群文议题4 亲亲我的家人教案.docx
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1、群文议题4亲亲我的家人教学设计教学篇目妹妹的红雨鞋“爱”这个字很大很大的爸爸我家是动物园议题解读统编语文教材一年级下册第四单元围绕“家人”这个主题编排了静夜思夜色彩虹端午粽四篇课文。本议题围绕“家人”主题精心编排了这组文本,旨在帮助学生丰富对家人的认识、对爱的感受,并学会表达自己的情感。文本分析妹妹的红雨鞋是一首儿童诗,文中把妹妹的鞋子比作红金鱼,体现了妹妹活泼可爱的性格特点,也表达出作者对妹妹的爱。“爱”这个字这首儿童诗阐述了爸爸妈妈和“我”表达爱的方式不同,引导学生学会表达爱。很大很大的爸爸这篇文本围绕爸爸这个人物,写出了孩子眼中的爸爸有着高大、伟岸的形象,表现出父子之间的亲情。我家是动物
2、园这篇文本把一家人都比作动物,将人物的性格特点和动物的特点链接起来,让人印象深刻。其相亲相爱、和睦共处的家庭氛围让人感受到家人之间浓浓的爱。教学目标1 .感受每个家人的特点。2 .学会对家人表达爱。教学准备:PPT、阅读文本。教学过程一、问题导入。1 .同学们,你们知道家人是什么意思吗?每个人都有自己的家,谁能告诉大家你的家人都有谁?2 .是的,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、“我” 一起组成了家。他们就是我的家人,他们帮助我们克服困难,陪伴我们成长。今天,我们来学习一组与家人有关的文本:群文议题4亲亲我的家人(板书课题:群文议题4亲亲我的家人)二、复习课文,学习方法出示夜色一课。师生共同复习了解这一
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