《师德是教育的基石.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《师德是教育的基石.docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、师德是教育的基石韩愈的师说曾提过:师者,所以传道受业解惑者也。可想而知传道重中之重。叶圣陶先生也说过:教育工作者的全部工作是为人师表,教师都是必须具有高尚道德品质和崇高的精神境界的人。由此可见,百年大计,教育为本。一个优秀的教师不仅要具备渊博的知识,更要具备良好的师德,育人的根本在于立德。教师是立教之本、师德是教师之魂。那么,何为师德呢?师德即教师的职业道德,职业规范,是身为教师应该具备的最基本的职业道德素养,更是教师深厚的知识修养和文化品位的体现。师德对于教育的重要性不言而喻,作为新时代的教师,加强师德建设是必要之举。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:传道者自己首先要明道、信道。
2、教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。师爱为魂,学高为师,身正为范是其内涵。首先,高尚的师德必须对学生充满爱。北师大林崇德教授认为,疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣! 因为教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。不得不说,这种爱是伟大而神圣的,学生一旦体会到这种真情实感,这种浓厚的师生情,就会亲其师、敬其师,从而信其道,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。其次,教师要做到以德立身。教育是一个潜移默化的过程,在平时要树立良好的形象,用自己
3、的道德品质与精神气质去影响学生,培养他们形成正确的人生观、价值观、世界观,这就要求教师不断提高自己的道德标准,进行自我教育、自我改造、自我完善,自觉抵制违背师德的意识和行为。大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。学生对教师存在着一种特殊的信任和依赖情感。教师的一言一行,一举一动,无形之中会成为所有学生的榜样。因此,只有从细微处做起,时刻注意自身形象,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着学生。凡是要求学生做到的,教师自己首先要做到。最后,则是要做到以德施教。作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。教师只有在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平时,才能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。因此,不断提升自己的业务水准,也是师德建设的重要组成部分。在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要认真学习,不断提高自己的业务水准。作为一名教师,应该要把师德建设当作教书育人的基础,肩负起为国家培养人才的重任,发扬春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,将赤诚、奉献、仁爱融入到教育事业中去,让太阳底下最光辉的职业点亮新时代的伟大征程。