学前教育宣传月活动方案3篇.docx
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1、学前教育宣传月活动方案1指南指出了 3-6岁幼儿学习与发展的基本方向和一般规律,描述了 3-4岁、4-5岁、5-6岁每个年龄段幼儿发展的典型表现,并提出了相应的教育建议。它给我们幼教工作者及家长科学、理性地教育、看待孩子指明了方向。我园教师指南的学习虽然持续了四年,在幼教工作中掀起了思潮,但对家长的教育观的引领、改变还不够明显。让指南真正让孩子受益,宣传月的活动还必须多方位、多角度、多层次地进行。下面结合“广陵区学前教育宣传月活动方案”,我园结合实际情况,制订以下实施方案。一、活动宗旨:为了认真贯彻落实指南的精神,组织全园性再培训I、再研讨,提高教师专业素养。树立科学的教育理念,通过宣传游戏对
2、幼儿童年生活的重要价值,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。加大宣传力度,提升家长科学育儿的能力。为给孩子提供良好的社会、家庭氛围作出努力。二、领导小组:翟海宏 庄荣琴周玲 朱华琴 张绍美三、活动主题:游戏一一点亮快乐童年四、活动时间:20_年5月20日至6月20日五、实施内容:第一阶段:宣传发动、细化分工具体时间:20年5月9日20年5月20日1 .开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议,传达“市学前教育宣传月活动方案了解本次“宣传月的”活动重点、活动主题、活动时间及活动内容,要求全体教师引起高度重视。2 .公布“红桥幼儿园宣传月活动方案”,把各项工作细化分工,落实到个人,确保每项工作有条不
3、紊开展。3 .幼儿园利用网络平台向家长宣传指南,公开栏公布“区学前教育宣传月活动方案”及“红桥幼儿园学前教育宣传月活动方案”。幼儿园向家长发放科学育儿的倡议书,向家长发放庆六一亲子活动方案。第二阶段:有序开展、落实具体时间:20年5月22日20年6月20日1 .园本教研活动。a开辟学习指南专题活动。集体教研活动,围绕一个领域进行集体学习。在各班评价体系过程中,围绕指南将目标具体和细化。b邀请专家来园作讲座。c各班游戏材料的检查和汇总。d园内自主点心环节评比。e教师基本功考核:我的区域我作主。三分钟内聊自己班级组织区域游戏过程中的亮点(区域游戏、自主游戏、户外活动不限)f围绕指南,上交心得体会文
4、章.g大班幼小衔接活动。h庆六一亲子活动,发放家长参与活动以及对孩子发展情况评价表,要求各班教师结合家长的反馈意见进行整理和汇总,建设性意见予以采纳和实施,对于家长疑惑的问题,教师进行电话回访、便条回复。i班里开展特色活动“玩妈妈小时候的游戏”。邀请个别父母抽空来园,带本班孩子学一学,玩一玩自己小时候玩的游戏,如“跳皮筋”、“拍手帕”等等,教师作好过程性资料的记录。第三阶段:分享经验,总结推广。具体时间:20_年6月20日20年6月30日学前教育宣传月活动方案2根据省教育厅关于开展20_年学前教育宣传月活动的通知要求,结合我县实际,制定本实施方案。一、活动主题游戏一一点亮快乐童年二、活动时间2
5、0_年5月20日至6月20日三、宣传重点深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南,树立科学的教育理念,通过组织开展丰富多彩的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品代玩具等剥夺游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。四、活动要求(一)高度重视,精心组织。各乡镇中心小学、幼儿园要高度重视,把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容,紧扣主题,认真制定宣传活动实施方案,落实具体
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- 学前教育 宣传月 活动 方案
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