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1、经开区与临区的初三教研活动顺利完成初雪为欢谣,再雪犹喜视。踏着2020年冬季里的第一场雪,中学迎来了尊贵的客人。经济技术发开发区2020-2021学年度初三数学第三次教研会在我校沐阳楼录播教室举行。本次教研活动特邀二中初三数学教师参加了本次活动,加强了我区与区的区际联动教研能力。区教研室主任以及区内其他学校的初三老师近40人参加本次活动。活动由学科基地同济中学教师主持。一、公开课展示环节我校教师执教了公开课反比例函数。她以实际问题入手让学生们感受反比例函数在实际问题中的应用,再对比特征从而引出反比例函数的定义。她放手发动学生进行小组合作,让孩子们在讨论中获得解决问题的方法。教师的精彩点播和亲和
2、力赢得了在场老师的高度认可。二中老师执教了公开课反比例函数的图像和性质。她和蔼可亲的亲和力和温暖的微笑给在场的学生和老师送去冬日里的温暖。陈老师的课堂设计精良,预设了很多种可能发生的问题是课堂成功的一大亮点。二、评课环节全体数学教师在课堂展示后,分学校对这两节课进行了交流和讨论。各校教师代表对于这两堂课的亮点以及值得商榷的地方进行了分析与评价。老师们互通有无,共同进步。三、专题报告我校政教处主任、初三数学教研组长做了主题为“爱与责任同在”的经验分享。她在分享中说道:教师要与时俱进,不断向榜样学习,不断革新自己的教学方法。要做到教法落实在教研上,学法落实在课堂上,成绩落实在分层上,反思落在分析上
3、。她鼓励每一位老师都要用爱教育学生,用情感化家长,因为只有老师潜移默化的将爱融入到教学中,才能激发学生快乐成长。最后,总结本次教研活动。她对张的分享表示感谢,对两位老师的精彩授课表示赞赏。她希望两区内的老师加强交流和合作,在榜样身上学习更多的优点,共同为了自己热爱的教育事业努力奋斗。四、道虽迩,不行不至,事虽小,不为不成。数学重点关注的不是“我知道了什么”而是“我是怎么知道的”。这需要学生运用正确的数学思维来解决实际问题,让学生能够由表及里、由内到外地揭示问题的实质,提出问题、分析问题、解决问题,这是一种综合素养的提升。在未来的日子里我们将会借助这个契机不断充实、提升、拓展自己。我们坚信付出终将有回报。