免冠电子版证件照、生活照各1张。(三)表彰宣传(2021年10月上旬)。学校根据候选人的事迹,进行综合评定,确定“传承红色基因好少年”表彰名单,颁发荣誉证书,予以表彰。大力宣传传承红色基因好少年先进事迹,扩大活动影响,发挥示范引领作用。依托微信公众号等新媒体,对评选出的好少年先进事迹进行多载体、多形式宣传报道。设计推出不同类型的公益广告,在校园广播、宣传栏、文化墙、黑板报等学校宣传栏广泛展示。特别优秀者推荐参加区级“传承红色基因好少年”评选。(四)学习实践(2021年10月-12月)。学校组

5、织开展向“传承红色基因好少年”学习实践活动,组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会,结合学校实际组织未成年人开展志愿服务、亲情关爱、环境保护、劳动锻炼等社会实践活动,参加红色旅游、“我们的节日”等主题教育活动,参与科创比赛、兴趣小组等学习研究和文化体育活动,在具体生动的实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐。七、工作要求1 .提高认识,精心组织。学校推荐领导小组负责活动总体协调,各年级发挥各自优势,将任课教师分配到各班,动员本年级师生积极参与,扎实组织好活动开展,及时推荐报送“传承红色基因好少年”典型事迹,配合做好宣传等工作。2 .面向全体,广泛发动。评选表彰活动要充分体现群众

6、性,广泛发动广大未成年人积极参与,并结合评选组织开展丰富多彩的主题教育活动,使未成年人在参与评选的过程中切实接受教育、得到提高,展示优秀道德品质和良好精神风貌。3 .规范程序,严格把关。“传承红色基因好少年”评选要突出价值导向、注重实践养成,坚持以德为先、宁缺毋滥,要真正把具有美德事迹、体现时代精神的青少年典型挖掘出来、选树起来。严禁弄虚作假,确保推荐人选事迹真实可信,能够起到典型示范作用;在道德行为方面(尤其是违反校级校规被通报但未被撤销处分的)无突出事迹的人选不得推荐参评。学校评审小组要严格审核把关,并对所推荐人选以适当方式进行公示。对推荐和评选过程中弄虚作假、徇私舞弊的,一经查实,取消参

7、评资格。4 .加强宣传,扩大影响。“传承红色基因好少年”是未成年人思想道德建设的重要典型,要把宣传学习贯穿始终,充分发挥网络媒体作用,加强对好少年先进事迹的宣传,提升活动社会影响力,营造全社会关心、支持、参与未成年人思想道德建设的浓厚氛围。在校内宣传栏制作“传承红色基因好少年”宣传栏,公布推荐人的事迹,组织各班学生利用课下时间进行参观学习。5 .健全机制,形成常态。完善长效机制,推动“传承红色基因好少年”评选学习活动制度化、常态化。将“传承红色基因好少年”评选学习活动纳入精神文明建设总体规划,作为全国文明城市创建、未成年人思想道德建设工作测评及文明校园创建的重要内容。坚持逐级推荐、择优上报原则,区级“传承红色基因好少年”候选人的推荐人选,从评选出的校级好少年中产生。建立相应的激励政策,在评优评先、入学入团时对好少年给予适当倾斜。关心关注好少年学习生活,做好困难家庭好少年帮扶工作,促进他们健康成长。东城中学2021年9月7号

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