表格模板-现代远程教育工程资源接收记录表 精品.xls

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1、( (表表五五）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源目目录录册册学校名称：包鸾中学校资料管理员：郭家富序号学科适用年级资源名称体裁载体资料来源是否加工使用者评价 注：为方便教师查找使用，建议分学科分年级填写。本表不够填写可复印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表

2、按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录

3、表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中

4、小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容

5、文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆

6、市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：

7、本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收

8、记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农

9、村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间

10、接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）

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12、 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源

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14、市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期

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16、表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表按按日日填填写写，不不够够填填写写可可复复印印。重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程项项目目办办公公室室制制( (表表三三）重重庆庆市市农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育工工程程资资源源接接收收记记录录表表学校名称：资料管理员：接收下载情况分类整理情况日期 始末时间接收内容文件大小 是否正常 资源类型 整理类型 存放地点 整理情况操作人 注注：本本表表