2016年~2017年第一学期五年级2班家长会发言稿.docx

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1、2016年2017年第一学期五年级2班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！很高兴在这里乂和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我向你们表示深深的谢意！说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解孩子在学校的各方面表现，以便以后在对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就半学期的班级工作向各位家长汇报：一、安全警钟长鸣1、学生的上、放学问题。学生早上的到校时间是7： 30,过早“加强计算”方面：小数间的

2、计算是本册书的重中之重，主要包括小数的加减乘除以及混合运算等。近期我们已经学到小数除以小数以及除法的估算，家长可参考学生课本与家作中的错题，要求孩子多练。2、上课听讲情况我们班部分同学发言较为踊跃，一节课都能围绕老师的教学认真听讲，比如张宇航、蔡钱骏等；也有些同学能联系课堂知识提出些好的问题供全班一起探讨，比如顾剑如、刘耀等。从整体上说我们班的学生思维还是比较活跃的，学习气氛较为浓郁，但也有部分学生在老师讲课的时候习惯低头写作业或者开小差等，这些还是需要改正的。3、作业方面：数学家作对学生的要求有两点：一是条条题目有过程，计算题要有竖式；二是家作检查并签字。在这两方面有些同学完成得比较好：比如

3、汪钮洁、鞠思语等，其他家长散会后也可以向他们借阅了学习下。但是也有一些同学，如蔡铁骏同学，看似课堂1：似乎很活跃，可是学习态度一点也不端正，作业潦草，经常“偷工减料导致中考成绩只有69分。所以，我对平时的作业，都要求每题有过程，即是让学生把思考过程写下，这样增强了孩子对题目的思考意识,避免其懒散浮躁的学习态度，方便其养成认真、严谨、善思考的学习习惯，益处很大。家长检查并签字，是对孩子学习行为的外部督促。孩子毕竟自制力还比较弱，多数情况下还是需要老师和家长共同督促、提点的，所以我希望每位家长与老师一道对孩子的学习常抓不懈。三、其他方面现如今是信息社会，提倡的是素质教育，促进孩子的全面发展。所以现

4、在的孩子在学习文化知识以外还会涉及参加学校开展的活动、撰写征文、完成各种网络平台的作业等，让我们一起合理利用好多媒体的平台：如QQ、微信群等，促进孩子的健康、快乐成长。孩子的学习不能丢，但其他方面的发展或作业也不容忽视，尤其是小学阶段,是孩子的“养成”教育的重要时间段，要让孩子在养成良好学习习惯的同时，快乐地学习！望各位家长能与老师携起手来紧抓学生的学习，看牢他们的习惯，完成好学校布置的各项任务。当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!